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同桌今天使用美人計了嗎 作者：小而今 投票推薦 加入書簽 留言反饋
咪啾~
第32章
盛延剛打發走孫曉飛他們四個老王就到教室來了, 他這迴是來找程末的，臉上滿是欣慰與驕傲地對程末說：「年級上想拿你的試卷複印幾份, 發到各個班張貼，讓大家欣賞欣賞。你那張理綜試卷我看了，答得非常好！我們評卷的幾個老師挑半天都挑不出一個扣分點；數學試捲成績出來後趙老師也看了你的試卷，那題聽說是省略步驟扣的分？待會兒你把省了的步驟補上去，我拿去複印。」
程末點了點頭，當即就補上了數學最後那道題的步驟, 老王就滿臉喜色地拿著他的試捲走了。
拿著程末的試捲去年級組，一路上老王臉上的笑意就沒淡下去過，途中碰上了高一一個班的班主任，見他滿臉帶笑的就問：「王老師, 這是遇著什麽喜事兒了？」
「嗐, 」老王停下腳步, 拿出手裏的兩張卷子, 裝作一副不在意的樣子開口，「班上一個孩子的試卷，我拿去複印幾份。」
「喲, 周測試卷啊？」那位老師好奇地湊近一點去瞧那兩張卷子。
「可不, 理綜滿分的卷子, 李主任說得印出來讓其他學生都瞧瞧，」老王特意將試卷的正麵向上，露出鮮紅顯眼的分數，「數學本來也是可以拿滿分的，隻漏了一個步驟沒寫, 答案都對著呢, 這不是怕孩子驕傲嘛, 就象徵性地扣了兩分。」
聽他這麽說那位老師眼中頓時露出驚訝來，周測的試卷有多難他是清楚的，每張試卷還都會設特難題，在這樣的情況下要拿滿分十分困難，至少在他來一中教書的這幾年就沒見過能拿滿分的學生，瞧了瞧試卷上的兩個分數，他嘴角蓄上笑意看向老王：「王老師，這迴你可是撿到寶了。」
老王嘴角一勾，一臉謙虛，擺了擺手：「一次周測而已，高考才是最要緊的。」
眼睛都要笑沒了，那位老師如何看不出來他這是故作謙虛，也懶得和他多說，一副受不了的樣子走了。
之後老王就很注意地把鮮紅的分數露在外頭，路上免不了又遇上了幾個老師，他就繼續明貶實誇，還不忘說：「就是我們班剛轉進來的那孩子，叫程末，不僅學習好，性格也好，還會幫助班上其他同學學習呢。」
也不是沒有老師聽說過程末「恆中校霸」的名號，問起來了老王就一擺手：「沒有的事兒！也不知道從哪傳出來的，淨胡說八道。」
其實程末要轉來一中的時候年級上就為程末去哪個班開過會，雖說程末成績好，但因為程末那個「校霸」的傳言，大多數老師都不願意要一個刺頭，最後就有人提議說反正王老師班上已經有個盛延了，也不在意再多一個，於是就把程末塞到他們班來了。
最初老王一直擔心自己管不好程末，畢竟管盛延這一年他就挺挫敗的，所以早早就找程末在恆中時的班主任加上了聯繫方式。
當初他決定把盛延和程末安排到一起的時候別的老師沒少勸他，都說兩個刺頭碰一塊兒小心一點就炸，他也是抱著試試的心態，反正盛延的例子擺在那兒，單管一個他是管不好了，再加上和程末通了幾次電話，他隱隱覺得程末的真實性格並不像傳聞中那樣，不如就試試讓盛延和程末待一塊兒，也許就能互相學習優點呢？實在不行他再把他們分開就是。
沒想到目前看來這方法效果顯著，程末明顯開朗了一些，盛延也沒惹事兒了，甚至學習還很認真，周測不僅沒像以前那樣直接溜，考得還挺不錯。
這樣想著老王臉上的笑意就更深，走進年級組辦公室時還特意昂首挺胸，到辦公室裏又在其他老師麵前對程末誇了又誇，重點說明程末不是什麽「刺頭」，盛延也退出了「刺頭」陣營，上課認真，下課不打架不惹事，倆人沒事兒就待一塊兒學習，在年級其他老師麵前扭轉了程末和盛延的形象。
複印好的試卷年級上十二個理科班一個班一份，老王親自拿著他們班那份教室貼在黑板旁邊，貼完還不忘在班上說一聲：「這是咱們班程末同學試卷的複印件，大家都來看看滿分試卷是怎麽答的，爭取向程末同學看齊！」
班上的同學也都是頭次見到滿分，再加上這套試卷上有的題是真的難，他們到現在都沒想出答案，因此早就對程末的試卷好奇了，但畢竟沒跟程末接觸過，也不敢直接找程末要試卷看，這會兒聽到老王貼了程末卷子的複印件，不少同學都跑上去看，不一會兒教室前麵就圍了一圈人，直到上課才散。
錢進他們就不去湊這個熱鬧了，直接去程末那兒看原件，因此程末的試卷剛從老王那兒拿迴來就又到了錢進他們手上。
這一堂剛好就是數學課，今天的教學安排就是講解周測試卷，趙老師向來鼓勵學生獨立思考，他把標準答案發下來，之後就讓學生們自己糾正錯題，可以討論，有問題也可以上講台來問他。
標準答案剛到手，錢進就對比了一下最後一道題程末的答案和標準答案，當下就一驚，對旁邊的孫曉飛說：「臥槽，我本來以為程學神寫得已經夠多了，沒想到這標準答案比程學神的還多，這是寫作文呢？」
孫曉飛正低頭對答案，聽了錢進這話頭都沒抬：「我勸你老老實實地看標準答案，程學神那個你不一定看得懂。」
「不懂我可以問啊，可以少寫一半兒字呢！」錢進鬥誌昂揚，「再說了，智商是可以培養的，思路是能夠一次次開拓的，方法不嫌多，更不能畏難，高考爭分奪秒，同一道題上花的時間比別人少就比別人更有優勢！」
第32章
盛延剛打發走孫曉飛他們四個老王就到教室來了, 他這迴是來找程末的，臉上滿是欣慰與驕傲地對程末說：「年級上想拿你的試卷複印幾份, 發到各個班張貼，讓大家欣賞欣賞。你那張理綜試卷我看了，答得非常好！我們評卷的幾個老師挑半天都挑不出一個扣分點；數學試捲成績出來後趙老師也看了你的試卷，那題聽說是省略步驟扣的分？待會兒你把省了的步驟補上去，我拿去複印。」
程末點了點頭，當即就補上了數學最後那道題的步驟, 老王就滿臉喜色地拿著他的試捲走了。
拿著程末的試捲去年級組，一路上老王臉上的笑意就沒淡下去過，途中碰上了高一一個班的班主任，見他滿臉帶笑的就問：「王老師, 這是遇著什麽喜事兒了？」
「嗐, 」老王停下腳步, 拿出手裏的兩張卷子, 裝作一副不在意的樣子開口，「班上一個孩子的試卷，我拿去複印幾份。」
「喲, 周測試卷啊？」那位老師好奇地湊近一點去瞧那兩張卷子。
「可不, 理綜滿分的卷子, 李主任說得印出來讓其他學生都瞧瞧，」老王特意將試卷的正麵向上，露出鮮紅顯眼的分數，「數學本來也是可以拿滿分的，隻漏了一個步驟沒寫, 答案都對著呢, 這不是怕孩子驕傲嘛, 就象徵性地扣了兩分。」
聽他這麽說那位老師眼中頓時露出驚訝來，周測的試卷有多難他是清楚的，每張試卷還都會設特難題，在這樣的情況下要拿滿分十分困難，至少在他來一中教書的這幾年就沒見過能拿滿分的學生，瞧了瞧試卷上的兩個分數，他嘴角蓄上笑意看向老王：「王老師，這迴你可是撿到寶了。」
老王嘴角一勾，一臉謙虛，擺了擺手：「一次周測而已，高考才是最要緊的。」
眼睛都要笑沒了，那位老師如何看不出來他這是故作謙虛，也懶得和他多說，一副受不了的樣子走了。
之後老王就很注意地把鮮紅的分數露在外頭，路上免不了又遇上了幾個老師，他就繼續明貶實誇，還不忘說：「就是我們班剛轉進來的那孩子，叫程末，不僅學習好，性格也好，還會幫助班上其他同學學習呢。」
也不是沒有老師聽說過程末「恆中校霸」的名號，問起來了老王就一擺手：「沒有的事兒！也不知道從哪傳出來的，淨胡說八道。」
其實程末要轉來一中的時候年級上就為程末去哪個班開過會，雖說程末成績好，但因為程末那個「校霸」的傳言，大多數老師都不願意要一個刺頭，最後就有人提議說反正王老師班上已經有個盛延了，也不在意再多一個，於是就把程末塞到他們班來了。
最初老王一直擔心自己管不好程末，畢竟管盛延這一年他就挺挫敗的，所以早早就找程末在恆中時的班主任加上了聯繫方式。
當初他決定把盛延和程末安排到一起的時候別的老師沒少勸他，都說兩個刺頭碰一塊兒小心一點就炸，他也是抱著試試的心態，反正盛延的例子擺在那兒，單管一個他是管不好了，再加上和程末通了幾次電話，他隱隱覺得程末的真實性格並不像傳聞中那樣，不如就試試讓盛延和程末待一塊兒，也許就能互相學習優點呢？實在不行他再把他們分開就是。
沒想到目前看來這方法效果顯著，程末明顯開朗了一些，盛延也沒惹事兒了，甚至學習還很認真，周測不僅沒像以前那樣直接溜，考得還挺不錯。
這樣想著老王臉上的笑意就更深，走進年級組辦公室時還特意昂首挺胸，到辦公室裏又在其他老師麵前對程末誇了又誇，重點說明程末不是什麽「刺頭」，盛延也退出了「刺頭」陣營，上課認真，下課不打架不惹事，倆人沒事兒就待一塊兒學習，在年級其他老師麵前扭轉了程末和盛延的形象。
複印好的試卷年級上十二個理科班一個班一份，老王親自拿著他們班那份教室貼在黑板旁邊，貼完還不忘在班上說一聲：「這是咱們班程末同學試卷的複印件，大家都來看看滿分試卷是怎麽答的，爭取向程末同學看齊！」
班上的同學也都是頭次見到滿分，再加上這套試卷上有的題是真的難，他們到現在都沒想出答案，因此早就對程末的試卷好奇了，但畢竟沒跟程末接觸過，也不敢直接找程末要試卷看，這會兒聽到老王貼了程末卷子的複印件，不少同學都跑上去看，不一會兒教室前麵就圍了一圈人，直到上課才散。
錢進他們就不去湊這個熱鬧了，直接去程末那兒看原件，因此程末的試卷剛從老王那兒拿迴來就又到了錢進他們手上。
這一堂剛好就是數學課，今天的教學安排就是講解周測試卷，趙老師向來鼓勵學生獨立思考，他把標準答案發下來，之後就讓學生們自己糾正錯題，可以討論，有問題也可以上講台來問他。
標準答案剛到手，錢進就對比了一下最後一道題程末的答案和標準答案，當下就一驚，對旁邊的孫曉飛說：「臥槽，我本來以為程學神寫得已經夠多了，沒想到這標準答案比程學神的還多，這是寫作文呢？」
孫曉飛正低頭對答案，聽了錢進這話頭都沒抬：「我勸你老老實實地看標準答案，程學神那個你不一定看得懂。」
「不懂我可以問啊，可以少寫一半兒字呢！」錢進鬥誌昂揚，「再說了，智商是可以培養的，思路是能夠一次次開拓的，方法不嫌多，更不能畏難，高考爭分奪秒，同一道題上花的時間比別人少就比別人更有優勢！」