答案很明顯。
石蒜看著他，語氣認真，“十分之一的父親已經很小，再分，可就養不好孩子了。除非，你要忽略現在的哪一個孩子，把該給他的父親，分給後麵的孩子。”
張昭仔細的想了想，這十個孩子都是自娘胎裏他就一直關心、教育的，感情深厚，每一個他都很喜歡。
要忽略哪一個，他都舍不得。
“娘，兒子知道要如何去做了，謝謝你。”
“咱們娘兒倆，客啥氣？”石蒜擺擺手，帶領著丫鬟婆子們離開。
妻妾們坐完月子，她們的頭胎也到了該啟蒙的時候，石蒜把她畫的啟蒙圖冊發下去，五個兒媳一人一份。
圖畫得很精美，畫風可愛，妻妾們拿到手，看得津津有味。
她們自己看了幾遍，才拿來教孩子。
張昭經過石蒜的點撥，現在是個盡職盡責的父親，每一個孩子的啟蒙教育都沒有缺席。
但他需要打理生意，還要陪伴第二批出生的五個孩子，沒有多少時間。
孩子們的教育，主要還是依賴女人們。
如果孩子聽話，很少哭鬧，且身體康健，帶起來省心，就會讓大人覺得時間過得快，覺得他們長得快。
張府的這十個就是。
轉眼第二批娃兒也開始接受啟蒙教育，第一批接受更高層次的教育。
更高層次的教育，由張昭和識字的林氏、段氏負責。
沒有什麽難度，對著石蒜編寫的教材一步一步來就行。
不識字的三位姨娘，就此轉變成為學生，和孩子們一起聽課。
石蒜還在編寫教材，更高層次的，她把自己多世的經驗，融合了這個世界的知識，想要給予孩子們最好的教育。
同時，她也讓兒子兒媳們教孩子一些別的，琴棋書畫，舞樂，女紅，武術等等。
教得來的他們親自教，教不來的請了老師。
畢竟讀書不是唯一的出路，特別是在這個時代裏沒有什麽地位的女孩子們。
張昭和林氏甚至說過，女孩子們讀書無用，沒必要教她們太多，小心嫁不出……
被石蒜駁了個沒臉，“如若因為念書太多而嫁不出，那就不嫁，可以招贅，也可以在家做一輩子姑娘，咱們家有錢，養得起！”
現在不是女孩不嫁會犯法的時代，石蒜嗓門很大，腰板很直。
因為她的緣故，他們的孩子是比別家的更優秀，夫妻倆不敢反駁她，隻得都聽她的。
甚至她讓女孩習武，男孩學女紅，他們也都不敢流露出一絲的不讚成。
隨著孩子們慢慢成長，才學很快超過他們的父母，張昭和妻妾們再沒法教他們。
隻得退下來，或跟著一道學習，或在孩子下學後，給予他們足夠的陪伴。
這時候，孩子們開始顯露出各自的喜好。
林氏的兒子好讀書，功課最好。女兒好武，武功一學就會。
二姨娘趙氏的兒子喜歡釀酒，女兒好舞。
三姨娘郭氏的兒子喜歡種花，女兒喜好女紅。
四姨娘夏氏，兒子好棋，女兒喜歡各種木工活。
五姨娘段氏，兒子好畫，女兒喜歡編寫故事、畫本。
石蒜大力鼓勵他們深耕各自的喜好，並因才施教。
張昭和妻妾們強烈反對，覺得兒女們的許多喜好不合理。
石蒜搬出老神仙，他們才無奈何地收起反對。
最終沒有辜負石蒜的心血，孩子們後來都成了才。
在各自擅長的領域做到極致，為後輩所敬仰，尊他們為聖為神，建祠叩拜，敬仰不已。
石蒜離開這個世界，被接引迴公司，被安排到另一個部門，不再做婆婆。
（全書完）
石蒜看著他，語氣認真，“十分之一的父親已經很小，再分，可就養不好孩子了。除非，你要忽略現在的哪一個孩子，把該給他的父親，分給後麵的孩子。”
張昭仔細的想了想，這十個孩子都是自娘胎裏他就一直關心、教育的，感情深厚，每一個他都很喜歡。
要忽略哪一個，他都舍不得。
“娘，兒子知道要如何去做了，謝謝你。”
“咱們娘兒倆，客啥氣？”石蒜擺擺手，帶領著丫鬟婆子們離開。
妻妾們坐完月子，她們的頭胎也到了該啟蒙的時候，石蒜把她畫的啟蒙圖冊發下去，五個兒媳一人一份。
圖畫得很精美，畫風可愛，妻妾們拿到手，看得津津有味。
她們自己看了幾遍，才拿來教孩子。
張昭經過石蒜的點撥，現在是個盡職盡責的父親，每一個孩子的啟蒙教育都沒有缺席。
但他需要打理生意，還要陪伴第二批出生的五個孩子，沒有多少時間。
孩子們的教育，主要還是依賴女人們。
如果孩子聽話，很少哭鬧，且身體康健，帶起來省心，就會讓大人覺得時間過得快，覺得他們長得快。
張府的這十個就是。
轉眼第二批娃兒也開始接受啟蒙教育，第一批接受更高層次的教育。
更高層次的教育，由張昭和識字的林氏、段氏負責。
沒有什麽難度，對著石蒜編寫的教材一步一步來就行。
不識字的三位姨娘，就此轉變成為學生，和孩子們一起聽課。
石蒜還在編寫教材，更高層次的，她把自己多世的經驗，融合了這個世界的知識，想要給予孩子們最好的教育。
同時，她也讓兒子兒媳們教孩子一些別的，琴棋書畫，舞樂，女紅，武術等等。
教得來的他們親自教，教不來的請了老師。
畢竟讀書不是唯一的出路，特別是在這個時代裏沒有什麽地位的女孩子們。
張昭和林氏甚至說過，女孩子們讀書無用，沒必要教她們太多，小心嫁不出……
被石蒜駁了個沒臉，“如若因為念書太多而嫁不出，那就不嫁，可以招贅，也可以在家做一輩子姑娘，咱們家有錢，養得起！”
現在不是女孩不嫁會犯法的時代，石蒜嗓門很大，腰板很直。
因為她的緣故，他們的孩子是比別家的更優秀，夫妻倆不敢反駁她，隻得都聽她的。
甚至她讓女孩習武，男孩學女紅，他們也都不敢流露出一絲的不讚成。
隨著孩子們慢慢成長，才學很快超過他們的父母，張昭和妻妾們再沒法教他們。
隻得退下來，或跟著一道學習，或在孩子下學後，給予他們足夠的陪伴。
這時候，孩子們開始顯露出各自的喜好。
林氏的兒子好讀書，功課最好。女兒好武，武功一學就會。
二姨娘趙氏的兒子喜歡釀酒，女兒好舞。
三姨娘郭氏的兒子喜歡種花，女兒喜好女紅。
四姨娘夏氏，兒子好棋，女兒喜歡各種木工活。
五姨娘段氏，兒子好畫，女兒喜歡編寫故事、畫本。
石蒜大力鼓勵他們深耕各自的喜好，並因才施教。
張昭和妻妾們強烈反對，覺得兒女們的許多喜好不合理。
石蒜搬出老神仙，他們才無奈何地收起反對。
最終沒有辜負石蒜的心血，孩子們後來都成了才。
在各自擅長的領域做到極致，為後輩所敬仰，尊他們為聖為神，建祠叩拜，敬仰不已。
石蒜離開這個世界，被接引迴公司，被安排到另一個部門，不再做婆婆。
（全書完）