一群小孩子在一起,有時可以很省心,他們可以自顧自玩上幾個小時,不作不鬧。


    但如果有一個孩子哭了起來,這種情緒很快就可以傳染給每一個小孩子。


    結果就是哭成一片。


    小孩子對周圍情緒的變化很敏感。


    有的小孩子甚至不知道為什麽要哭,但是哭起來比誰都兇。


    合唱團有個小男孩得知自己無法上台演出的時候,一瞬間委屈就上來了,眼淚就像斷弦的珠子,“啪嗒啪嗒”掉在地上。


    其他也感覺到委屈的小孩子本來可以忍住,但是有人開了頭,也大聲哭了起來。


    最後,整個合唱團40幾個小孩子一起哭了起來。


    一個個的小臉都哭花了。


    小撒在一旁束手無策,這些孩子根本就不聽他講話,隻有等他們哭夠了哭累了再說。


    而一旁的工作人員小孫除了心煩,還有忐忑,他負責聯係唱紅歌歌手的任務。


    歌手來不了,小孩子哭作一團,他是有責任的。


    他想了很多種辦法讓小孩子停下來,但是一開口卻什麽話都說不出來。


    連小撒老師都沒有太好的辦法,自己還會比小撒老師更會說嗎。


    唉……


    工作失誤肯定是要挨批評了,但是現在誰能讓這些孩子停一停啊。


    哭得他心慌。


    俞秀武本來鬆了一口氣,今天的彩排還算順利,已經有了節目的樣子了。


    哪怕中間出了差錯,也都想到了解決辦法。


    誰想到最後竟然是合唱團的小孩子不幹了。


    進度,總是在意料不到的地方被卡住。


    “哇……”“哇……”


    小孩子們絲毫沒有停止的跡象。


    俞秀武揉了揉太陽穴,聽到陸清說他有辦法,立即追問道:“你有什麽辦法?”


    “看我的!”


    陸清在小孩子麵前站定,“啪啪啪”拍了三下手掌:“聽我說孩子們,你們又可以上台表演了!”


    “哇……”


    一點效果都沒有,陸清感受到俞秀武和製作組其他人的目光都落在自己身上,略微有些尷尬。


    “咳咳。”


    陸清蹲下身,讓自己的高度降下來,個子太高,會給小孩子們壓迫感。


    “小朋友們,我是你們的陸清哥哥,現在我有個好消息告訴你們,你們要不要聽?”


    或許是疑問句的方式,能起到更好的效果。


    幾個離陸清近的小孩子淚珠還掛在臉上,但是他們條件反射一般地說道:“要!”


    “那我們先不要哭,聽哥哥說,好不好?”


    又有幾個孩子加入進來:“好!”


    “你們隻要不哭,哥哥就領你們上台唱歌,咱們一起上電視,好不好?”


    “好!”


    “……”


    漸漸地,小孩子們止住了哭聲。


    眼睛裏充滿了期待,眼前的哥哥說要帶他們上台唱歌。


    工作人員小孫感激地看著陸清。


    俞秀武則有些意外地看著陸清,沒想到他哄孩子還有一手。


    不過……


    《天地龍鱗》可不適合加入小孩子的聲音。


    難道是……陸清剛剛說的新歌,《少年中國說》?


    果然——


    “俞導,我的新歌需要童聲合唱,這些小孩子可以幫助我。”


    俞秀武一時間有些猶豫。


    時間不多了,新歌意味著新的風險。


    但是看了一眼合唱團的小孩子,他又打了一哆嗦,那種3d立體環繞的哭聲,比噩夢還可怕,他不想再體驗了。


    小撒像是看穿了俞秀武的想法,說道:“不妨讓陸清試一試,陸清的原創歌曲都是非常優秀的作品。實在不行,我們明天可以把《天地龍鱗》錄一遍,保險用。”


    俞秀武沒有立即點頭,他蹙著眉:“現在台裏沒有空閑的樂隊老師……”


    陸清說道:“這個不用擔心,我自己會想辦法。”


    俞秀武終於鬆口:“可以,但是這些小孩子……”


    “我來教他們排練,非常簡單。”


    俞秀武看了眼時間,已經中午了,陸清隻有一個下午的時間。


    陸清不再耽擱,他找工作人員要來紙筆,開始在上邊寫寫畫畫。


    “少年智,則國智……”


    “紅日初升,其道大光……”


    “……”


    寫好歌詞後,陸清開始寫譜子,他的速度非常快。


    俞秀武剛開始看到歌詞後,果然是梁啟超先生的這篇文章,他在編排公開課時就想到了,隻是因為種種原因沒有拿來用,沒想到被陸清寫成歌了。


    但是當陸清開始寫譜子的時候,俞秀武的表情變了。


    這新歌……太特麽新了!


    連譜子都是現寫的!


    小撒看到以後也後悔了,他還以為是那種已經出了錄音棚,但是沒發行的新歌,直接拿來就用的……


    明天就錄製了,還能趕趟嗎……


    隻見陸清“刷刷刷”地,沒有絲毫停頓寫好了譜子。


    他拿起手機撥通了一個電話。


    “喂劉老師……這都被你猜到了!”


    “名字叫《少年中國說》……對,明天用……”


    “好好好,那就謝謝劉老師了!”


    電話那邊。


    劉國接到了陸清發來的作詞作曲,還有一些編曲的思路。


    他立馬在樂手群裏發了個消息:“兄弟們來活了,今晚誰都別睡覺!”


    樂手群裏邊頓時罵聲一片:


    “又是陸清小兒擾我清修!”


    ……


    現在俞秀武看向陸清的眼神充滿了不靠譜,他從來沒有見過這麽快就做好一首歌的。


    他現在有九成八的把握,陸清是來到公開課製作組以後,根據節目主題激發的創作靈感。


    但話像離弦之箭說出去了,隻能任由陸清折騰。


    陸清沒有理會他人。


    他領著一眾合唱團的小孩子開始熟悉歌詞。


    小孩子們負責的歌詞部分很簡單,而且領悟能力也很強。


    隻花了一會功夫,基本都掌握了。


    接下來的任務就是唱齊。


    這一部分是最難的,合唱團的孩子都有音樂基礎素養,但是排練仍然花了大量的時間。


    一直持續到晚上8點多。


    這期間小孩子們沒喊苦也沒喊累,個個都十分配合。


    這讓排練的過程十分順利。


    最後的合練成果,堪堪達到了上台演唱的標準。


    陸清也沒有想到,一天之內發生事情都超出了預期。


    不過一切順利,就等明天的錄製了。

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