而後學生們一個接著一個上來觀察顯微鏡下的世界,每個人都與上官藏鋒一般,似乎被嚇到了。


    而越年紀小的人,這種影響越小。


    當金德曼上來後,她狐疑的看了李長河一眼。


    而後用比較蹩腳的唐話道:“長河君,你確定這不是幻術嗎?”


    李長河聳聳肩,“來自異域的小娘子,請。”


    金德曼眼睛看了過去,很快她張大了嘴巴,看到了今生從未看到過的景象。


    她的三觀此刻被顛覆。


    震驚到無以複加,如同前麵看過的人一般,無神的迴到座位上。


    又過了十幾分鍾,所有的人都經過了顯微鏡的洗禮,一個個耷拉著腦袋,很沒有精神氣。


    而李長河此時又拿出了一些東西。


    桌子上,一個透明玻璃杯,一堆小米粒,一根筷子。


    然後將米粒倒入玻璃杯。


    “諸位同學,能否用一根筷子將這個充滿小米的玻璃杯抬起來?”


    眾人你看我,我看你。


    沒多久上來一個人。


    也是李長河的認識的人。


    杜乘風道:


    “我來試試。”


    說著他將筷子放置在玻璃杯下,而後用力向上使力。


    但一用力,整個玻璃杯就倒下,將米粒撒了一桌子。


    試了好多次,杜乘風仍舊沒有完好無損抬起裝米的玻璃杯。


    搖搖頭道:


    “先生這不可能。”


    李長河微微一笑,而後道:“還有其他人試試嗎?”


    接下來又上來幾人,但毫無疑問,還是沒人能將裝滿米粒的玻璃杯抬起。


    當然也有人試著將筷子插入玻璃杯,想要抬起來,但是沒有成功。


    “先生,這根本行不通,難道你有什麽辦法嗎?”有人喊道。


    李長河不語,而後將散落的小米放到玻璃杯,將米粒壓緊,而後將筷子插入。


    而後在眾人眼前將裝滿小米的玻璃杯從桌子上提了起來。


    在眾人驚訝的眼神中,李長河解釋道:“這就是自然科學分脈中物理科學的知識。”


    “即摩擦力。”


    “萬物皆有摩擦力,我將米粒壓緊,而後插入筷子,這樣摩擦力會比較大。”


    “這原理就像是你手中握著筷子,握得緊了,摩擦力大了,自然想抽出筷子就比較費力了。”


    “而筷子與瓶子的摩擦力與重力正好成一對平衡力,所以此時正好靜止,也就是提起來了。”


    講完這個物理知識,李長河隨即又拿出一紙張,而後將玻璃杯中的米粒倒出,裝滿水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,並讓紙緊緊地與瓶口貼合在一起。


    然後拿起杯子,並把杯子迅速倒轉過來。


    此時眾人看到水並沒有流出來,而是被紙穩穩地“托”住了。


    “怎麽可能?一張小小的紙怎麽能將水托住不流下來?”


    “這是仙法嗎?”


    “幻術,一定是。”


    眾人七嘴八舌討論道。


    李長河解釋:“這依舊是物理知識,裝滿水的杯中,空氣的壓力已經很小了,並且水的表麵有張力,它讓水不能隨便“亂跑”,因此杯子中的水,其實是被空氣和紙一起拖住的。”


    “說到空氣的壓力!”李長河一頓。


    而後他又拿出來一個小瓶口大瓶身的玻璃瓶。然後拿出一個玻璃殼的熟雞蛋。


    “在不讓雞蛋破碎的情況下,如何讓雞蛋進入這個瓶子裏?”


    好嘛!又是一個難題。


    這一百三十九人今天腦海的疑問一個接一個。


    這雞蛋比瓶口大多了,怎麽可能將雞蛋塞進去,要不是李長河瘋了,就是他們瘋了。


    這群人並不相信。


    “絕無可能!”


    “這怎麽可能,讓大的東西進入小的東西,神仙來了也不行。”


    “就是,就是,這怎麽可能。”


    ......


    麵對眾人的不相信,李長河道:“所謂科學,就是大膽設想提出,而後小心去求證。”


    “一切以實驗結果為導向,你們都沒有試過,怎麽認定就不可能?”


    說著李長河拿出一個裝滿酒精的玻璃瓶。


    給實驗瓶子中到了一些,而後點燃,接著將雞蛋放置在玻璃瓶口。


    在眾人眼中,隨著酒精燃燒,那個雞蛋似乎被一種看不見了手將其一點點往瓶子裏拉。


    “咚!”雞蛋掉落瓶中。


    “怎麽...可能...”


    “我信老師的科學,但這很不科學...”


    “我...”


    李長河看著被唬的一愣一愣的眾人,心中莫名升起一股戲耍小孩子的意味。


    “眼見為實,而這就是我要教給你們的科學之道。”


    “科學,就是揭示萬事萬物的根本道理,找尋它們的規律,總結規律,讓規律為我們所用,創造發展出更多的生產力要素。”


    “好了,從這個實驗,你們能得到什麽收獲,又能想到什麽?”李長河發問。


    “這......”


    眾人低眉思考李長河這句話的意思。


    沒多久,商賈之家的皮日休站出來道:“先生,學生生了一些疑惑,還請斧正。”


    “先生說空氣壓力,也說過平衡力。”


    “那麽,在玻璃瓶中放置酒精點燃,肯定是消耗了空氣中的一些物質,那麽玻璃瓶中的物質減少。”


    “此時因為空氣壓力的緣故,外界的壓力大於內部的壓力,雞蛋在這股壓力下,被一步步拖了進去。”


    李長河聽著皮日休的話,欣慰的點點頭。


    在仁心醫館李長河就發現皮日休的不凡,之前的長安假幣案就是他率先發現的。


    “繼續說!”


    皮日休得到李長河的肯定,臉上一喜。


    “雞蛋放在瓶口,堵住了瓶內和外部的交換,但酒精依然能夠被點燃,那說明空氣中有一種物質可以促進酒精的燃燒。”


    “而消耗完這種物質後,酒精也熄滅了。”


    “而且先生的顯微鏡可以看到水中我們看不到的生物,那麽空氣肯定也是有它的神秘。”


    “不過具體是什麽,學生還不知道!”


    “彩!”李長河鼓掌起來。


    “皮日休,你說的很對,雖然沒有完全說對,但你已經半隻腳踏入到了真理的殿堂。”


    “之所以能夠燃燒,確實是因為空氣中含有一種元素,我將其稱為氧氣。”


    “氧氣也是我們賴以生存的物質,一旦失去,我們皆要死。”


    “你們當中不少人應該見識過我用氣囊給病人作唿吸用,我還曾在芙蓉園對那小女孩進行急救唿吸,全是因為生病的人對氧氣的需求更大。”


    “我們吸進去的是氧氣,吐出來的也是一種氣體。”


    “難道不是水汽嗎?”有人發問。


    李長河解釋:“整個空氣的成分很複雜,今日暫且不說。”


    “但我可以告訴你們,唿吸出的不僅僅是水汽,它是我們身體的廢氣,而這種廢氣自身對我們無用,但它對其他生物有用,具體需要你們以後研究後會知道的。”


    “但這就是科學的魅力。”


    “你們可知太陽是圓的,那麽為何古人常說地是方的,有沒有可能大地也是圓的?”


    “都能感覺到太陽光是白色,但我曾用三棱鏡給人展示過太陽光其實是彩色的。”


    “燒水時,水汽沸騰將鍋蓋頂起,那麽有沒有可能,這股力量可以拉動萬鈞的物體?”


    “煙花如此美麗,那麽有沒有可能改造一番作為武器使用?”


    “平麵鏡為什麽能看到人像,你們又知道其中原理是什麽嗎?”


    “伸入水的物體會被彎曲,這又是什麽現象?”


    “夏天蒲扇吹時,周圍空氣的溫度並沒有降低,而為什麽人卻感到涼快了?”


    “我發明的簡單水泥為何能夠和石頭一般堅硬?”


    “為何煤炭和木塊會燃燒?”


    “為什麽對著大山喊一聲就會出現迴聲?在空曠房間內說話,聽起來感到比室外說話聲音大?”


    ......


    李長河一連拋出數十個問題,把眾人都提問懵了。


    但卻振聾發聵,撼動了眾人內心。


    他們才知道,原來自己不過是井底之蛙。


    “諸位同學,這就是我李長河為何成立科學院的初衷。”


    “找尋自然的本質,乃吾輩使命。”


    “最終讓科學服務於百姓,服務於聖人,服務於國家,讓我們國家更加繁榮強大,百姓安居樂業。”


    “諸君,懂否?”

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