第58章 因材施教
大明：慌了，我的獄友竟是朱棣！ 作者：厲害的音樂家 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第58章 因材施教
一直忙碌到深夜的時候，朱元璋才感覺特別的疲憊。
他不再看折子，而是拿起筆，寫了一封書信讓人交給在牢房裏的兩個兒子。
等到朱標和朱棣看到信上麵的內容，明天就會央求秦昊教信上的知識。
第二天，下了早朝，朱元璋連書房都沒迴。
他到了牢房就躲在大牢的柱子後麵。
此時，秦昊正伸著懶腰，美滋滋的吃喝。
“你們兩個小子挺有孝心嘛。”
“也算有幾分本事，還能讓人送進來酒和燒雞。”
秦昊又狠狠的咬了一口雞腿兒。
昨天晚上這兩個小子嘀嘀咕咕，他被吵醒了，所以睡得晚了一點。
這人睡得晚了，消化就要比平時快，所以今天早早的就餓了。
如果不是因為這個原因，他還準備睡到日上三竿。
當然原本他是想要忍著餓，繼續睡。
但是聞到雞腿的香味兒和酒的香味兒，他當然爬起來了。
“孝敬先生是天經地義。”
“先生給我們傳道授業，我們當然要盡全力報答先生。”
朱標說的很是客氣，而且他的心裏也是這麽想的。
其實他的思想受到儒家的影響更多一點，所以做事情的時候知道什麽叫做禮節，也知道什麽叫做恩情孝道。
隻不過有利也有弊，這性子也被儒家思想熏陶，溫文爾雅中又帶著一絲酸楚氣。
朱棣聽到秦昊誇他，裂開大嘴笑著迴應。
“先生喜歡就好。”
“等到有機會，咱再給先生弄個肘子進來！”
“不過先生，咱有個事情沒搞明白。”
昨晚朱標和朱棣就收到朱元璋送進來的書信。
按照朱標的性格是想等到秦昊吃喝完，然後他又做好了鋪墊，順勢而為之的提出問題。
但朱棣可忍耐不住了，所以用一句話來形容，那就是狗肚子裏裝不了二兩香油。
他心裏藏不住事兒，這才想問出來。
“想問什麽就問吧，正好我邊喝邊告訴你們。”
“不過我睡了一晚上，這肩膀和腿又有點酸痛了。”
秦昊說完話，二人都知道該如何做了，一個人在伺候著秦昊吃東西喝酒，一個人在給秦昊揉肩捶腿。
奶奶的，就知道欺負咱的兒子。
如果不是有幾分本事，咱就暴揍你一頓。
這筆賬先記下，等到咱先找到了解決問題的辦法再說。
朱元璋看到秦昊使喚自己兒子，心中不是滋味兒。
“先生，之前你說過關於教材的事情。”
“我昨晚就在想，這個新的教材就算是編出來，大家都不認識。”
“到時候該如何教，那些學堂的先生也未必懂這些。”
朱棣說完話皺起眉毛，故意的表現的自己很糾結。
他隻是想表示自己昨晚用心想了，但沒找到答案。
“砰！”秦昊迴頭就敲了朱棣一個腦瓜蹦。
“你怎麽不開竅呢。”
秦昊又用手指著朱標：“你說說這教材如何編撰。”
“當然是好多的先生和人才在一起編，然後按照秦先生所說的進行分類。”
“最後就形成了秦先生所說的物理和化學等等一係列的教材。”
朱標之所以能對答如流，這是因為秦昊之前曾經提及過解決的方法。
“你說的很對，但有一句話要記住。”
“專業的事情交給專業的人去做，沒有一個人是全能的人才。”
“編教材的時候如此，教導人學習教材的時候更是如此。”
秦昊給二人灌輸了一個概念。
靠著一個人的力量去教導，大家能夠學到的知識是有限的。
這個人的能力也是有限的，所以肯定無法實現他們最初的目的。
這就需要挑選出許多的人才，然後一起去教給這些人知識。
“沒那麽多人懂啊！”朱棣提醒了一句。
秦昊迴身就要再敲朱棣一下，但被朱棣提前躲過去了。
“你是豬頭嗎？”
“最開始你們兩個人懂了，你們兩個要交給了二十個人，這二十個人又可以交給多少人。”
“飯要一口一口吃，不能一下子就吃成了胖子。”
“而且你們的思路有些僵化了，還需要繼續的轉變。”
“好了，迴歸正題。”
秦昊又咬了一口燒雞喝了一口酒，他這才又繼續感歎。
他認為一個王朝的風氣的轉變，並不是一兩個人就能夠決定的。
現在他們是一廂情願，想要把教材灌輸給這些人。
但他們不能忘記一個重點，那就是需要有很多的人願意去學，他們才能夠教給這些人知識。
“先生說的對，就應該讓大明的所有子民都去學，才能轉變王朝的風氣。”
“可是他們連上麵的字都不認識。”
朱標原本是想要奉承秦昊一句，然後順便提出自己的疑惑，卻沒想到秦昊直接反問道。
“為什麽一定要把這個東西交給所有人呢！”
“啊……”朱標錯愕了，一時間迴答不上來。
朱元璋在柱子後麵聽的，暗暗的捏著拳頭。
他心裏還在不停的腹誹。
這不是難為咱的兒子嗎？
說是人多學的是你，現在反問的又是你。
咱兒子的酒肉怎麽把你孝敬成這樣子了。
不會是酒喝多了，開始說胡話了吧，明天就告訴他們不能再送酒了。
秦昊說話的時候，朱元璋一直在思考，他認為朱標說的沒錯。
他想聽聽秦昊會給出怎樣的答案。
牢房裏的朱棣的嘴巴張得大大的。
他認為秦昊是個非常聰明的人，現在這話說的有點顛三倒四。
他想要提醒秦昊一句。
“先生，你不是說這個東西是一個很重要的東西嗎？”
“你不是說這是能改變世界的法寶嗎？”
“怎麽又說出，為什麽把東西交給所有人這樣的話呢！”
“難道交給所有人不好嗎？這樣才能讓大家一起改變世界。”
朱標認為朱棣說話第一次這麽有道理，他在旁邊輕輕的點頭。
秦昊晃動滿是油膩的手指，然後伸著舌頭舔了一下嘴唇說道。
“我說一個你們能懂的詞。”
“這個時候要因材施教。”
“讀書是為了充實自己，而不是為了考官。”
“所以不必將每一個學科都學到，也不是讓每一個人都必須學。”
一直忙碌到深夜的時候，朱元璋才感覺特別的疲憊。
他不再看折子，而是拿起筆，寫了一封書信讓人交給在牢房裏的兩個兒子。
等到朱標和朱棣看到信上麵的內容，明天就會央求秦昊教信上的知識。
第二天，下了早朝，朱元璋連書房都沒迴。
他到了牢房就躲在大牢的柱子後麵。
此時，秦昊正伸著懶腰，美滋滋的吃喝。
“你們兩個小子挺有孝心嘛。”
“也算有幾分本事，還能讓人送進來酒和燒雞。”
秦昊又狠狠的咬了一口雞腿兒。
昨天晚上這兩個小子嘀嘀咕咕，他被吵醒了，所以睡得晚了一點。
這人睡得晚了，消化就要比平時快，所以今天早早的就餓了。
如果不是因為這個原因，他還準備睡到日上三竿。
當然原本他是想要忍著餓，繼續睡。
但是聞到雞腿的香味兒和酒的香味兒，他當然爬起來了。
“孝敬先生是天經地義。”
“先生給我們傳道授業，我們當然要盡全力報答先生。”
朱標說的很是客氣，而且他的心裏也是這麽想的。
其實他的思想受到儒家的影響更多一點，所以做事情的時候知道什麽叫做禮節，也知道什麽叫做恩情孝道。
隻不過有利也有弊，這性子也被儒家思想熏陶，溫文爾雅中又帶著一絲酸楚氣。
朱棣聽到秦昊誇他，裂開大嘴笑著迴應。
“先生喜歡就好。”
“等到有機會，咱再給先生弄個肘子進來！”
“不過先生，咱有個事情沒搞明白。”
昨晚朱標和朱棣就收到朱元璋送進來的書信。
按照朱標的性格是想等到秦昊吃喝完，然後他又做好了鋪墊，順勢而為之的提出問題。
但朱棣可忍耐不住了，所以用一句話來形容，那就是狗肚子裏裝不了二兩香油。
他心裏藏不住事兒，這才想問出來。
“想問什麽就問吧，正好我邊喝邊告訴你們。”
“不過我睡了一晚上，這肩膀和腿又有點酸痛了。”
秦昊說完話，二人都知道該如何做了，一個人在伺候著秦昊吃東西喝酒，一個人在給秦昊揉肩捶腿。
奶奶的，就知道欺負咱的兒子。
如果不是有幾分本事，咱就暴揍你一頓。
這筆賬先記下，等到咱先找到了解決問題的辦法再說。
朱元璋看到秦昊使喚自己兒子，心中不是滋味兒。
“先生，之前你說過關於教材的事情。”
“我昨晚就在想，這個新的教材就算是編出來，大家都不認識。”
“到時候該如何教，那些學堂的先生也未必懂這些。”
朱棣說完話皺起眉毛，故意的表現的自己很糾結。
他隻是想表示自己昨晚用心想了，但沒找到答案。
“砰！”秦昊迴頭就敲了朱棣一個腦瓜蹦。
“你怎麽不開竅呢。”
秦昊又用手指著朱標：“你說說這教材如何編撰。”
“當然是好多的先生和人才在一起編，然後按照秦先生所說的進行分類。”
“最後就形成了秦先生所說的物理和化學等等一係列的教材。”
朱標之所以能對答如流，這是因為秦昊之前曾經提及過解決的方法。
“你說的很對，但有一句話要記住。”
“專業的事情交給專業的人去做，沒有一個人是全能的人才。”
“編教材的時候如此，教導人學習教材的時候更是如此。”
秦昊給二人灌輸了一個概念。
靠著一個人的力量去教導，大家能夠學到的知識是有限的。
這個人的能力也是有限的，所以肯定無法實現他們最初的目的。
這就需要挑選出許多的人才，然後一起去教給這些人知識。
“沒那麽多人懂啊！”朱棣提醒了一句。
秦昊迴身就要再敲朱棣一下，但被朱棣提前躲過去了。
“你是豬頭嗎？”
“最開始你們兩個人懂了，你們兩個要交給了二十個人，這二十個人又可以交給多少人。”
“飯要一口一口吃，不能一下子就吃成了胖子。”
“而且你們的思路有些僵化了，還需要繼續的轉變。”
“好了，迴歸正題。”
秦昊又咬了一口燒雞喝了一口酒，他這才又繼續感歎。
他認為一個王朝的風氣的轉變，並不是一兩個人就能夠決定的。
現在他們是一廂情願，想要把教材灌輸給這些人。
但他們不能忘記一個重點，那就是需要有很多的人願意去學，他們才能夠教給這些人知識。
“先生說的對，就應該讓大明的所有子民都去學，才能轉變王朝的風氣。”
“可是他們連上麵的字都不認識。”
朱標原本是想要奉承秦昊一句，然後順便提出自己的疑惑，卻沒想到秦昊直接反問道。
“為什麽一定要把這個東西交給所有人呢！”
“啊……”朱標錯愕了，一時間迴答不上來。
朱元璋在柱子後麵聽的，暗暗的捏著拳頭。
他心裏還在不停的腹誹。
這不是難為咱的兒子嗎？
說是人多學的是你，現在反問的又是你。
咱兒子的酒肉怎麽把你孝敬成這樣子了。
不會是酒喝多了，開始說胡話了吧，明天就告訴他們不能再送酒了。
秦昊說話的時候，朱元璋一直在思考，他認為朱標說的沒錯。
他想聽聽秦昊會給出怎樣的答案。
牢房裏的朱棣的嘴巴張得大大的。
他認為秦昊是個非常聰明的人，現在這話說的有點顛三倒四。
他想要提醒秦昊一句。
“先生，你不是說這個東西是一個很重要的東西嗎？”
“你不是說這是能改變世界的法寶嗎？”
“怎麽又說出，為什麽把東西交給所有人這樣的話呢！”
“難道交給所有人不好嗎？這樣才能讓大家一起改變世界。”
朱標認為朱棣說話第一次這麽有道理，他在旁邊輕輕的點頭。
秦昊晃動滿是油膩的手指，然後伸著舌頭舔了一下嘴唇說道。
“我說一個你們能懂的詞。”
“這個時候要因材施教。”
“讀書是為了充實自己，而不是為了考官。”
“所以不必將每一個學科都學到，也不是讓每一個人都必須學。”