“請不用擔心，這次改變是因為元首覺得當今的教育結構已經不適用於目前的世界環境，人民隻有人人強大，每一個人麵對情況都有充足的應對經驗和知識，這才能夠更好的應對意外和生環下來。”
一番理由下來，在合情合理，甚至有種本該如此的感覺下，人們相當順利的就接受了這一新改變。
畢竟在元首這位幾乎堪比無敵的英雄留下的故事從小就開始耳濡目染，對人來說都是夢想職業，不過因為其殘酷性以及要求的天賦很高。
很多人都在這過程中退縮或者落選，留下的都是擁有一些本領的人。
而現在，這情況明顯有了改變，要求似乎降低了，那些因為落選而遺憾的家長更是很容易因此重燃希望，隻是目標從自己變成了自己的孩子。
本身是強製性的，而且軍校的建立免遭已經不可避免的這之前傳出了一些風聲，所以就在大眾熱烈討論的第2天，從學校開始，不管是幼兒園小學初中還是高中甚至是大學，都有著身穿軍服的人前往去測試。
難度從低到高，幼兒園的選拔幾乎隻要是身體強壯一些的，本身經過一些誘導性問題確認孩子有一點當軍人的念想，基本上都會通過。
小學和初中也都差不多，不過體格的標準有著相應的提高，也就是從高中開始，這裏的難度徹底提升了上來，在要求裏麵本身需要具備格鬥能力。
這裏所說的格鬥和黃毛小混混打架可完全不同，每個考核都會有最專業的軍方考官進行考核，除此之外還會和初中考核內容一樣考有沒有射擊天賦。
最後就是心性考核，隻有被判定是心性堅毅者才會通過這最後一項考核，具備前麵兩項條件下獲得加入學校的資格。
你問為什麽要這麽區別對待？答案很簡單！
上了高中之後，其實以後的職業道路基本上已經規劃好，主要是有一點上進心的學生都會為了自己的職業道路所做出，也就是未來各項職業的最初苗子。
文明想要發展全部都是戰鬥人員根本不可能，既然都已經有了相應的規劃，那麽其實就可以繼續向這條路走下去，軍人的確是一個值得人崇尚的職業，但誰也不可否認在這之下那些為人民提供了其他方向提供的貢獻，誰也不比誰高貴，隻不過努力的方向不同而已。
也就是學曆越向高，要求就越是嚴格的原因，說不好聽的，浪費了這麽多年，在身體發育以及行動模式開始定格的他們本身也不太適合成為一位優秀的戰鬥人員，這是有著各種數據支撐，不允許反駁的事實。
在本身其他能夠有更大的貢獻，那就繼續往下走了。
軍校選拔開始熱火朝天的進行，所以說在初中之前，有大半的人都獲得了加入軍校的資格，當然這也就隻是一張入門券，學校本身會有的重重考核，本身隻要連續幾次沒通過，接的就是退學然後重新迴歸正常學院，未來迴歸正常人的生活。
可以想象基於資源的稀缺，被淘汰反而會成為常態，軍校設立的本身其實就是給人們更多關於戰鬥時候的應對經驗，從小培養對於文明的忠誠和應該擁有的正確社會觀念。
那些所謂培育戰鬥天才反而成為了排在第二的作用，那些能夠脫穎而出的人才的確能夠在軍方發光發熱，但在之前的淘汰者並不能說他們就是失敗者。
多久之前說的，隻不過是從一個貢獻方向換成了另一個貢獻方向而已，他們對於文明的發展依舊至關重要。
選拔持續了三天，等到徹底確認了名單，而且也徹底完成了入學交接等各種是1號，在軍校第1天的開學典禮，除了地表第一據點之外的軍校，此時在講台上都播放著一段火焰所形成的畫麵。
裏麵顯示著的正是被冠以文明最強英雄的元首，此時他站在第一據點的講台上，麵前是一台特殊的記錄傳輸儀器，麵對整個聞名的未來棟梁，元首發出了他的感言“很高興能夠在今天看到大家，首先歡迎你們，能堅定的選擇加入軍校。
我們現在雖然還沒有正式獲得軍人的頭銜，但我將在今天，再次是賦予你們人民之雄的頭銜，它沒有什麽實質權利，也僅僅隻不過是一個稱號。
但這個稱號所代表的卻是人民英雄，你們能夠在這裏學到應對很多突發情況的經驗，所以即使你們未來遺憾未能繼續高就，也希望在城市裏意外爆發的時候，你們將能夠成為英雄一樣站出來，帶領民眾最大可能的活下來，希望你們能夠明白，軍人，天生就有著保護人民的使命！”
說道這裏，人手的一隻手握拳拳放在胸口上，語氣激昂的同時腦袋卻是微微低下，這可不是什麽懦弱的表現，而是一種使命的托付。
站在軍校操場上的所有學子包括教官在聽到這一番話後，都隻覺得心裏沉甸甸的，同時一種激昂的情緒在心裏蔓延。
像英雄一樣保護大家，這不就是他們每一個人加入軍校的初衷嗎？
不然為何要這麽辛苦的精力重重選拔加入這裏？越是從高級學府轉過來這裏的，就越是有這種認同感。
而那些小孩子此時或許還一臉茫然，這一番話無疑成為了一顆顆種子，埋藏在了他們心中，隨著時間發展，隨著種子發芽，他們終究會長成一棵棵蒼天大樹，成為文明在緊急時候，能夠站出來獨當一麵，守護弱小的人民之雄！
元首說完之後，連接的畫麵也就就此消失，接下來將會有安排的各自校長以及教官進行學員安排，相關的議案早已經在學校開始建立的時候便已經討論至今，我已經有了一個完善的章程。
在元首走下站台後，便由各自的教官帶領這些根據原有學曆以及年紀安排好了對應班級的學員離開。
軍校很大，一座城市也隻有一座，因此它的占地麵積極大，而學員和不知道的事，開拓出的領土都是元首以自己的實力擴展出來的。
在地下還好，畢竟汙染都已經處理幹淨了，也就隻是要挖掘出一片足夠空間即可，但是在地表，想要做到這一點可並不是隻是清理出一片空間那麽簡單。
汙染體可不會輕易的讓你這麽輕易的就隨隨便便拓展領土，其中想要保下更大的範圍也就注定了需要消耗更多的人力物力，能夠建立起來，更是可以說堪稱奇跡。
是因為有著元首以及幾位分身的共同努力下，這才有了這麽一座座占地麵積極廣的軍事學校！
一番理由下來，在合情合理，甚至有種本該如此的感覺下，人們相當順利的就接受了這一新改變。
畢竟在元首這位幾乎堪比無敵的英雄留下的故事從小就開始耳濡目染，對人來說都是夢想職業，不過因為其殘酷性以及要求的天賦很高。
很多人都在這過程中退縮或者落選，留下的都是擁有一些本領的人。
而現在，這情況明顯有了改變，要求似乎降低了，那些因為落選而遺憾的家長更是很容易因此重燃希望，隻是目標從自己變成了自己的孩子。
本身是強製性的，而且軍校的建立免遭已經不可避免的這之前傳出了一些風聲，所以就在大眾熱烈討論的第2天，從學校開始，不管是幼兒園小學初中還是高中甚至是大學，都有著身穿軍服的人前往去測試。
難度從低到高，幼兒園的選拔幾乎隻要是身體強壯一些的，本身經過一些誘導性問題確認孩子有一點當軍人的念想，基本上都會通過。
小學和初中也都差不多，不過體格的標準有著相應的提高，也就是從高中開始，這裏的難度徹底提升了上來，在要求裏麵本身需要具備格鬥能力。
這裏所說的格鬥和黃毛小混混打架可完全不同，每個考核都會有最專業的軍方考官進行考核，除此之外還會和初中考核內容一樣考有沒有射擊天賦。
最後就是心性考核，隻有被判定是心性堅毅者才會通過這最後一項考核，具備前麵兩項條件下獲得加入學校的資格。
你問為什麽要這麽區別對待？答案很簡單！
上了高中之後，其實以後的職業道路基本上已經規劃好，主要是有一點上進心的學生都會為了自己的職業道路所做出，也就是未來各項職業的最初苗子。
文明想要發展全部都是戰鬥人員根本不可能，既然都已經有了相應的規劃，那麽其實就可以繼續向這條路走下去，軍人的確是一個值得人崇尚的職業，但誰也不可否認在這之下那些為人民提供了其他方向提供的貢獻，誰也不比誰高貴，隻不過努力的方向不同而已。
也就是學曆越向高，要求就越是嚴格的原因，說不好聽的，浪費了這麽多年，在身體發育以及行動模式開始定格的他們本身也不太適合成為一位優秀的戰鬥人員，這是有著各種數據支撐，不允許反駁的事實。
在本身其他能夠有更大的貢獻，那就繼續往下走了。
軍校選拔開始熱火朝天的進行，所以說在初中之前，有大半的人都獲得了加入軍校的資格，當然這也就隻是一張入門券，學校本身會有的重重考核，本身隻要連續幾次沒通過，接的就是退學然後重新迴歸正常學院，未來迴歸正常人的生活。
可以想象基於資源的稀缺，被淘汰反而會成為常態，軍校設立的本身其實就是給人們更多關於戰鬥時候的應對經驗，從小培養對於文明的忠誠和應該擁有的正確社會觀念。
那些所謂培育戰鬥天才反而成為了排在第二的作用，那些能夠脫穎而出的人才的確能夠在軍方發光發熱，但在之前的淘汰者並不能說他們就是失敗者。
多久之前說的，隻不過是從一個貢獻方向換成了另一個貢獻方向而已，他們對於文明的發展依舊至關重要。
選拔持續了三天，等到徹底確認了名單，而且也徹底完成了入學交接等各種是1號，在軍校第1天的開學典禮，除了地表第一據點之外的軍校，此時在講台上都播放著一段火焰所形成的畫麵。
裏麵顯示著的正是被冠以文明最強英雄的元首，此時他站在第一據點的講台上，麵前是一台特殊的記錄傳輸儀器，麵對整個聞名的未來棟梁，元首發出了他的感言“很高興能夠在今天看到大家，首先歡迎你們，能堅定的選擇加入軍校。
我們現在雖然還沒有正式獲得軍人的頭銜，但我將在今天，再次是賦予你們人民之雄的頭銜，它沒有什麽實質權利，也僅僅隻不過是一個稱號。
但這個稱號所代表的卻是人民英雄，你們能夠在這裏學到應對很多突發情況的經驗，所以即使你們未來遺憾未能繼續高就，也希望在城市裏意外爆發的時候，你們將能夠成為英雄一樣站出來，帶領民眾最大可能的活下來，希望你們能夠明白，軍人，天生就有著保護人民的使命！”
說道這裏，人手的一隻手握拳拳放在胸口上，語氣激昂的同時腦袋卻是微微低下，這可不是什麽懦弱的表現，而是一種使命的托付。
站在軍校操場上的所有學子包括教官在聽到這一番話後，都隻覺得心裏沉甸甸的，同時一種激昂的情緒在心裏蔓延。
像英雄一樣保護大家，這不就是他們每一個人加入軍校的初衷嗎？
不然為何要這麽辛苦的精力重重選拔加入這裏？越是從高級學府轉過來這裏的，就越是有這種認同感。
而那些小孩子此時或許還一臉茫然，這一番話無疑成為了一顆顆種子，埋藏在了他們心中，隨著時間發展，隨著種子發芽，他們終究會長成一棵棵蒼天大樹，成為文明在緊急時候，能夠站出來獨當一麵，守護弱小的人民之雄！
元首說完之後，連接的畫麵也就就此消失，接下來將會有安排的各自校長以及教官進行學員安排，相關的議案早已經在學校開始建立的時候便已經討論至今，我已經有了一個完善的章程。
在元首走下站台後，便由各自的教官帶領這些根據原有學曆以及年紀安排好了對應班級的學員離開。
軍校很大，一座城市也隻有一座，因此它的占地麵積極大，而學員和不知道的事，開拓出的領土都是元首以自己的實力擴展出來的。
在地下還好，畢竟汙染都已經處理幹淨了，也就隻是要挖掘出一片足夠空間即可，但是在地表，想要做到這一點可並不是隻是清理出一片空間那麽簡單。
汙染體可不會輕易的讓你這麽輕易的就隨隨便便拓展領土，其中想要保下更大的範圍也就注定了需要消耗更多的人力物力，能夠建立起來，更是可以說堪稱奇跡。
是因為有著元首以及幾位分身的共同努力下，這才有了這麽一座座占地麵積極廣的軍事學校！