眾人順著聲音的方向看去,隻見穿著黑色遊泳服的葉夙。


    她靜靜的站在那裏,表情沒有多少變化,又重複了一遍:“讓我來吧。”


    她打算代替受傷的倪萍子,上台去登陸演出,代替倪萍子完成那個曲目。


    但那可是《破軍陣》啊!


    全程音調都是極高的,需要高強度的動作,否則是無法將整個曲目給表現出來的。


    不然就會看著軟綿無力,非常違和。


    而且葉夙…她又是從哪裏冒出來的,他們對她的實力一點也不清楚,以前也沒聽說有別的學生,會什麽花式遊泳。


    帶隊老師表示懷疑:“你…你能跳這個破軍陣,真沒開玩笑嗎?這可不是鬧著玩兒的,還有那麽多大領導都在……”


    萬一要是做不好,到時候可就完了。校長知道肯定會問責的,下場比現在還要嚴重一些。


    教官也是一臉狐疑,問道:“同學,你確定你能跳這個曲目?你打算用什麽動作,你花式遊泳學到哪裏了,有拿過什麽獎嗎?”


    她一連串的疑問,全都是對葉夙的不信任,主要是沒親眼見識過。


    要是遊泳隊的學生還好,教官每天帶著她們,對她們的實力有所了解。


    因此也知道,如果真的要找人來跳這個曲目,是非常困難的。那些學生們的水平,還達不到要求。


    讓眼前這個不知名的學生過來,那情況還會比現在更糟糕嗎?


    葉夙也沒有猶豫,很直白的開口:“我沒有拿過獎項,隻是很早之前學過一點花式遊泳的東西。我遊泳卻是在場所有人裏麵最好的,包括你。”


    她目光灼灼看向教官,眼神堅定不移。


    現場頓時寂靜了兩秒。


    教官都被她那自信的姿態一噎,一時間不知道說什麽好。


    怎麽可能?


    還會有人比她還好,這個學生未免也太狂妄了吧!而且那人既沒有獎項,平時也沒有訓練。


    她該不會以為,隨隨便便就能行吧。


    要真是這麽簡單的話,那豈不是人人都能成為花式遊泳運動員了。


    其他遊泳隊隊員,知道葉夙的名字,也聽人說過有關於她的事情。


    見她竟然這麽囂張,還說自己遊泳技術是最好的…連教官都比不過她,頓時便議論紛紛,嘲笑起她來:


    “早就聽說了,你不過是個旱鴨子,根本就不怎麽會遊泳。之前自己說說大話,吹吹牛就算了,你還真以為自己那麽厲害。”


    “就是!還是遊泳最強的,你憑什麽這麽說啊?我們的技術可是每天泡在水裏麵,泡十幾個小時練出來的。”


    “這葉夙真囂張啊,不如讓她上去試試,看看到底行不行。到時候不行就是她的錯……”


    “對啊,吹得那麽厲害可沒用,讓她上去試驗試驗就知道了。這種事情裝可是裝不出來的…”


    她們說著說著,就紛紛提議讓葉夙上台去表演這個曲目了。


    主要是現在倪萍子受傷了,肯定沒法上台了,與其讓教官從她們中抽一個,冒著被全校人看笑話的風險。


    倒不如推一個替死鬼上去。


    就比如葉夙。


    之後要是真的出現問題了,還能夠找人背鍋,還是挺好的。


    教官眼神閃了閃,心中微動,有了差不多的想法,可又很快被壓了下去。


    她轉頭看向了帶隊老師,畢竟這次帶隊老師才是主要負責、進行決策的人。


    教官說:“我看這個學生挺自信的,要不要讓她上台由你決定吧。她不是我們遊泳隊的,實力如何我並不清楚。不過我卻知道,我們整個遊泳隊的學生…除了倪萍子以外,沒人能再跳破軍陣了。”


    言下之意也是再說,要是出了問題,這件事情也不能怪她。


    看著現場複雜的情況,帶隊老師看了看葉夙,再看向旁邊那群女學生,掃視一圈後當機立斷的搖了搖頭。


    “哎呀,我也不太懂遊泳!不知道破軍陣這樣的項目,需要什麽樣的本事。不然…不然還是你們自己決定吧。”


    開什麽玩笑?!


    這次有這麽多領導在,帶隊老師一點也不想背負責任,畢竟這要是出錯,可就是大錯了。


    帶隊老師苦笑搖頭,心裏麵也後悔著,當初為什麽要那麽積極的爭取?


    現在可算是騎虎難下了!


    最後還是沉默在一旁,觀察著現場環境的莫黎,主動開口了。


    她看向葉夙:“葉夙同學,你真的能行嗎?你練習過破軍陣嗎?”


    哪怕莫黎對葉夙非常信任,可麵對現場那麽多人,在那麽多雙眼睛的注視下。


    她也不能這麽盲目的選擇。


    葉夙說:“曲子我曾經聽過兩邊,可能需要再給我個防水耳返,到時候我一邊聽著,一邊跳比較好一些。”


    葉夙不是自大,她有自己的想法、也有章程,要耳返也是為了聽節拍,更好的進行動作。


    莫黎就真的看著她,兩人目光相對了十幾秒後。她忽地點了點頭,直接轉頭衝著帶隊老師吩咐:


    “給她一個耳返,一分鍾之內。我要讓她上台去,表演這個曲目。”


    莫黎選擇了相信,就像是之前兩個人被綁架的時候一樣,葉夙讓自己信任她。


    剛剛對視的那一眼,仿佛與那天的眼神重疊到了一起,於是她選擇了無條件信任,選擇讓葉夙上台去。


    帶隊老師還有些糾結:“真的讓那個女生去嗎?可她不是遊泳隊的人。”


    “讓她去,出問題我全權負責。”


    有莫黎這一句話,帶隊老師徹底閉嘴了,有人出麵將難題解決再好不過了。


    到時候校長問起來,也能夠將一切給推出去。


    帶隊老師輕咳一聲,衝葉夙招了招手:“跟我過來。”


    時間非常緊迫。


    校長講話已經結束了,倪萍子沒有第一時間上台,現場已經沉默了一分多鍾,也沒有音樂播放。


    觀眾席上,此刻正竊竊私語著。


    他們並沒有太多時間,而他們還要帶著葉夙去固定耳返。


    耳返的作用,主要就是充當一個節拍器,在做動作的時候,讓她們每個動作都踩在卡點上,做出來的動作也就更加完美了。

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