在琢磨著這句話的同時對比了一下往日中一些他沒有去注意的現象，在發現這竟然是正確的時候，心中的驚濤駭浪可見一斑。
而臉更是興奮的發紅，有了！他知道接下來要怎麽走下去！
一直以來他都對於自己擁有的天賦包有點苦惱的心思，風暫且不及，單單火和水同時存在就讓人抓狂。
因為他每每施展一些擁有屬性方麵的能力的時候，水屬性都會拖後腿，讓威力減弱。
就比如在場選手都同時打出的火焰之拳，如果說他們好比是火球的話，自己就和火苗差不多。
這是由於自己身體的力量偏向所導致的抵消。
無奈之下，他才隻能轉到現在這般盡量以巧去破敵。
而現在一條新的路明顯已經擺在麵前，那就是排斥之路。
一直以來他都認為自己的多屬性偏向，尤其是這水火相反屬性相當討厭，如果沒有了誰，那麽他的風火天賦，便可以風長火勢，以此來成就更加狂暴的火焰。
然而卻多了水這麽個玩意，但是現在或許一切都不同了，原來排斥也能排斥到這種新高度的嗎？！
原來是這樣！原來是這樣！！
看著青年那越來越亮的目光，炫撓了撓頭這家夥悟出什麽了？
咱也不懂，咱也不想問。
“你能教我嗎？”在炫想著要不要繼續發呆的時候，旁邊青年突然問道。
“哈？”炫疑惑的轉過頭來，教什麽啊？
“就你剛才的那個爆炸！”青年說道，說著他便從懷中也掏出了一個火舌椒，這種能夠讓人噴火的東西他自然是帶上的。
尤其是當這些汁液混入沙土的時候，那致盲都是輕輕鬆鬆。
但也是因此效果太過誇張了，他剛才的幾次戰鬥都從來沒有用過。
現在剛好就派上了用場。
“這個...最後說的話很難，不過如果你隻是想要學爆炸的話，你可以試試將你的精力投放進去。”
教導的事情還真有點難倒了炫，根據他所了解，這個世界的人雖然也有五行屬性的屬性偏向天賦，而這主要體現在身體和靈魂上。
重點不是這些，重點是這個世界的人根本就沒研究過如何將自己的元素天賦拆開來用，比如火就是火水，就是水這樣子，對於這個世界的人基本上是有什麽天賦就一次性全部用什麽天賦。
在本身沒有這個概念下，想要像他那樣添加更加片麵能夠死火爆炸的能量，那還真就是能夠靠魂玉幫忙才能夠說得清了。
但是你現在被人監視的狀態下，炫除非使用幻術類的能力，否則不是明擺的告訴別人他身上的東西沒有被收取嗎？
而如果要使用的話太麻煩，他也不想，所以現在隻能夠用這種剛好就有這條件的方式。
根據他的觀察，這青年的天賦還真就是火和水占比都差不多，而其中火明顯要多一點。
然而也是這種不怎麽協調的比例，在沒有控製之法下水便成為了火的拖累，至於說占比排在最後的風根本無法做到調和，也就有了現在不怎麽樣的屬性偏向。
不過如果現在是麵對這根火舌椒，那一切就不同了。
可曾聽聞過當火達到一定程度的時候，用水去潑的時候隻會讓溫度變得更高？
現在也是一樣的原理，火舌椒本身自帶的火焰力量+青年自己的=火lv2。
而火lv2+水lv1=高溫up！
高溫up+水lv1=水蒸氣up！
火舌椒容量+水蒸氣up=爆炸！
原理就是如此，是不是用遊戲的方式就變得相當易懂了？
可惜麵前這青年沒玩過遊戲，所以用不了這套解釋，不過換換詞語就可以了，比如講等級換成白藍紫金紅魂即可。
在將腦海的理論改換了單位之後，炫也就用劍柄開始在麵前的岩石雕刻起來，這也是為了讓自己說完，如果青年不懂需要再重複，比較慶幸的是這個世界還是有數學的。
在將一整套理論畫出來後，炫用手去指了指，讓青年看過去。
不過對方本身就有在看，對於那白魂藍魂之類的字眼，他大概也知道這隻是個形容詞。
不然真按這個級別來算了，高等級絕對是能夠拍滅低等級。
此時同樣是對比日常觀察到的現象，青年皺眉沉思者這公式上的情況。
可是因為你平日發生火災的次數很少，即使有也會有路過的大能出麵，用各種手段直接拍滅火焰，所以用水去撲大火會產生更加高溫這一點，他是沒什麽頭緒，甚至是覺得有點不合理。
因為如果真是這樣自己的火焰天賦不應該變得更強嗎？為何會變成現在半死不活的這樣子？
想了想，想到反正火羽的也顯示了自己的天賦，青年也就直接問出了自己的問題。
而這頓時就迎來了炫一個白眼的目光，但你想到對方是土著，沒經曆過科學的洗禮，的確是會有這種誤區，所以這個時候得用上新詞語了。
[白水+藍火=水蒸氣+高溫+火不滅
藍殘水+藍火=火降級+水蒸氣=威力下降]
又一套理論寫出來，清明看得一愣一愣的，但還是剛才那樣，因為沒有現實去佐證，青年依舊沒有到達完全理解的地步。
“實踐出真理，你有空自己找個有水的地方測試就可以了。”炫無奈搖頭，但同樣可以理解。
沒見過就是沒見過，如果沒見過的東西通過描述就能夠完全明白，那科技文明也就無敵了，不需要現實推敲單從一套理論就可以直接跨越到控製宇宙了。
所以這根本真不可能，現在想讓青年徹底明白，也就如炫所說得實踐了。
就是四周一片熔岩，一時間想找水還真有點難度。
青年也是認同實濺這一道理，但現在沒有這個條件，也就隻能夠等以後了。
雙方的談話就這樣無極而終，卻不知在外界，當那些外門長老和九長老看見這一番公式後，那都是炸開了鍋。
“簡潔！太簡潔了！”
“不！這叫精辟！直接通過幾個符號進來就可以將複雜的現象概括！”
“這絕對是個天才！！！”
而臉更是興奮的發紅，有了！他知道接下來要怎麽走下去！
一直以來他都對於自己擁有的天賦包有點苦惱的心思，風暫且不及，單單火和水同時存在就讓人抓狂。
因為他每每施展一些擁有屬性方麵的能力的時候，水屬性都會拖後腿，讓威力減弱。
就比如在場選手都同時打出的火焰之拳，如果說他們好比是火球的話，自己就和火苗差不多。
這是由於自己身體的力量偏向所導致的抵消。
無奈之下，他才隻能轉到現在這般盡量以巧去破敵。
而現在一條新的路明顯已經擺在麵前，那就是排斥之路。
一直以來他都認為自己的多屬性偏向，尤其是這水火相反屬性相當討厭，如果沒有了誰，那麽他的風火天賦，便可以風長火勢，以此來成就更加狂暴的火焰。
然而卻多了水這麽個玩意，但是現在或許一切都不同了，原來排斥也能排斥到這種新高度的嗎？！
原來是這樣！原來是這樣！！
看著青年那越來越亮的目光，炫撓了撓頭這家夥悟出什麽了？
咱也不懂，咱也不想問。
“你能教我嗎？”在炫想著要不要繼續發呆的時候，旁邊青年突然問道。
“哈？”炫疑惑的轉過頭來，教什麽啊？
“就你剛才的那個爆炸！”青年說道，說著他便從懷中也掏出了一個火舌椒，這種能夠讓人噴火的東西他自然是帶上的。
尤其是當這些汁液混入沙土的時候，那致盲都是輕輕鬆鬆。
但也是因此效果太過誇張了，他剛才的幾次戰鬥都從來沒有用過。
現在剛好就派上了用場。
“這個...最後說的話很難，不過如果你隻是想要學爆炸的話，你可以試試將你的精力投放進去。”
教導的事情還真有點難倒了炫，根據他所了解，這個世界的人雖然也有五行屬性的屬性偏向天賦，而這主要體現在身體和靈魂上。
重點不是這些，重點是這個世界的人根本就沒研究過如何將自己的元素天賦拆開來用，比如火就是火水，就是水這樣子，對於這個世界的人基本上是有什麽天賦就一次性全部用什麽天賦。
在本身沒有這個概念下，想要像他那樣添加更加片麵能夠死火爆炸的能量，那還真就是能夠靠魂玉幫忙才能夠說得清了。
但是你現在被人監視的狀態下，炫除非使用幻術類的能力，否則不是明擺的告訴別人他身上的東西沒有被收取嗎？
而如果要使用的話太麻煩，他也不想，所以現在隻能夠用這種剛好就有這條件的方式。
根據他的觀察，這青年的天賦還真就是火和水占比都差不多，而其中火明顯要多一點。
然而也是這種不怎麽協調的比例，在沒有控製之法下水便成為了火的拖累，至於說占比排在最後的風根本無法做到調和，也就有了現在不怎麽樣的屬性偏向。
不過如果現在是麵對這根火舌椒，那一切就不同了。
可曾聽聞過當火達到一定程度的時候，用水去潑的時候隻會讓溫度變得更高？
現在也是一樣的原理，火舌椒本身自帶的火焰力量+青年自己的=火lv2。
而火lv2+水lv1=高溫up！
高溫up+水lv1=水蒸氣up！
火舌椒容量+水蒸氣up=爆炸！
原理就是如此，是不是用遊戲的方式就變得相當易懂了？
可惜麵前這青年沒玩過遊戲，所以用不了這套解釋，不過換換詞語就可以了，比如講等級換成白藍紫金紅魂即可。
在將腦海的理論改換了單位之後，炫也就用劍柄開始在麵前的岩石雕刻起來，這也是為了讓自己說完，如果青年不懂需要再重複，比較慶幸的是這個世界還是有數學的。
在將一整套理論畫出來後，炫用手去指了指，讓青年看過去。
不過對方本身就有在看，對於那白魂藍魂之類的字眼，他大概也知道這隻是個形容詞。
不然真按這個級別來算了，高等級絕對是能夠拍滅低等級。
此時同樣是對比日常觀察到的現象，青年皺眉沉思者這公式上的情況。
可是因為你平日發生火災的次數很少，即使有也會有路過的大能出麵，用各種手段直接拍滅火焰，所以用水去撲大火會產生更加高溫這一點，他是沒什麽頭緒，甚至是覺得有點不合理。
因為如果真是這樣自己的火焰天賦不應該變得更強嗎？為何會變成現在半死不活的這樣子？
想了想，想到反正火羽的也顯示了自己的天賦，青年也就直接問出了自己的問題。
而這頓時就迎來了炫一個白眼的目光，但你想到對方是土著，沒經曆過科學的洗禮，的確是會有這種誤區，所以這個時候得用上新詞語了。
[白水+藍火=水蒸氣+高溫+火不滅
藍殘水+藍火=火降級+水蒸氣=威力下降]
又一套理論寫出來，清明看得一愣一愣的，但還是剛才那樣，因為沒有現實去佐證，青年依舊沒有到達完全理解的地步。
“實踐出真理，你有空自己找個有水的地方測試就可以了。”炫無奈搖頭，但同樣可以理解。
沒見過就是沒見過，如果沒見過的東西通過描述就能夠完全明白，那科技文明也就無敵了，不需要現實推敲單從一套理論就可以直接跨越到控製宇宙了。
所以這根本真不可能，現在想讓青年徹底明白，也就如炫所說得實踐了。
就是四周一片熔岩，一時間想找水還真有點難度。
青年也是認同實濺這一道理，但現在沒有這個條件，也就隻能夠等以後了。
雙方的談話就這樣無極而終，卻不知在外界，當那些外門長老和九長老看見這一番公式後，那都是炸開了鍋。
“簡潔！太簡潔了！”
“不！這叫精辟！直接通過幾個符號進來就可以將複雜的現象概括！”
“這絕對是個天才！！！”