“同學們，早上好啊，先通知幾件事。”姚老師一進教室，就感覺氣氛很不對勁，多數同學趴在桌子上補覺；特別是，教室的空氣中，彌漫著寒冷的氣息，她今天穿的是衣服不是裙子啊；而且，雖然入秋，但今天的天氣很好啊；空調，也沒開啊。
她看著後麵，某人的臉上，臭臭的。姚老師歎了口氣，唉！怎麽感覺這個班，也不容易啊。她清了清嗓子，大聲喊道，還用書敲了敲桌子。
“同學們，雖然這兩天，大家都很聽學校的安排，玩得很盡興。但是，我們的這個小假，已經收了，大家的心，還是要迴到課堂上的。”
聽到這兒，好多同學忍不住哈哈大笑，這氣氛，才緩和了點；睡著的同學，也被老師的敲書聲喚醒，用力的揉了揉眼睛，希望自己清醒些。
“這樣，還在沉迷於假期的同學，不如到樓間衛生間去洗洗臉。讓自己迴歸學校。”姚老師給大家一點時間。
聽到這兒，同學們趕緊跑到衛生間，去洗冷水臉，讓自己清醒。
直到冷水再次淋到臉上，顏若和顏紫歆才清醒了些。
“小若兒，中午一點要補個覺，不然，今天一天都別想學習了。”顏紫歆有氣無力的說著。
“對，而且，那件事一定要忘記，不能再受影響了。”顏若提到這個，就一臉堅定的說。
這還怪上別人了啊，明明是自己洶湧無比的衝出去表白，表了白，還不打算負責。顧世宇怎麽會允許呢，不過，顧世宇的氣還沒消呢。
迴到教室，同學們已經陸續坐著了，差不多，人就到齊了。顧世宇看到從衛生間迴來的顏若，臉上帶著堅定，暗自得意，心想：這丫頭，表情和昨天的一樣，是打算對他負責了吧。哼，待會兒他要是說的好聽，就勉強原諒她。
“同學們，我們今天不上課，同學們已經來到學校已有一月多，那段時間，學校還在忙著重建各個社團的房間，所以沒有和大家提起；現在學校已經建好，我們的社團即將開啟，今天的任務，就是給大家介紹學校的社團。大家認真聽老師講解，有不明白的，都可以提問。記住，積極參與哦。”姚老師說完，另一個老師就進來了。
“大家好，接下來就由我來為大家介紹社團，要參加的同學，可以和我聯係；我沒講一個社團，就會讓大家進入社團群；如果隻是感興趣，但是沒想好加不加入的，沒關係，可以先進群；接下來會給你們考慮的時間，決定加入的，可以到辦公室找老師領取加入社團申請。”
“到下周一，還沒有提交申請表的，老師就會請沒提交的同學出群。”康老師走進來，康老師，是班主任助理，課不多，負責配合班主任完成任務。
“第一個社團：散打社團（散打協會），這個社團會涉及到活動經費，但是考慮到大家是學生，不會很多；訓練器具什麽的，學校已準備齊全。這個社團就是包括一些散打格鬥之類的，為大家準備了很厲害的教練；大家學了不僅可以鍛煉身體，主要是可以防身。”
“第二個社團：舞蹈社團，舞蹈社團不涉及到經費，一切由學校承擔，包括有舞蹈節目表演的服裝之類的，都是學校負責。不過，有舞台表演、節目表演，就需要配合咯。”
“第三個社團：籃球社團，這個顧名思義，就是這樣，大家都清楚，不用細講；不過，會涉及到與其他學校的球賽，到時候配合社長選拔就行。”
“第四個社團：繪畫社團，這個會涉及到經費，大家可自行購買；主要就是畫筆顏料之類的，紙張由學校負責。提升學生們的藝術感，也是為部分感興趣的同學，搭一個階梯。”
“第五個社團：太極社，感受k城的魅力感；太極也具有休養身心的作用，打太極可以充分的感受到自己的身體，可以增強耐力，增強意誌力等；可提高身體的柔韌性，強健骨骼肌和靈活性……”
“第六個社團：書法社團，字體，對於每個人，都還是挺有需要的；書法也可以鍛煉學生們的耐力，意誌力，提高學生們對於美的鑒賞，提高學生們對於藝術品的欣賞能力和觀察能力……。”
“第七個社團：羽毛球社團。”
“第八個社團：足球社團”
“羽毛球社團和足球社團，我們一起來說，長期鍛煉，提高人的視覺靈敏度和眼睛的反應能力；這些也屬於體力運動，對身體起到調整和平衡的作用，促進新陳代謝，強身健體非常有益。
“第九個社團：攝影社團，攝影是這個純粹就是個人興趣愛好了，喜歡拍攝，喜歡記錄的，可以學學……”
“第十個社團：音樂社團增強了大學生自身的休養，陶冶了情操，提高了覺悟。”
“社團主要是，豐富學生們的課餘生活，社團活動使青年學生創造潛能得以更大的發揮，創造蘊含巨大的潛能。參加社團，不僅是因為是自己的興趣，也可以學習很多的東西；交到誌同道合的朋友。也可以鍛煉學生們的組織能力，開拓視野……”
…………
直到用了差不多一個早上，康老師才把學校的社團全部講完。顏若瞬間感覺精神百倍，怎麽辦，她全部都想參加；隻是有些，還是要慎重考慮下的。不過，可以先進群，以後再說。
“康老師和我剛剛看了下，還是有很積極的同學的，同學們對於這個社團，還有什麽疑問嗎？”姚老師說著。
“老師，我想問下，可以全部參加嗎？或者，大部分社團，都可以參加嗎？”顏若舉手，弱弱的問著。
“當然可以，社團時間嘛，可以進行調整的嘛，為了方便同學們都感興趣，都想參加，每個都可以兼顧到，所以，社團時間還是很靈活的。”康老師看見有同學很積極，也是比較開心的。
“同學們可以先進群，然後盡快在這周提交進團申請書。下周會給每個社團開會，確定時間；開會時間會在對應的社團中發的，同學們注意看信息就行，不要著急，還有時間考慮。”姚老師也是積極鼓勵同學們參與。
“這樣，早上還有點時間，可以給同學們互相討論下；到了放學時間，同學們就放學吃飯；下午按照正常上課時間到教室，今天下午，我和老師們商量好，把下午的時間也留給你們討論，如果決定參加的，就可以先領取申請書，寫好進團申請，提交給康老師就可以了。“姚老師繼續說道，也是為了給同學們多爭取點時間。
她看著後麵，某人的臉上，臭臭的。姚老師歎了口氣，唉！怎麽感覺這個班，也不容易啊。她清了清嗓子，大聲喊道，還用書敲了敲桌子。
“同學們，雖然這兩天，大家都很聽學校的安排，玩得很盡興。但是，我們的這個小假，已經收了，大家的心，還是要迴到課堂上的。”
聽到這兒，好多同學忍不住哈哈大笑，這氣氛，才緩和了點；睡著的同學，也被老師的敲書聲喚醒，用力的揉了揉眼睛，希望自己清醒些。
“這樣，還在沉迷於假期的同學，不如到樓間衛生間去洗洗臉。讓自己迴歸學校。”姚老師給大家一點時間。
聽到這兒，同學們趕緊跑到衛生間，去洗冷水臉，讓自己清醒。
直到冷水再次淋到臉上，顏若和顏紫歆才清醒了些。
“小若兒，中午一點要補個覺，不然，今天一天都別想學習了。”顏紫歆有氣無力的說著。
“對，而且，那件事一定要忘記，不能再受影響了。”顏若提到這個，就一臉堅定的說。
這還怪上別人了啊，明明是自己洶湧無比的衝出去表白，表了白，還不打算負責。顧世宇怎麽會允許呢，不過，顧世宇的氣還沒消呢。
迴到教室，同學們已經陸續坐著了，差不多，人就到齊了。顧世宇看到從衛生間迴來的顏若，臉上帶著堅定，暗自得意，心想：這丫頭，表情和昨天的一樣，是打算對他負責了吧。哼，待會兒他要是說的好聽，就勉強原諒她。
“同學們，我們今天不上課，同學們已經來到學校已有一月多，那段時間，學校還在忙著重建各個社團的房間，所以沒有和大家提起；現在學校已經建好，我們的社團即將開啟，今天的任務，就是給大家介紹學校的社團。大家認真聽老師講解，有不明白的，都可以提問。記住，積極參與哦。”姚老師說完，另一個老師就進來了。
“大家好，接下來就由我來為大家介紹社團，要參加的同學，可以和我聯係；我沒講一個社團，就會讓大家進入社團群；如果隻是感興趣，但是沒想好加不加入的，沒關係，可以先進群；接下來會給你們考慮的時間，決定加入的，可以到辦公室找老師領取加入社團申請。”
“到下周一，還沒有提交申請表的，老師就會請沒提交的同學出群。”康老師走進來，康老師，是班主任助理，課不多，負責配合班主任完成任務。
“第一個社團：散打社團（散打協會），這個社團會涉及到活動經費，但是考慮到大家是學生，不會很多；訓練器具什麽的，學校已準備齊全。這個社團就是包括一些散打格鬥之類的，為大家準備了很厲害的教練；大家學了不僅可以鍛煉身體，主要是可以防身。”
“第二個社團：舞蹈社團，舞蹈社團不涉及到經費，一切由學校承擔，包括有舞蹈節目表演的服裝之類的，都是學校負責。不過，有舞台表演、節目表演，就需要配合咯。”
“第三個社團：籃球社團，這個顧名思義，就是這樣，大家都清楚，不用細講；不過，會涉及到與其他學校的球賽，到時候配合社長選拔就行。”
“第四個社團：繪畫社團，這個會涉及到經費，大家可自行購買；主要就是畫筆顏料之類的，紙張由學校負責。提升學生們的藝術感，也是為部分感興趣的同學，搭一個階梯。”
“第五個社團：太極社，感受k城的魅力感；太極也具有休養身心的作用，打太極可以充分的感受到自己的身體，可以增強耐力，增強意誌力等；可提高身體的柔韌性，強健骨骼肌和靈活性……”
“第六個社團：書法社團，字體，對於每個人，都還是挺有需要的；書法也可以鍛煉學生們的耐力，意誌力，提高學生們對於美的鑒賞，提高學生們對於藝術品的欣賞能力和觀察能力……。”
“第七個社團：羽毛球社團。”
“第八個社團：足球社團”
“羽毛球社團和足球社團，我們一起來說，長期鍛煉，提高人的視覺靈敏度和眼睛的反應能力；這些也屬於體力運動，對身體起到調整和平衡的作用，促進新陳代謝，強身健體非常有益。
“第九個社團：攝影社團，攝影是這個純粹就是個人興趣愛好了，喜歡拍攝，喜歡記錄的，可以學學……”
“第十個社團：音樂社團增強了大學生自身的休養，陶冶了情操，提高了覺悟。”
“社團主要是，豐富學生們的課餘生活，社團活動使青年學生創造潛能得以更大的發揮，創造蘊含巨大的潛能。參加社團，不僅是因為是自己的興趣，也可以學習很多的東西；交到誌同道合的朋友。也可以鍛煉學生們的組織能力，開拓視野……”
…………
直到用了差不多一個早上，康老師才把學校的社團全部講完。顏若瞬間感覺精神百倍，怎麽辦，她全部都想參加；隻是有些，還是要慎重考慮下的。不過，可以先進群，以後再說。
“康老師和我剛剛看了下，還是有很積極的同學的，同學們對於這個社團，還有什麽疑問嗎？”姚老師說著。
“老師，我想問下，可以全部參加嗎？或者，大部分社團，都可以參加嗎？”顏若舉手，弱弱的問著。
“當然可以，社團時間嘛，可以進行調整的嘛，為了方便同學們都感興趣，都想參加，每個都可以兼顧到，所以，社團時間還是很靈活的。”康老師看見有同學很積極，也是比較開心的。
“同學們可以先進群，然後盡快在這周提交進團申請書。下周會給每個社團開會，確定時間；開會時間會在對應的社團中發的，同學們注意看信息就行，不要著急，還有時間考慮。”姚老師也是積極鼓勵同學們參與。
“這樣，早上還有點時間，可以給同學們互相討論下；到了放學時間，同學們就放學吃飯；下午按照正常上課時間到教室，今天下午，我和老師們商量好，把下午的時間也留給你們討論，如果決定參加的，就可以先領取申請書，寫好進團申請，提交給康老師就可以了。“姚老師繼續說道，也是為了給同學們多爭取點時間。