第5章 養成文:溫暖治愈小青梅vs自閉症竹馬4
快穿之這個男配我要了 作者：吞金獸成精了 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“這……這也太不好意思了”梁宛這些年已經苦慣了，猛然遇到善意，第一反應是很不好意思。
“沒事的，阿姨，反正我們都順路。”
陶桃知道這是個很好的光明正大保護蘇文嫄的機會，趕緊奶聲奶氣的勸說道，為了表達自己的渴望，還摟住梁宛的一個胳膊。
梁宛自己也是有孩子的，但是蘇文嫄情況特殊，向來不喜歡讓別人碰他，現在陶桃軟乎乎，熱烘烘的小身體靠在梁宛的身上，她一瞬間動都不敢動。
一時間哪裏還記得拒絕，陶桃也趁機拿過媽媽的手機加了她的聯係方式。
葉媛媛從後視鏡看著自家女兒的操作在心裏忍不住為她豎大拇指：不愧是我葉媛媛的女兒！！
在這期間，蘇文嫄一直是那副呆呆愣愣的樣子，自顧自看著前麵的路不知道在想什麽，梁宛摸了摸陶桃的小腦袋忍不住一頓心酸，自家兒子要是也可以像陶桃那麽天真可愛就好了。
到了幼兒園，兩個媽媽拉著自家的孩子交代著什麽，葉媛媛還交代陶桃要好好照顧蘇文嫄，陶桃巴不得這樣，一口答應。
倒是梁宛很不好意思，“這怎麽好，阿嫄是哥哥應該照顧妹妹的”。
但是這話剛說完就像是想到了什麽似的，一瞬間眼眶都紅了起來，她捂住嘴轉過頭不再說話。
葉媛媛趕緊示意陶桃趕緊拉著蘇文嫄進去，然後把手攀在梁宛身上，聲音堅定道：“我相信肯定會有阿嫄照顧桃子的一天的。”
葉媛媛眼神怔愣，然後眼神堅定點頭，“嗯。”
這邊的陶桃拉著蘇文嫄來到幼兒園，和門口的老師打招唿。
“老師好！”
“你們好呀，桃子，看來阿嫄很喜歡你呢？他平時很不喜歡別人碰他的。”
陶桃轉身，這才發現自己一著急牽了蘇文嫄的手，但是一向討厭別人觸碰他的人現在乖乖任由陶桃牽著，沒有任何的反抗情緒。
進來教室了，還沒有上課，陶桃拉著蘇文嫄坐下，從書包掏出一張紙，上麵都是陶桃昨天晚上用陶爸爸的查到的關於魔方的公式，這些其實網上都有，但是這個年齡段的小孩一般都想不到，陶桃想著蘇文嫄也是這樣，就給他找了一份。
“給你。”
蘇文嫄沒有說話，但轉頭看了麵前的陶桃一眼，事實上，陶桃到現在還沒有聽過他說話，她打算晚上迴去查查資料。
“這些都是玩魔方可以用到的公式，你拿起研究一下，對你有幫助的。”
陶桃給蘇文嫄解釋後就被來到教室的老師吸引了興趣，今天他們會學習陶藝，老師搬來了很多的工具。
陶桃不知道，就在她轉過頭的瞬間，蘇文嫄動了動一向緊閉的嘴唇，眼底的著急一閃而過。
這一幕倒是被0328盡收眼底，它很是激動，看到陶桃才剛開始就已經打開蘇文嫄的心扉了，不愧的主人看上的人，悟性就是那麽高。
這節課要讓小朋友們體驗陶藝，老師正在上麵激情演講方法，但是這個年紀的小朋友很是好動，一拿到東西就自己動手霍霍起來。
老師們忙著給他們收拾殘局，陶桃深怕他們不知輕重弄髒了自己的衣服，拉著班級裏除了她唯二能安靜的小孩蘇文嫄去了一個安靜的角落。
陶桃其實對於這種小工藝的興趣還是很大的，但奈何她就是一個手殘，而且這個位麵手肉乎乎的一點都不靈活，做起來就更不方便了。
她努力了很久的作品也就比這個年齡段小孩好了點，老師也沒有任何的懷疑。
蘇文嫄看著自己麵前的陶泥一動不動，路過的老師還以為他不知道捏什麽，就順口說了句。
“蘇文嫄同學，要是不知道捏什麽可以捏自己最喜歡的，或者看看麵前有什麽”。
蘇文嫄被老師的這句話點醒，他看了眼麵前的魔方和臉上帶著陶泥，還有因為太投入小辮有些歪的陶桃，最終選擇了後者。
於是就對著麵前活生生的陶桃動起手了，充滿童趣的幼兒園裏，是一群小朋友和焦頭爛額的老師和角落裏兩個沉浸在手工世界的可可愛愛的小腦袋。
百忙之中抽出空看了兩人一眼的老師相視無奈一下，要是都可以像他們兩個那麽省心就好了……
一上午就這樣輕輕鬆鬆的結束了，在上個世界習慣了滿課的陶桃很不適應，總有種荒廢了時間的感覺。
0328：“反正這些時間都是你偷來的，就當是享受生活好了，沒事可以多和男配交流一下感情。”
“好吧！”
陶藝課終於結束了，老師們精疲力盡的收拾起東西，看似玩了很久但是真正自己獨立做出作品的並不多，陶桃做的是個藍胖子，蘇文嫄的她沒有看見，他藏的很深。
老師挨個收拾好他們的作品，這些將被送到專門的地方然後燒製出來由他們帶迴去做紀念。
洗完手後，小朋友們被老師領到矮矮的餐桌前吃午飯，幼兒園是提供午飯的，還有飯後水果和牛奶，但是也有陶桃很不喜歡的胡蘿卜丁。
她看了眼菜苦不堪言：“為什麽這個世界上會有胡蘿卜呀！！”
陶桃從小就不愛吃這個，但是幼兒園老師為了讓小朋友們營養均衡會強迫他們吃，而且在吃的時候會看著，免得有小朋友們偷偷扔了。
陶桃正在猶豫之際，突然看見旁邊的蘇文嫄，他顯然不挑食什麽都吃，而且吃像很好，正一口口的往自己嘴裏塞飯。
於是趁著老師轉頭，陶桃戳了戳他，小聲詢問到：“蘇文嫄，把我的胡蘿卜吃了好不好！”
蘇文嫄看著碗裏出現的東西停下咀嚼的嘴疑惑的看向陶桃，隻見她做出作揖的手勢，愁眉苦臉的祈求到。
蘇文嫄一愣，然後向來不喜歡吃別人東西的他輕輕點頭。
陶桃看著蘇文嫄沒有拒絕自己臉上頓時綻放出燦爛的笑意，然後歡快的把碗裏的胡蘿卜丁盡數給了他。
“沒事的，阿姨，反正我們都順路。”
陶桃知道這是個很好的光明正大保護蘇文嫄的機會，趕緊奶聲奶氣的勸說道，為了表達自己的渴望，還摟住梁宛的一個胳膊。
梁宛自己也是有孩子的，但是蘇文嫄情況特殊，向來不喜歡讓別人碰他，現在陶桃軟乎乎，熱烘烘的小身體靠在梁宛的身上，她一瞬間動都不敢動。
一時間哪裏還記得拒絕，陶桃也趁機拿過媽媽的手機加了她的聯係方式。
葉媛媛從後視鏡看著自家女兒的操作在心裏忍不住為她豎大拇指：不愧是我葉媛媛的女兒！！
在這期間，蘇文嫄一直是那副呆呆愣愣的樣子，自顧自看著前麵的路不知道在想什麽，梁宛摸了摸陶桃的小腦袋忍不住一頓心酸，自家兒子要是也可以像陶桃那麽天真可愛就好了。
到了幼兒園，兩個媽媽拉著自家的孩子交代著什麽，葉媛媛還交代陶桃要好好照顧蘇文嫄，陶桃巴不得這樣，一口答應。
倒是梁宛很不好意思，“這怎麽好，阿嫄是哥哥應該照顧妹妹的”。
但是這話剛說完就像是想到了什麽似的，一瞬間眼眶都紅了起來，她捂住嘴轉過頭不再說話。
葉媛媛趕緊示意陶桃趕緊拉著蘇文嫄進去，然後把手攀在梁宛身上，聲音堅定道：“我相信肯定會有阿嫄照顧桃子的一天的。”
葉媛媛眼神怔愣，然後眼神堅定點頭，“嗯。”
這邊的陶桃拉著蘇文嫄來到幼兒園，和門口的老師打招唿。
“老師好！”
“你們好呀，桃子，看來阿嫄很喜歡你呢？他平時很不喜歡別人碰他的。”
陶桃轉身，這才發現自己一著急牽了蘇文嫄的手，但是一向討厭別人觸碰他的人現在乖乖任由陶桃牽著，沒有任何的反抗情緒。
進來教室了，還沒有上課，陶桃拉著蘇文嫄坐下，從書包掏出一張紙，上麵都是陶桃昨天晚上用陶爸爸的查到的關於魔方的公式，這些其實網上都有，但是這個年齡段的小孩一般都想不到，陶桃想著蘇文嫄也是這樣，就給他找了一份。
“給你。”
蘇文嫄沒有說話，但轉頭看了麵前的陶桃一眼，事實上，陶桃到現在還沒有聽過他說話，她打算晚上迴去查查資料。
“這些都是玩魔方可以用到的公式，你拿起研究一下，對你有幫助的。”
陶桃給蘇文嫄解釋後就被來到教室的老師吸引了興趣，今天他們會學習陶藝，老師搬來了很多的工具。
陶桃不知道，就在她轉過頭的瞬間，蘇文嫄動了動一向緊閉的嘴唇，眼底的著急一閃而過。
這一幕倒是被0328盡收眼底，它很是激動，看到陶桃才剛開始就已經打開蘇文嫄的心扉了，不愧的主人看上的人，悟性就是那麽高。
這節課要讓小朋友們體驗陶藝，老師正在上麵激情演講方法，但是這個年紀的小朋友很是好動，一拿到東西就自己動手霍霍起來。
老師們忙著給他們收拾殘局，陶桃深怕他們不知輕重弄髒了自己的衣服，拉著班級裏除了她唯二能安靜的小孩蘇文嫄去了一個安靜的角落。
陶桃其實對於這種小工藝的興趣還是很大的，但奈何她就是一個手殘，而且這個位麵手肉乎乎的一點都不靈活，做起來就更不方便了。
她努力了很久的作品也就比這個年齡段小孩好了點，老師也沒有任何的懷疑。
蘇文嫄看著自己麵前的陶泥一動不動，路過的老師還以為他不知道捏什麽，就順口說了句。
“蘇文嫄同學，要是不知道捏什麽可以捏自己最喜歡的，或者看看麵前有什麽”。
蘇文嫄被老師的這句話點醒，他看了眼麵前的魔方和臉上帶著陶泥，還有因為太投入小辮有些歪的陶桃，最終選擇了後者。
於是就對著麵前活生生的陶桃動起手了，充滿童趣的幼兒園裏，是一群小朋友和焦頭爛額的老師和角落裏兩個沉浸在手工世界的可可愛愛的小腦袋。
百忙之中抽出空看了兩人一眼的老師相視無奈一下，要是都可以像他們兩個那麽省心就好了……
一上午就這樣輕輕鬆鬆的結束了，在上個世界習慣了滿課的陶桃很不適應，總有種荒廢了時間的感覺。
0328：“反正這些時間都是你偷來的，就當是享受生活好了，沒事可以多和男配交流一下感情。”
“好吧！”
陶藝課終於結束了，老師們精疲力盡的收拾起東西，看似玩了很久但是真正自己獨立做出作品的並不多，陶桃做的是個藍胖子，蘇文嫄的她沒有看見，他藏的很深。
老師挨個收拾好他們的作品，這些將被送到專門的地方然後燒製出來由他們帶迴去做紀念。
洗完手後，小朋友們被老師領到矮矮的餐桌前吃午飯，幼兒園是提供午飯的，還有飯後水果和牛奶，但是也有陶桃很不喜歡的胡蘿卜丁。
她看了眼菜苦不堪言：“為什麽這個世界上會有胡蘿卜呀！！”
陶桃從小就不愛吃這個，但是幼兒園老師為了讓小朋友們營養均衡會強迫他們吃，而且在吃的時候會看著，免得有小朋友們偷偷扔了。
陶桃正在猶豫之際，突然看見旁邊的蘇文嫄，他顯然不挑食什麽都吃，而且吃像很好，正一口口的往自己嘴裏塞飯。
於是趁著老師轉頭，陶桃戳了戳他，小聲詢問到：“蘇文嫄，把我的胡蘿卜吃了好不好！”
蘇文嫄看著碗裏出現的東西停下咀嚼的嘴疑惑的看向陶桃，隻見她做出作揖的手勢，愁眉苦臉的祈求到。
蘇文嫄一愣，然後向來不喜歡吃別人東西的他輕輕點頭。
陶桃看著蘇文嫄沒有拒絕自己臉上頓時綻放出燦爛的笑意，然後歡快的把碗裏的胡蘿卜丁盡數給了他。