第12章 講一講胡林翼寫的這些信
你起個名吧，AI說：哎呦莪去 作者：葉還生 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【喵了個咪】說：講一講胡林翼寫的這封信？
【哎呦莪去】迴答道：好的。這是一封給叔父匯報在京城學習情況的信。信裏說，尊敬的叔父大人，我已經在京城呆了兩年，最初對這裏的生活習慣感到不習慣，但現在已經習慣了一些了。
最近我和父親一起去拜訪親友，聽到了他們的言談和論述，感到非常驚喜。父親建議我記錄下來，一是為了備忘，二是為了提高文字能力，我會另外寫一本，煩請您幫忙修改。
想想去看，叔父在京城時常常指點我，但現在您迴老家了，我讀書遇到困難時不能及時請教，感到很無助，有時還會犯錯。
父親因工作繁忙，沒有時間管我，擔心我浪費時間，誤入歧途，我的意思是想請醴陵文定齊老伯教導我。
父親說，老伯是個名孝廉，而且叔父您也認識他，所以想請他幫忙。
天氣現在很冷，又陰雨連綿，不知道家鄉的氣候怎麽樣。請保重身體。
【喵了個咪】說：這是什麽時候寫的？
【哎呦莪去】迴答道：信的日期是道光三年，就是1823年正月二十五日。
【喵了個咪】說：這是胡林翼的父親胡達源出任外官去了，那家裏沒了大人，胡林翼一個孩子，還不造反？
【哎呦莪去】迴答道：沒事的，胡林翼的爺爺去了京師休養，在舊老師去了，新老師沒來時，也指導孫子胡林翼讀書。而且胡林翼的父親胡達源也親自撰寫了一本書，叫《弟子箴言》，作為胡林翼的課堂教材和道德引導。
【喵了個咪】說：胡達源外放後，去哪裏當官了？
【哎呦莪去】迴答道：胡達源是道光十年，就是1830年八月被任命為雲南省學政，並於1831年正式上任。道光十三年就是1833年又被調迴離職。
【喵了個咪】說：胡林翼沒參加考試嗎？
【哎呦莪去】迴答道：從十七歲那年起，就是1818年，胡林翼第一次參加了順天府試，但未成功。
隨後他很失落，還病了，病好後便隨爺爺鄉賢公去了貴陽休養。就是找他父親去了。
在貴陽期間，他結交了糧道郎葆辰，字蘇門，是浙江安吉人，他擅長詩歌和文言文章，還精通書畫。
在父祖和良師們的指導下，胡林翼的眼界逐漸打開，他的誌向也越來越高遠。
他勤奮讀書，寫作文操筆順暢，辭藻優美，思想有了很大的拓展。
【喵了個咪】說：那肯定有人誇獎過胡林翼的文采，哪裏說的？
【哎呦莪去】迴答道：沒錯，在道光初年，胡林翼還隻有11、12歲時，就有人誇獎 說他的家書中的文字已經老練，讓人不禁驚歎。
這主要是因為京師的學風對他的思想影響和催化作用。
在京城的學習環境下，他受到了優秀學者的教育和指導，不斷汲取知識，有了很高的思維水平和寫作能力。
同時，他也通過與各種人的接觸，增長了見識和經驗，這些都讓他在文字表達上更加老練自如。
【喵了個咪】說：舉個例子吧？
【哎呦莪去】迴答道：這是一封寫給墨溪公的信，他在信中說，他十分尊敬地讀著叔父的來信，他感到非常感激並感到慚愧。
感激的是，他想起叔父的話，一個人應該先有器識才能寫好文章，而不是像庸人那樣隻關心功名利祿的得失。他還誇獎叔父，說這充分顯示了他不同凡響的教育背景和優秀的品質。
慚愧的是，他父親也提醒他要廣泛涉獵，博覽群書，才能了解古今中外的變化，成為一個有創見的人。如果隻是為了華麗的辭藻而沾沾自喜，那不會真正提高我的實際學識。
他還說，我最近讀了一些書，寫了一些筆記，請您不要嘲笑我的幼稚。
日期是，道光三年三月十四日。
【喵了個咪】說：信裏邊【奉手諭，盥誦再四】這七個字是什麽意思？
【哎呦莪去】迴答道：【奉手諭，盥誦再四】是封信的開篇，意思是“我謹遵照您的指示，反複閱讀了幾遍這封信\\\"。
其中，“奉手諭\\\"是指虔誠地接受長輩的指示；“盥誦再四\\\"是指反複地默讀、誦讀。
這表示收信人對發信人的教誨心存敬仰，並對自己在這件事上的態度表示謹慎和認真。
【喵了個咪】說：這就是胡林翼接到他叔叔信的態度，他們叔侄的關係應該特別好。
【哎呦莪去】迴答道：是的，胡林翼和他的叔叔關係非常好。
胡林翼叔叔是他的啟蒙老師，教授他讀書、寫作和思考的方式。叔叔給他的信中，都是非常中肯、富有啟發性的指導和教育。
從中可以看出他們叔侄之間的感情非常深厚，胡林翼對他的叔叔十分尊敬和敬重，言辭中也非常謙恭和感激。
【喵了個咪】說：很感人，還有這樣的信嗎？再講一封，我想聽？
【哎呦莪去】迴答道：有。他們叔侄在信中交流學術。比如，他寫道，這是我讀完《詩經小宛》之後的感想。
我對其中的某些詞匯和句子感到困惑，覺得注釋可能沒有完全解釋清楚。
比如“交交\\\"一詞，傳說是指長得小巧玲瓏的鳥，但我覺得這個解釋不夠準確，應該指群飛的樣子。
再比如\\\"竊脂\\\"，箋釋中說它沒有足夠的食物，所以性情變得可憐而貪婪，但這也未必是全麵的解釋，因為它也在象征貪婪的狀態。
我為小宛的孤獨和無依感到悲哀，他認為他需要被懲罰，但社會沒有找到這個罪犯，這就表現了社會道德的病態，它們看起來無可救藥。
我看到現代社會中那些貪婪和殘忍的行為，就感到很擔心，因為它似乎難以遏製，即使有人反對，但那些權力擁有者卻可以充當兇手，隻顧個人利益，不顧社會和人民的需求。
這讓我感到非常不安，擔心會有類似暴力和災難等不幸事件發生。
我想向您交流我的看法，也希望您能給我一些建議。
我的父親最近被任命為國子監司業，並且寫了一封信詳細介紹了他的最新情況。
這封信的日期為道光四年十月十二日。
【喵了個咪】說：幫我翻譯一下詩經小宛，我也學習一下子？
【哎呦莪去】迴答道：好的。這是《小雅·小宛》的詩篇，內容主要是詩人憂心忡忡地想起了他的先祖，陳述了君子飲酒的規矩，感慨社會道德的淪喪。
同時，他也深深關心著自己的生命和命運，同時也提出了自然界和人類社會中的不公平和不公正現象。
首先，詩人獨自坐著聽到鳥兒啁啾的聲音，翰飛宛轉，心中感慨自己的先人，感到非常憂傷和憤慨。
飲酒的規矩，應該遵從先人的規矩和天命，不可擅自亂改。
君子應該學習先祖的行為，虛懷若穀，莫妄自尊。
中原地區有豆子可以種植，普通百姓都采摘著。
螟蟲和蜘蛛都有後代，但它們的後代可能會麵臨著不平等的競爭。
他建議家長們要教育自己的孩子，不是要努力地爭取上風，而是要遵從大自然的規律，像人們種植莊稼一樣。
他又談到了一隻脊令鳥，會載著食物飛來飛去。
他描述了日月的變化、人們的日常生活，同時唿籲自己要時刻警惕，時刻保持警惕，像走在薄冰上，要小心翼翼。
最後，他提到了一個困境：要想得到糧食，必須要拿出一些種子去交換，但是在卜筮的過程中，卻沒有任何好運氣。
在這樣的情況下，他深感人類社會的不公平和冷酷無情。
【哎呦莪去】迴答道：好的。這是一封給叔父匯報在京城學習情況的信。信裏說，尊敬的叔父大人，我已經在京城呆了兩年，最初對這裏的生活習慣感到不習慣，但現在已經習慣了一些了。
最近我和父親一起去拜訪親友，聽到了他們的言談和論述，感到非常驚喜。父親建議我記錄下來，一是為了備忘，二是為了提高文字能力，我會另外寫一本，煩請您幫忙修改。
想想去看，叔父在京城時常常指點我，但現在您迴老家了，我讀書遇到困難時不能及時請教，感到很無助，有時還會犯錯。
父親因工作繁忙，沒有時間管我，擔心我浪費時間，誤入歧途，我的意思是想請醴陵文定齊老伯教導我。
父親說，老伯是個名孝廉，而且叔父您也認識他，所以想請他幫忙。
天氣現在很冷，又陰雨連綿，不知道家鄉的氣候怎麽樣。請保重身體。
【喵了個咪】說：這是什麽時候寫的？
【哎呦莪去】迴答道：信的日期是道光三年，就是1823年正月二十五日。
【喵了個咪】說：這是胡林翼的父親胡達源出任外官去了，那家裏沒了大人，胡林翼一個孩子，還不造反？
【哎呦莪去】迴答道：沒事的，胡林翼的爺爺去了京師休養，在舊老師去了，新老師沒來時，也指導孫子胡林翼讀書。而且胡林翼的父親胡達源也親自撰寫了一本書，叫《弟子箴言》，作為胡林翼的課堂教材和道德引導。
【喵了個咪】說：胡達源外放後，去哪裏當官了？
【哎呦莪去】迴答道：胡達源是道光十年，就是1830年八月被任命為雲南省學政，並於1831年正式上任。道光十三年就是1833年又被調迴離職。
【喵了個咪】說：胡林翼沒參加考試嗎？
【哎呦莪去】迴答道：從十七歲那年起，就是1818年，胡林翼第一次參加了順天府試，但未成功。
隨後他很失落，還病了，病好後便隨爺爺鄉賢公去了貴陽休養。就是找他父親去了。
在貴陽期間，他結交了糧道郎葆辰，字蘇門，是浙江安吉人，他擅長詩歌和文言文章，還精通書畫。
在父祖和良師們的指導下，胡林翼的眼界逐漸打開，他的誌向也越來越高遠。
他勤奮讀書，寫作文操筆順暢，辭藻優美，思想有了很大的拓展。
【喵了個咪】說：那肯定有人誇獎過胡林翼的文采，哪裏說的？
【哎呦莪去】迴答道：沒錯，在道光初年，胡林翼還隻有11、12歲時，就有人誇獎 說他的家書中的文字已經老練，讓人不禁驚歎。
這主要是因為京師的學風對他的思想影響和催化作用。
在京城的學習環境下，他受到了優秀學者的教育和指導，不斷汲取知識，有了很高的思維水平和寫作能力。
同時，他也通過與各種人的接觸，增長了見識和經驗，這些都讓他在文字表達上更加老練自如。
【喵了個咪】說：舉個例子吧？
【哎呦莪去】迴答道：這是一封寫給墨溪公的信，他在信中說，他十分尊敬地讀著叔父的來信，他感到非常感激並感到慚愧。
感激的是，他想起叔父的話，一個人應該先有器識才能寫好文章，而不是像庸人那樣隻關心功名利祿的得失。他還誇獎叔父，說這充分顯示了他不同凡響的教育背景和優秀的品質。
慚愧的是，他父親也提醒他要廣泛涉獵，博覽群書，才能了解古今中外的變化，成為一個有創見的人。如果隻是為了華麗的辭藻而沾沾自喜，那不會真正提高我的實際學識。
他還說，我最近讀了一些書，寫了一些筆記，請您不要嘲笑我的幼稚。
日期是，道光三年三月十四日。
【喵了個咪】說：信裏邊【奉手諭，盥誦再四】這七個字是什麽意思？
【哎呦莪去】迴答道：【奉手諭，盥誦再四】是封信的開篇，意思是“我謹遵照您的指示，反複閱讀了幾遍這封信\\\"。
其中，“奉手諭\\\"是指虔誠地接受長輩的指示；“盥誦再四\\\"是指反複地默讀、誦讀。
這表示收信人對發信人的教誨心存敬仰，並對自己在這件事上的態度表示謹慎和認真。
【喵了個咪】說：這就是胡林翼接到他叔叔信的態度，他們叔侄的關係應該特別好。
【哎呦莪去】迴答道：是的，胡林翼和他的叔叔關係非常好。
胡林翼叔叔是他的啟蒙老師，教授他讀書、寫作和思考的方式。叔叔給他的信中，都是非常中肯、富有啟發性的指導和教育。
從中可以看出他們叔侄之間的感情非常深厚，胡林翼對他的叔叔十分尊敬和敬重，言辭中也非常謙恭和感激。
【喵了個咪】說：很感人，還有這樣的信嗎？再講一封，我想聽？
【哎呦莪去】迴答道：有。他們叔侄在信中交流學術。比如，他寫道，這是我讀完《詩經小宛》之後的感想。
我對其中的某些詞匯和句子感到困惑，覺得注釋可能沒有完全解釋清楚。
比如“交交\\\"一詞，傳說是指長得小巧玲瓏的鳥，但我覺得這個解釋不夠準確，應該指群飛的樣子。
再比如\\\"竊脂\\\"，箋釋中說它沒有足夠的食物，所以性情變得可憐而貪婪，但這也未必是全麵的解釋，因為它也在象征貪婪的狀態。
我為小宛的孤獨和無依感到悲哀，他認為他需要被懲罰，但社會沒有找到這個罪犯，這就表現了社會道德的病態，它們看起來無可救藥。
我看到現代社會中那些貪婪和殘忍的行為，就感到很擔心，因為它似乎難以遏製，即使有人反對，但那些權力擁有者卻可以充當兇手，隻顧個人利益，不顧社會和人民的需求。
這讓我感到非常不安，擔心會有類似暴力和災難等不幸事件發生。
我想向您交流我的看法，也希望您能給我一些建議。
我的父親最近被任命為國子監司業，並且寫了一封信詳細介紹了他的最新情況。
這封信的日期為道光四年十月十二日。
【喵了個咪】說：幫我翻譯一下詩經小宛，我也學習一下子？
【哎呦莪去】迴答道：好的。這是《小雅·小宛》的詩篇，內容主要是詩人憂心忡忡地想起了他的先祖，陳述了君子飲酒的規矩，感慨社會道德的淪喪。
同時，他也深深關心著自己的生命和命運，同時也提出了自然界和人類社會中的不公平和不公正現象。
首先，詩人獨自坐著聽到鳥兒啁啾的聲音，翰飛宛轉，心中感慨自己的先人，感到非常憂傷和憤慨。
飲酒的規矩，應該遵從先人的規矩和天命，不可擅自亂改。
君子應該學習先祖的行為，虛懷若穀，莫妄自尊。
中原地區有豆子可以種植，普通百姓都采摘著。
螟蟲和蜘蛛都有後代，但它們的後代可能會麵臨著不平等的競爭。
他建議家長們要教育自己的孩子，不是要努力地爭取上風，而是要遵從大自然的規律，像人們種植莊稼一樣。
他又談到了一隻脊令鳥，會載著食物飛來飛去。
他描述了日月的變化、人們的日常生活，同時唿籲自己要時刻警惕，時刻保持警惕，像走在薄冰上，要小心翼翼。
最後，他提到了一個困境：要想得到糧食，必須要拿出一些種子去交換，但是在卜筮的過程中，卻沒有任何好運氣。
在這樣的情況下，他深感人類社會的不公平和冷酷無情。