平浩坐在食堂，點著東西，等著幾人的到來，但是，他一路都在好奇，到底發生了什麽？
看著幾人陸續走進來，而且氣氛感覺，變化太大。顏若和顧世宇坐在一起；孟軒和顏紫歆坐在一起；李弘坐過來他的身旁。
“吃飯，餓了吧。”顧世宇溫柔的對著顏若說。
“吃吧，餓死了。”顏若也是餓得不行了，本來她打算迴了顧世宇的信息，就找點零食吃的；結果，就看見了平浩發消息約吃飯，她看見顧世宇都迴複了，她也去迴複了。
平浩還沒動手吃飯，顏若，顧世宇，孟軒，顏紫歆，李弘；就已經開動了。
平浩看著這詭異的一幕，越發勾起他心中的八卦。
顧世宇溫柔的看著顏若，一邊吃一邊忙著給她夾菜。還溫柔的告訴她，吃慢點。跟昨天的樣子，簡直是完全的不一樣。昨天那種，你離他近點，都能感覺到冰冷的氣氛；再看看今天，一副春風襲來的樣子。
再看看孟軒和顏紫歆，雖然沒有顧世宇和顏若這麽誇張，但是，你看；孟軒給顏紫歆夾菜，顏紫歆一邊吃，一邊害羞的說，夠了；孟軒還說，紫歆，多吃點。連名字的稱唿都變了，之前都是喊顏紫歆的。
越看，平浩越發八卦，真的好想知道，短短時間內，他不在的時候，到底發生了什麽呀？
“李弘，你沒感覺到氣氛怪怪的嗎？”實在忍不住，他又不敢去打擾他們，就問身邊的李弘。
李弘看了一眼，確實變了一些，但，這不是遲早的嗎。轉頭看了平浩一眼，繼續埋頭吃飯。
“不是，你就不覺得奇怪嗎？他們一下，就變了。”平浩見李弘沒理他，也隻能放棄，抬著飯，慢慢的吃著；眼睛還是時不時的往對麵兩對情侶處看去。
吃飽喝足，他們一起去散散步，顧世宇拉著顏若的手，顏若總有些不習慣，但是又掙脫不開，也就任由他拉著走了。
逛到體育樓，那裏已經有很多同學走來走去的；平浩第一個帶著往前走，人多的地方，總是熱鬧的，也總是有事情發生。
他們湊近一看，才知道，原來是社團已經成立了，而且每個社團，都占有一層樓的麵積；裏麵，設備齊全，現在學校開放，學生們可以先參觀。看到是感興趣的社團，顏若也開心的往前跑，放開了顧世宇的手，轉而拉著顏紫歆的手，跑到教室去參觀。
社團是在體育樓的左右邊，左邊是‘體育1’；一樓都是空的，二樓是太極社團教室，三樓是散打社團教室，四樓是舞蹈社團教室。
太極社團戰地麵積為一層，從，樓梯上去，是一道大門，大門上寫著‘太極社’；這三個字，寫得很有韻味，能讓你直觀感受到，剛柔結合；裏麵進去，就是一個很大很空曠的房間，房間四周有鏡子，裏麵擺設著太極能用到的一些東西；在往前走，是一條很長的通道，通道兩邊，是很多間房間。
往上爬一樓，就是散打社團；散打社團夾雜著格鬥，所以這個房間沒有太極社那麽空曠；房間中間是一個圓圓的舞台，四周是用特製的麻繩圍起來的；舞台周圍是一些空餘地，不擁擠，很寬敞；牆壁四周放著各種材料，往裏走，是一道門，把門打開，就看見很多半空中吊著的沙包。
他們繼續爬上四樓，四樓是舞蹈社，舞蹈社的大門是用一個很大的假花製作的花環，圍著樓梯一直延伸到裏麵。舞蹈社分成了很多大房間；第一間是一個空曠的四麵鏡教室，四周都是鏡子；圍著鏡子，是與腰同高的杆子。第二間是一個比較黑暗的房間，應該是為了之後排練不同的舞蹈準備的。第三件是服裝間，裏麵已經掛著很多類型的出演服裝了。……
在體育樓的右邊是‘體育2’；二樓是書法社團教室，三樓是繪畫社團教室，四樓是音樂社團教室。
他們迴到二樓，從體育場穿過，走到‘體育2’樓，二樓是書法社，大大的字寫在門上，隻是看見這個字，就有一種，想要學習書法的衝動；這種字，很有感染力，走進大門，裏麵擺放著很多桌子，這種桌子，比較仿古製作；桌子上，擺放著墨、硯台、毛筆架、紙張；看著，就很有書香氣息。……
爬到三樓，是繪畫社；繪畫社三個字，是用半畫半寫表現出來的；這裏的樓層占地麵積較大，房間也很多，畢竟繪畫，分著的類型就很多；基礎、素描、水彩、國畫等……；每一個房間，都不一樣，而且，每間房，大小也不一樣，設施也不一樣。
再往上爬一樓，是四樓；四樓是音樂社，音樂社的房間也很多，而且，連牆壁都不一樣，不僅加厚，還帶有隔音；每個房間門上都有名字，鋼琴房、古箏房、管樂房、提琴房……；每個房間裏，都準備好了對應的音樂樂器。
看完這些，顏若內心更加有信心了，參加社團，刻不容緩啊。
“沒想到，學校還挺速度的。”李弘說著。
“是啊，而且看這些同學參觀的人流量來看，應該不少。”平浩也加入討論。
“連設備都準備好了，好想現在就去試試。”顏若也激動的說著。
“看了，還是最喜歡繪畫。”顏紫歆迴憶著。
“都挺好的，我都喜歡。”顏若一臉笑容，就像遇到帥哥犯花癡一樣。
“走吧，該迴宿舍了。”孟軒終結他們的話題，帶著往迴走。
……
幾天下來，顏若和顏紫歆的入團申請書已經提交給康老師了，他們也順利的進入了社團，就在當晚，通知了社團開會的時間。
“各位同學們，大家好，我是康老師，所有進團和提交了入團申請書的同學，都已經在群裏了。接下來，我們的社團，即將開始。社團時間安排如下。”
“周一17:30—19:30，太極社團時間；周二17:30—19:30，書法社團時間；周三17:30—19:30，散打社團時間；周四17:30—19:30，繪畫社團時間；周五17:30—19:30，舞蹈社團時間。”
“周六早上08:00—09:30，籃球社團時間；周六早上10:00—11:30，足球社團時間；周六下午13:00—14:30，攝影社團時間；周六下午15:00—16:30，羽毛球社團時間；周六17:30—19:30，音樂社團時間。”
“對於占用周六這個時間，老師們也做過討論；先實行，再看效果怎麽樣，以後，在看著是否做調整。各位同學不要忘記時間，如果第一次開會沒到場，那老師將視沒到的同學為放棄；拉出社團群，不能再進。”
顏若看著這個時間，心想：挺好，空餘時間基本上都安排了，明天開始，就要忙碌了，加油！顏若。
周一，是太極社團，顏若看了看時間，距離開始隻有半個小時了，匆忙把飯吃完，來不及跟他們一一告別，丟下一句。
“你們吃，我先走了，不能遲到。”就跑了。
顧世宇皺著眉頭，看著跑遠的顏若的身影，表現出強烈的不滿，但也沒說什麽，默默的幫她收拾著殘局，丟到垃圾桶，轉身就走了。
看著這一幕，顏紫歆直歎氣，遲早顧世宇得發飆。
趕到體育樓，顏若快速爬上二樓，房間裏，已經坐著部分學生了。康老師很準時的帶著兩個老師走進教室，為同學們介紹著。
“同學們，大家好，我是康茹雲，大家可以叫我康老師，社團方麵的事情，可以找我或者以後你們的社團老師；今天我們的太極社老師也來了，介紹大家認識下。”
“左邊的這位，是秦虹，秦老師；右邊的這位，是李因，李老師。兩位老師都是非常優秀的太極老師，從事太極，已經二十多年了；同學們要跟著老師，好好學習。那接下來，就交給兩位老師了。”康老師說完，就走出太極教室。
秦老師和李老師都穿著一樣的太極服，看起來就很幹練，秦老師是女老師，但是她的頭發並沒有散披著，而是盤在後麵，沒有一絲發被遺漏。李老師是男老師，頭發剪的短短的，前不遮額頭，後不遮後腦勺，左右不遮耳。整體，幹淨、整潔，非常有氣勢。
“同學們先看我和李老師的整體容顏，我希望，大家可以做到，整潔。不要求女生像老師一樣把頭發盤起來，但是，要紮成馬尾，不能散披著。男生頭發不要過長。希望同學們能認真對待，尊敬太極…………。”秦老師用半個小時講了很多，基本上，都是上課的一些規則，和以後練太極需要注意的事情，還有配合兩位老師。秦老師講完後，就讓李老師來講關於太極的。
“太極拳是非常有益的一項體育活動。不受年齡、性別等條件的限製；尤其是同學們，長時間坐著學習，經常用腦，練過以後，都能改善你們的身體狀況，讓同學們身心得到放鬆，精神得到鍛煉；而且還可以讓全身血氣循環……。”
“學太極拳建議從簡單的套路開始學起；比如，24式簡化太極拳就很好，動作也不多，時間也短，四道五分鍾就可以。這套，既能鍛煉，又不易造成運動傷害；慢慢的，我們在接觸一些複雜一點的套路，主要就是，不要急，放平心態，慢慢來；循序漸進。”
“再就是要注意方法，掌握正確方法也是非常重要的；注意手、足、身的運動狀態、軌跡及起始位置。基本功也是很需要的，比如，壓腿、踢腿、蹲馬步等，韌帶和腰腿力量。”
“那接下來，同學們跟著我和秦老師一起做；先拉韌帶，動動腿，最後再蹲馬步。”
同學們跟著老師把手向上伸長，腿拉直，然後彎腰，用手去摸腳尖。連續做了幾組以後，老師又叫同學們學蹲馬步的姿勢。兩腳分開，與肩同寬，或比肩寬一點兒，雙手抬高、伸直。腿彎曲。
蹲馬步這個看似簡單的動作，卻是很難堅持的，很多同學們堅持到一分鍾，就忍不住坐到了地上。多數，隻能堅持到兩分鍾。
“同學們，老師知道，很多同學都認為蹲馬步很簡單，所以老師開始沒說，就是看同學們可以堅持到多久。”
“李老師，你帶著同學們一起做，我來給同學們做動作矯正。同學們盡量堅持，現在能堅持到兩分鍾，那我們就加一分鍾；同學們堅持到三分鍾，如果沒堅持到，我們就再加一分鍾。同學們加油。”
顏若最害怕的就是蹲馬步之類的，她的腿部力量很弱的，根本就堅持不住；她害怕再加，隻能努力堅持，手和腳都抖了，還是不敢坐下去；咬牙堅持，全身都忍不住發抖，腿，是真的好酸啊。
同學們堅持了三分鍾又四分鍾，四分鍾了又五分鍾，最長的時間，也隻能堅持到六分鍾。
“好了，同學們休息下，不要坐到地上，站起身，動動腳，抖抖腿；休息一分鍾，繼續馬步姿勢，再堅持五分鍾。我們就開始簡單的動作。”
在做蹲馬步的姿勢，顏若隻覺得雙腿不是自己的了，好酸，好軟，都能感覺到自己大腿抖動的不受控製了。在快堅持不住的時候，終於聽到老師說，可以了。顏若像是解放一樣，坐到了地上，再也不想站起來；聽到老師喊站起來，她又扶著旁邊的牆，顫顫巍巍的站起來，勉強動動她的腿。
“同學們，時間也差不多了，大家就原地休息一下，然後解散。記得，每天還是抽10到30分鍾的時間，來做蹲馬步姿勢，這是需要長時間堅持鍛煉的，短時間，還真做不到。下節課，我們學習一些簡單的動作，另外，同學們在太極課上，穿的盡量寬鬆些。”說完，秦老師和李老師就走了。
顏若緩了很久，才慢慢站起身來，走出教室，下樓梯的時候，她隻感覺到，自己雙腳就像不受控製一樣打顫；感覺隨時都有可能一屁股坐在地上。好不容易下完樓梯，看著從體育樓到教學樓的路，她突然想哭哭不出來的感覺。打個電話給顏紫歆，讓她來接自己。
顏紫歆聽到她的語氣，心疼的讓她在原地等她，馬上就到。顏紫歆快速的跑到體育樓，看到顏若站在那裏無助的樣子，真是又心疼又無奈。
“要不，看看能不能退了。”
“算了，慢慢堅持吧，以後就習慣了，紫歆，我的腿好酸軟。”顏若撒嬌的把頭靠在顏紫歆的肩上，讓她扶著自己走。
“走吧，我們去教室，我讓孟軒打飯帶來教室給我們吃，我幫你揉揉。”
“謝謝紫歆，你對我最好了。”顏若撒嬌的說著。
“知道就好。”顏紫歆寵溺的說著。
看著幾人陸續走進來，而且氣氛感覺，變化太大。顏若和顧世宇坐在一起；孟軒和顏紫歆坐在一起；李弘坐過來他的身旁。
“吃飯，餓了吧。”顧世宇溫柔的對著顏若說。
“吃吧，餓死了。”顏若也是餓得不行了，本來她打算迴了顧世宇的信息，就找點零食吃的；結果，就看見了平浩發消息約吃飯，她看見顧世宇都迴複了，她也去迴複了。
平浩還沒動手吃飯，顏若，顧世宇，孟軒，顏紫歆，李弘；就已經開動了。
平浩看著這詭異的一幕，越發勾起他心中的八卦。
顧世宇溫柔的看著顏若，一邊吃一邊忙著給她夾菜。還溫柔的告訴她，吃慢點。跟昨天的樣子，簡直是完全的不一樣。昨天那種，你離他近點，都能感覺到冰冷的氣氛；再看看今天，一副春風襲來的樣子。
再看看孟軒和顏紫歆，雖然沒有顧世宇和顏若這麽誇張，但是，你看；孟軒給顏紫歆夾菜，顏紫歆一邊吃，一邊害羞的說，夠了；孟軒還說，紫歆，多吃點。連名字的稱唿都變了，之前都是喊顏紫歆的。
越看，平浩越發八卦，真的好想知道，短短時間內，他不在的時候，到底發生了什麽呀？
“李弘，你沒感覺到氣氛怪怪的嗎？”實在忍不住，他又不敢去打擾他們，就問身邊的李弘。
李弘看了一眼，確實變了一些，但，這不是遲早的嗎。轉頭看了平浩一眼，繼續埋頭吃飯。
“不是，你就不覺得奇怪嗎？他們一下，就變了。”平浩見李弘沒理他，也隻能放棄，抬著飯，慢慢的吃著；眼睛還是時不時的往對麵兩對情侶處看去。
吃飽喝足，他們一起去散散步，顧世宇拉著顏若的手，顏若總有些不習慣，但是又掙脫不開，也就任由他拉著走了。
逛到體育樓，那裏已經有很多同學走來走去的；平浩第一個帶著往前走，人多的地方，總是熱鬧的，也總是有事情發生。
他們湊近一看，才知道，原來是社團已經成立了，而且每個社團，都占有一層樓的麵積；裏麵，設備齊全，現在學校開放，學生們可以先參觀。看到是感興趣的社團，顏若也開心的往前跑，放開了顧世宇的手，轉而拉著顏紫歆的手，跑到教室去參觀。
社團是在體育樓的左右邊，左邊是‘體育1’；一樓都是空的，二樓是太極社團教室，三樓是散打社團教室，四樓是舞蹈社團教室。
太極社團戰地麵積為一層，從，樓梯上去，是一道大門，大門上寫著‘太極社’；這三個字，寫得很有韻味，能讓你直觀感受到，剛柔結合；裏麵進去，就是一個很大很空曠的房間，房間四周有鏡子，裏麵擺設著太極能用到的一些東西；在往前走，是一條很長的通道，通道兩邊，是很多間房間。
往上爬一樓，就是散打社團；散打社團夾雜著格鬥，所以這個房間沒有太極社那麽空曠；房間中間是一個圓圓的舞台，四周是用特製的麻繩圍起來的；舞台周圍是一些空餘地，不擁擠，很寬敞；牆壁四周放著各種材料，往裏走，是一道門，把門打開，就看見很多半空中吊著的沙包。
他們繼續爬上四樓，四樓是舞蹈社，舞蹈社的大門是用一個很大的假花製作的花環，圍著樓梯一直延伸到裏麵。舞蹈社分成了很多大房間；第一間是一個空曠的四麵鏡教室，四周都是鏡子；圍著鏡子，是與腰同高的杆子。第二間是一個比較黑暗的房間，應該是為了之後排練不同的舞蹈準備的。第三件是服裝間，裏麵已經掛著很多類型的出演服裝了。……
在體育樓的右邊是‘體育2’；二樓是書法社團教室，三樓是繪畫社團教室，四樓是音樂社團教室。
他們迴到二樓，從體育場穿過，走到‘體育2’樓，二樓是書法社，大大的字寫在門上，隻是看見這個字，就有一種，想要學習書法的衝動；這種字，很有感染力，走進大門，裏麵擺放著很多桌子，這種桌子，比較仿古製作；桌子上，擺放著墨、硯台、毛筆架、紙張；看著，就很有書香氣息。……
爬到三樓，是繪畫社；繪畫社三個字，是用半畫半寫表現出來的；這裏的樓層占地麵積較大，房間也很多，畢竟繪畫，分著的類型就很多；基礎、素描、水彩、國畫等……；每一個房間，都不一樣，而且，每間房，大小也不一樣，設施也不一樣。
再往上爬一樓，是四樓；四樓是音樂社，音樂社的房間也很多，而且，連牆壁都不一樣，不僅加厚，還帶有隔音；每個房間門上都有名字，鋼琴房、古箏房、管樂房、提琴房……；每個房間裏，都準備好了對應的音樂樂器。
看完這些，顏若內心更加有信心了，參加社團，刻不容緩啊。
“沒想到，學校還挺速度的。”李弘說著。
“是啊，而且看這些同學參觀的人流量來看，應該不少。”平浩也加入討論。
“連設備都準備好了，好想現在就去試試。”顏若也激動的說著。
“看了，還是最喜歡繪畫。”顏紫歆迴憶著。
“都挺好的，我都喜歡。”顏若一臉笑容，就像遇到帥哥犯花癡一樣。
“走吧，該迴宿舍了。”孟軒終結他們的話題，帶著往迴走。
……
幾天下來，顏若和顏紫歆的入團申請書已經提交給康老師了，他們也順利的進入了社團，就在當晚，通知了社團開會的時間。
“各位同學們，大家好，我是康老師，所有進團和提交了入團申請書的同學，都已經在群裏了。接下來，我們的社團，即將開始。社團時間安排如下。”
“周一17:30—19:30，太極社團時間；周二17:30—19:30，書法社團時間；周三17:30—19:30，散打社團時間；周四17:30—19:30，繪畫社團時間；周五17:30—19:30，舞蹈社團時間。”
“周六早上08:00—09:30，籃球社團時間；周六早上10:00—11:30，足球社團時間；周六下午13:00—14:30，攝影社團時間；周六下午15:00—16:30，羽毛球社團時間；周六17:30—19:30，音樂社團時間。”
“對於占用周六這個時間，老師們也做過討論；先實行，再看效果怎麽樣，以後，在看著是否做調整。各位同學不要忘記時間，如果第一次開會沒到場，那老師將視沒到的同學為放棄；拉出社團群，不能再進。”
顏若看著這個時間，心想：挺好，空餘時間基本上都安排了，明天開始，就要忙碌了，加油！顏若。
周一，是太極社團，顏若看了看時間，距離開始隻有半個小時了，匆忙把飯吃完，來不及跟他們一一告別，丟下一句。
“你們吃，我先走了，不能遲到。”就跑了。
顧世宇皺著眉頭，看著跑遠的顏若的身影，表現出強烈的不滿，但也沒說什麽，默默的幫她收拾著殘局，丟到垃圾桶，轉身就走了。
看著這一幕，顏紫歆直歎氣，遲早顧世宇得發飆。
趕到體育樓，顏若快速爬上二樓，房間裏，已經坐著部分學生了。康老師很準時的帶著兩個老師走進教室，為同學們介紹著。
“同學們，大家好，我是康茹雲，大家可以叫我康老師，社團方麵的事情，可以找我或者以後你們的社團老師；今天我們的太極社老師也來了，介紹大家認識下。”
“左邊的這位，是秦虹，秦老師；右邊的這位，是李因，李老師。兩位老師都是非常優秀的太極老師，從事太極，已經二十多年了；同學們要跟著老師，好好學習。那接下來，就交給兩位老師了。”康老師說完，就走出太極教室。
秦老師和李老師都穿著一樣的太極服，看起來就很幹練，秦老師是女老師，但是她的頭發並沒有散披著，而是盤在後麵，沒有一絲發被遺漏。李老師是男老師，頭發剪的短短的，前不遮額頭，後不遮後腦勺，左右不遮耳。整體，幹淨、整潔，非常有氣勢。
“同學們先看我和李老師的整體容顏，我希望，大家可以做到，整潔。不要求女生像老師一樣把頭發盤起來，但是，要紮成馬尾，不能散披著。男生頭發不要過長。希望同學們能認真對待，尊敬太極…………。”秦老師用半個小時講了很多，基本上，都是上課的一些規則，和以後練太極需要注意的事情，還有配合兩位老師。秦老師講完後，就讓李老師來講關於太極的。
“太極拳是非常有益的一項體育活動。不受年齡、性別等條件的限製；尤其是同學們，長時間坐著學習，經常用腦，練過以後，都能改善你們的身體狀況，讓同學們身心得到放鬆，精神得到鍛煉；而且還可以讓全身血氣循環……。”
“學太極拳建議從簡單的套路開始學起；比如，24式簡化太極拳就很好，動作也不多，時間也短，四道五分鍾就可以。這套，既能鍛煉，又不易造成運動傷害；慢慢的，我們在接觸一些複雜一點的套路，主要就是，不要急，放平心態，慢慢來；循序漸進。”
“再就是要注意方法，掌握正確方法也是非常重要的；注意手、足、身的運動狀態、軌跡及起始位置。基本功也是很需要的，比如，壓腿、踢腿、蹲馬步等，韌帶和腰腿力量。”
“那接下來，同學們跟著我和秦老師一起做；先拉韌帶，動動腿，最後再蹲馬步。”
同學們跟著老師把手向上伸長，腿拉直，然後彎腰，用手去摸腳尖。連續做了幾組以後，老師又叫同學們學蹲馬步的姿勢。兩腳分開，與肩同寬，或比肩寬一點兒，雙手抬高、伸直。腿彎曲。
蹲馬步這個看似簡單的動作，卻是很難堅持的，很多同學們堅持到一分鍾，就忍不住坐到了地上。多數，隻能堅持到兩分鍾。
“同學們，老師知道，很多同學都認為蹲馬步很簡單，所以老師開始沒說，就是看同學們可以堅持到多久。”
“李老師，你帶著同學們一起做，我來給同學們做動作矯正。同學們盡量堅持，現在能堅持到兩分鍾，那我們就加一分鍾；同學們堅持到三分鍾，如果沒堅持到，我們就再加一分鍾。同學們加油。”
顏若最害怕的就是蹲馬步之類的，她的腿部力量很弱的，根本就堅持不住；她害怕再加，隻能努力堅持，手和腳都抖了，還是不敢坐下去；咬牙堅持，全身都忍不住發抖，腿，是真的好酸啊。
同學們堅持了三分鍾又四分鍾，四分鍾了又五分鍾，最長的時間，也隻能堅持到六分鍾。
“好了，同學們休息下，不要坐到地上，站起身，動動腳，抖抖腿；休息一分鍾，繼續馬步姿勢，再堅持五分鍾。我們就開始簡單的動作。”
在做蹲馬步的姿勢，顏若隻覺得雙腿不是自己的了，好酸，好軟，都能感覺到自己大腿抖動的不受控製了。在快堅持不住的時候，終於聽到老師說，可以了。顏若像是解放一樣，坐到了地上，再也不想站起來；聽到老師喊站起來，她又扶著旁邊的牆，顫顫巍巍的站起來，勉強動動她的腿。
“同學們，時間也差不多了，大家就原地休息一下，然後解散。記得，每天還是抽10到30分鍾的時間，來做蹲馬步姿勢，這是需要長時間堅持鍛煉的，短時間，還真做不到。下節課，我們學習一些簡單的動作，另外，同學們在太極課上，穿的盡量寬鬆些。”說完，秦老師和李老師就走了。
顏若緩了很久，才慢慢站起身來，走出教室，下樓梯的時候，她隻感覺到，自己雙腳就像不受控製一樣打顫；感覺隨時都有可能一屁股坐在地上。好不容易下完樓梯，看著從體育樓到教學樓的路，她突然想哭哭不出來的感覺。打個電話給顏紫歆，讓她來接自己。
顏紫歆聽到她的語氣，心疼的讓她在原地等她，馬上就到。顏紫歆快速的跑到體育樓，看到顏若站在那裏無助的樣子，真是又心疼又無奈。
“要不，看看能不能退了。”
“算了，慢慢堅持吧，以後就習慣了，紫歆，我的腿好酸軟。”顏若撒嬌的把頭靠在顏紫歆的肩上，讓她扶著自己走。
“走吧，我們去教室，我讓孟軒打飯帶來教室給我們吃，我幫你揉揉。”
“謝謝紫歆，你對我最好了。”顏若撒嬌的說著。
“知道就好。”顏紫歆寵溺的說著。