第10章 書山現，學海出
穿越異界，我被文道吸幹 作者：陽光果肉橙 投票推薦 加入書簽 留言反饋
過了許久，紀衡悠悠的從暈倒中醒來。
他下意識的內視自己的識海，原來廣闊無垠的文海已經變成一滴小水珠了。
紀衡現在是有苦說不出，文海就相當於儒者的藍。
原來他是十級剛就職，就有了別人七八十級的藍量。要是憑這個藍量，隻要進階秀才，掌握口誅筆伐之術，那他就是人形永動機。
現在嘛，一滴小水珠，火球術都放不出來。
突然他發現，在他的識海最上方。
紀衡發現了一座閃爍著七彩光芒的宮殿。
他控製著自己的意識推開門，走進去。
走進去後，他發現，裏麵竟然是類似自己前世圖書館一樣的布局，裏麵堆滿了前世看過的各種各樣的書。
原先化成文海的時候，他隻是雖然也記住了前世的知識，但是他要調動那些記憶深處的，那需要在文海裏麵尋找。
現在化為文宮了，那就不一樣了，相當於紙質檔案館搖身一變電子計算機。
那簡直就是馬車變瑪莎，等次提升的不止一個。
現在隻要他心念一動，藏書就自動飛到眼前。
比如他現在心裏默念：“金瓶…”
咳咳，這個暫時不能想，紀衡馬上把飛來的書扔了迴去。
而文海化為文宮的契機就是剛才他寫下“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的時候，得到文道感應。
因為這個世界的學者是有固定晉升路線的，比如從童生到秀才、舉人、進士，這些都是要通過科舉才晉升的。
所以也導致了一些其他學派的人，都要兼職儒家。比如小說家，他沒有具體的晉升途徑，隻能通過儒家的晉升體係，然後才能把自己小說家的能力開發出來。
比如具現小說中的人物，這靠的是文氣。但是你沒有自己的前置的職業進階，隻能靠儒家進士以後的分支職業來實現。
而現在不同了，文道感應到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的出現，並通過文氣吸收了紀衡前世的知識，演化成這書山學海。
“書山”包羅萬象，儒、道、佛、墨、法、兵皆是書山的書，書不止是文字傳承的知識，更是口口相傳的經驗。
“學海”也不止是儒家的知識，更是天下所有未知事物探索的總和。
太陽為什麽東升西落是學海的一部分、太陽為什麽日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯是學海的一部分、甚至於市場菜農怎麽種菜都是學海的一部分。學海囊括所有知之的、未知的、你知的、我知的。
所以這不單單是一句勵誌勸學的詩句，而是開闊文道的種子。
書山學海的出現，為這些除了儒家以外的其他學派開辟了自我提升的道路。
各個流派都可以通過經曆書山學海，凝聚屬於自己的“文氣”。
比如：兵家的血氣、法家的法理、畫家的丹青等等。
這是繼孔聖開辟文道，定下儒家文化以來，最大的成就。
而作為它的創造者或者說開拓者紀衡稱一聲：”聖人”那都是不為過的。文廟裏的雕像就是實打實的證據。
可是因為這條道的形成更多的是依托前世的知識，文化形成的。不是單靠紀衡一個人，它是現在藍星所有巨人的肩膀上。
所以文廟中的雕像是沒有具體形象的，或者說，因為是眾生相所以皆無相。
但是紀衡呢，白得一個聖人的稱號。
也不能說白得，畢竟是他拿藍條換的嘛。
具體這個聖人稱號有什麽用，紀衡還沒發現。
話分兩頭，燕國文廟這裏可熱鬧了。
一群的大臣圍著文廟廣場內石門討論個不停。
“祥瑞，祥瑞啊，一定是上天眷顧我們楚國。”
“我看是我們燕國有新聖降世，上天賜予我們燕國。”
“不過這新聖的雕像怎麽沒有具體的模樣啊？”
“對啊，怎麽會沒有模樣啊。”
“別吵了，別吵了，薑丞相來了。”
眾人聽到丞相薑子穆來了，紛紛讓開道路。
薑子穆是燕國丞相，也是目前燕國修為最高的人。
所以眾人見薑丞相來了，心裏就有了主心骨。
“啟稟丞相，剛剛七彩霞光散去以後文廟內多了一尊無麵人像，尊座下書有山海二字，而廣場上的這座石門，是後來從天而降的。”看守文廟的士兵見丞相過來，連忙上前匯報。
“你說，廟內出現一尊人像？”薑子穆追問道。
“啟稟丞相，確有其事。人像立於廟內孔聖下方。”士兵向丞相抱拳行禮。
“帶我進去看看。”
士兵聽到丞相的話，馬上喝退圍觀的大臣，領著丞相進文廟去了。
薑子穆來到廟內，發現果然出現一尊無相人像。
薑子穆手貼上石像，他發動文宮，細細感受。一股類似文氣，又不屬於文氣的氣息在石像內奔騰流過。
薑子穆疑惑：”這氣息不是文氣，難道是有新的聖人開創新道嗎？”
“可若是開創新道，這石像再怎麽樣也應該在孔聖旁邊啊，不可能屈居下座。”這完全把薑子穆搞暈了。
薑子穆見廟內看不出端倪，就再次來到廣場內。
見丞相出來，外麵的大臣就開始七嘴八舌的問起來。
“丞相，是否是我燕國出了新聖了？”
“丞相，這新聖不知是何人？”
“丞相……”
“三緘其口”薑子穆祭出文海，引動文氣，全場頓時安靜了下來。
到了半聖這個層次，口誦聖言，即可調動文氣，發動攻擊。
薑子穆實在是被這群人吵的心煩意亂，就算是半聖的心境都有點煩躁。
薑子穆走到石門前，看到了石門左右攜刻的聖言。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”
“好，好啊。”薑子穆感歎道。
“想我幼年求學，曆經千辛萬苦，雞鳴時分就醒來，挑燈早讀，直至夜半三更才停。若不是靠著勤學苦讀，哪有今日的薑半聖。”
“不愧是聖人，一句話道盡天下讀書人的求學路。”
薑子穆再次引文氣入石門。他感受到跟廟內石像一樣的氣息，心中認定，這石門與新晉聖人的關係肯定非同一般，或許就是新晉聖人的文寶。
這時，石門突發異變，開始瘋狂吸收薑子穆的文氣。
薑子穆體內文海被引動，自動祭出。文氣瘋狂倒灌進石門。
石門吸收了文氣，漸漸開始褪去石斑，金光由下朝上蔓延，而石門中間的空間也漸漸開始扭曲。
就在兩道金光準備匯合完全的時候，薑子穆文氣枯竭。金光得不到後續的力量來源，開始緩緩消退。
場內眾大儒看到此景哪裏還不明白發生了什麽？雖然他們剛剛被半聖的“三緘其口”閉了嘴，可調動文氣還是做得到的。
眾人紛紛祭出自己的文海，於是廣場內文氣翻騰，得到後續力量的金光，終於匯合到一處。
整個石門完全褪去石斑，閃耀著光芒，門內的空間也完全被扭曲。
他下意識的內視自己的識海，原來廣闊無垠的文海已經變成一滴小水珠了。
紀衡現在是有苦說不出，文海就相當於儒者的藍。
原來他是十級剛就職，就有了別人七八十級的藍量。要是憑這個藍量，隻要進階秀才，掌握口誅筆伐之術，那他就是人形永動機。
現在嘛，一滴小水珠，火球術都放不出來。
突然他發現，在他的識海最上方。
紀衡發現了一座閃爍著七彩光芒的宮殿。
他控製著自己的意識推開門，走進去。
走進去後，他發現，裏麵竟然是類似自己前世圖書館一樣的布局，裏麵堆滿了前世看過的各種各樣的書。
原先化成文海的時候，他隻是雖然也記住了前世的知識，但是他要調動那些記憶深處的，那需要在文海裏麵尋找。
現在化為文宮了，那就不一樣了，相當於紙質檔案館搖身一變電子計算機。
那簡直就是馬車變瑪莎，等次提升的不止一個。
現在隻要他心念一動，藏書就自動飛到眼前。
比如他現在心裏默念：“金瓶…”
咳咳，這個暫時不能想，紀衡馬上把飛來的書扔了迴去。
而文海化為文宮的契機就是剛才他寫下“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的時候，得到文道感應。
因為這個世界的學者是有固定晉升路線的，比如從童生到秀才、舉人、進士，這些都是要通過科舉才晉升的。
所以也導致了一些其他學派的人，都要兼職儒家。比如小說家，他沒有具體的晉升途徑，隻能通過儒家的晉升體係，然後才能把自己小說家的能力開發出來。
比如具現小說中的人物，這靠的是文氣。但是你沒有自己的前置的職業進階，隻能靠儒家進士以後的分支職業來實現。
而現在不同了，文道感應到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的出現，並通過文氣吸收了紀衡前世的知識，演化成這書山學海。
“書山”包羅萬象，儒、道、佛、墨、法、兵皆是書山的書，書不止是文字傳承的知識，更是口口相傳的經驗。
“學海”也不止是儒家的知識，更是天下所有未知事物探索的總和。
太陽為什麽東升西落是學海的一部分、太陽為什麽日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯是學海的一部分、甚至於市場菜農怎麽種菜都是學海的一部分。學海囊括所有知之的、未知的、你知的、我知的。
所以這不單單是一句勵誌勸學的詩句，而是開闊文道的種子。
書山學海的出現，為這些除了儒家以外的其他學派開辟了自我提升的道路。
各個流派都可以通過經曆書山學海，凝聚屬於自己的“文氣”。
比如：兵家的血氣、法家的法理、畫家的丹青等等。
這是繼孔聖開辟文道，定下儒家文化以來，最大的成就。
而作為它的創造者或者說開拓者紀衡稱一聲：”聖人”那都是不為過的。文廟裏的雕像就是實打實的證據。
可是因為這條道的形成更多的是依托前世的知識，文化形成的。不是單靠紀衡一個人，它是現在藍星所有巨人的肩膀上。
所以文廟中的雕像是沒有具體形象的，或者說，因為是眾生相所以皆無相。
但是紀衡呢，白得一個聖人的稱號。
也不能說白得，畢竟是他拿藍條換的嘛。
具體這個聖人稱號有什麽用，紀衡還沒發現。
話分兩頭，燕國文廟這裏可熱鬧了。
一群的大臣圍著文廟廣場內石門討論個不停。
“祥瑞，祥瑞啊，一定是上天眷顧我們楚國。”
“我看是我們燕國有新聖降世，上天賜予我們燕國。”
“不過這新聖的雕像怎麽沒有具體的模樣啊？”
“對啊，怎麽會沒有模樣啊。”
“別吵了，別吵了，薑丞相來了。”
眾人聽到丞相薑子穆來了，紛紛讓開道路。
薑子穆是燕國丞相，也是目前燕國修為最高的人。
所以眾人見薑丞相來了，心裏就有了主心骨。
“啟稟丞相，剛剛七彩霞光散去以後文廟內多了一尊無麵人像，尊座下書有山海二字，而廣場上的這座石門，是後來從天而降的。”看守文廟的士兵見丞相過來，連忙上前匯報。
“你說，廟內出現一尊人像？”薑子穆追問道。
“啟稟丞相，確有其事。人像立於廟內孔聖下方。”士兵向丞相抱拳行禮。
“帶我進去看看。”
士兵聽到丞相的話，馬上喝退圍觀的大臣，領著丞相進文廟去了。
薑子穆來到廟內，發現果然出現一尊無相人像。
薑子穆手貼上石像，他發動文宮，細細感受。一股類似文氣，又不屬於文氣的氣息在石像內奔騰流過。
薑子穆疑惑：”這氣息不是文氣，難道是有新的聖人開創新道嗎？”
“可若是開創新道，這石像再怎麽樣也應該在孔聖旁邊啊，不可能屈居下座。”這完全把薑子穆搞暈了。
薑子穆見廟內看不出端倪，就再次來到廣場內。
見丞相出來，外麵的大臣就開始七嘴八舌的問起來。
“丞相，是否是我燕國出了新聖了？”
“丞相，這新聖不知是何人？”
“丞相……”
“三緘其口”薑子穆祭出文海，引動文氣，全場頓時安靜了下來。
到了半聖這個層次，口誦聖言，即可調動文氣，發動攻擊。
薑子穆實在是被這群人吵的心煩意亂，就算是半聖的心境都有點煩躁。
薑子穆走到石門前，看到了石門左右攜刻的聖言。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”
“好，好啊。”薑子穆感歎道。
“想我幼年求學，曆經千辛萬苦，雞鳴時分就醒來，挑燈早讀，直至夜半三更才停。若不是靠著勤學苦讀，哪有今日的薑半聖。”
“不愧是聖人，一句話道盡天下讀書人的求學路。”
薑子穆再次引文氣入石門。他感受到跟廟內石像一樣的氣息，心中認定，這石門與新晉聖人的關係肯定非同一般，或許就是新晉聖人的文寶。
這時，石門突發異變，開始瘋狂吸收薑子穆的文氣。
薑子穆體內文海被引動，自動祭出。文氣瘋狂倒灌進石門。
石門吸收了文氣，漸漸開始褪去石斑，金光由下朝上蔓延，而石門中間的空間也漸漸開始扭曲。
就在兩道金光準備匯合完全的時候，薑子穆文氣枯竭。金光得不到後續的力量來源，開始緩緩消退。
場內眾大儒看到此景哪裏還不明白發生了什麽？雖然他們剛剛被半聖的“三緘其口”閉了嘴，可調動文氣還是做得到的。
眾人紛紛祭出自己的文海，於是廣場內文氣翻騰，得到後續力量的金光，終於匯合到一處。
整個石門完全褪去石斑，閃耀著光芒，門內的空間也完全被扭曲。