轉而，崔絨向石晃道：“三弟啊！你去給蛤蟆選個風水寶地！”石晃已看出崔絨又在冒壞水兒，於是在旁擠膿湯兒道：“給他找個糞坑算了，還窮講究什麽啊！”圓臉賴卓譾早聞爻刹三俠是武界兇殘無比的惡獸，而且他們私下裏還與官府內的公員常有往來，他們殺了人，官府從不治罪。圓臉賴卓譾急道：“崔大俠，您要是饒我賤命，我就給您透露一些我們三部九庭內的秘密……”
文朔見崔絨與石晃沒有同行，便向葉風道：“大哥，二哥和三哥怎還未來？”葉風道：“他們稍後就來。”文朔道：“那合舉台弟子不會有事吧？”葉風笑道：“他隻是個邪人，還不算惡人，沒事的。嗬嗬……”
侁辰道眾雖有心報仇，但其眾“老尊長”有言在先，此途不可斃殺武界庭員，以免給“少尊長”造成困擾，故而其眾忍心耐性，待後雪恨。可現聞觀爻刹兄弟言行不見善意，似有殺念，侁辰道眾心甚不甘。因為侁辰道眾隻想親手報仇，不願外眾假借己眾之名殺人。可其眾皆知爻刹三俠在武界有一個綽號——妖煞（shà）三俠。他們行事隨心所欲，刁鑽古怪，全無規矩，毫無人情。不論誰被他們盯上，準沒好果子吃。侁辰道眾無法阻止爻刹三俠行舉，麵上多有無奈之色。
文朔眾人被合舉台弟子亂擾一個下午，未曾空閑。此刻已至傍晚，侁辰向文朔道：“十叔，咱們就近尋個宿處吧！”文朔憂慮道：“我們將武界敵眾引至百姓處怎好？”儒辰道：“十叔不必憂心。武界亦在法界內，武界的界律亦在國法內，武界庭員不可擅闖民宅，不可騷擾民眾。否則官府便以國法問罪。”文朔道：“如此尚好。”
眾人遙望前方，隻見一處山坳籠罩著一層薄煙。佩辰向眾人道：“那裏定有人家，我先去探路，若是善地，我們便在那裏借宿。”慶劭向佩辰道：“七叔，愚侄陪您一起去。”言畢，慶劭隨佩辰飛馬向前探路去了。文朔眾人依舊常速而行。
佩辰與慶劭探路畢，慶劭返迴來路，向眾人告知前方安全，可往借宿。眾人隨慶劭行至坳口，見一土屋外，眾少年同向一青年躬身施禮拜道：“多謝學究教育，學生拜辭！”文朔見此荒僻山村有這樣一眾少年學生，不禁想起候寱村的同伴們。
東方星不待眾人求宿，先自爽快道：“鄙人家有一正房，兩廂房，可供數十人住宿。眾位若不嫌寒舍簡陋，便屈身在此暫宿一晚罷。”文朔未曾答言，先看了看己眾。葉風向文朔道：“既然學究好意照拂，我等理應承善。”文朔拱手向東方星道：“多謝仁兄好意，鄙眾拜謝。”葉風與侁辰道眾皆拱手相謝。
此刻已至晚飯時分，東方星將屋內米袋提起，行至灶台，將袋裏的米全部倒出，洗了洗，繼而熬了一大鍋稀粥。待粥熬好，東方星將家裏的陶碗、水瓢、木盆、砂鍋盡皆取出，準備給眾人盛粥用。而後，再取兩個潔淨的舊碟子盛了鹹菜，擺在炕桌上。東方星向眾人道：“鄙人家中貧寒，招待不周，還望勿嫌。”文朔拱手道：“鄙眾深領厚意！討擾了！”
文朔見東方學究家無餘糧，即讓慶劭眾師兄弟將馬上攜帶的食物取來，大家同廚，做出一席豐足的晚餐。慶劭眾師兄弟又將己眾餐具取來分發，而後，眾人或坐炕上，或坐板凳上，或坐木墩上，或幹脆站在地上，邊吃邊聊，嘻嘻喧喧起來。東方星見自己土屋之內如此熱鬧，心中歡喜非常。
眾人同餐畢，漸見熱絡。文朔行至炕尾粗製的大木幾旁，翻了翻上麵書堆內的書籍，不料其中卻有許多經典，實令文朔驚喜不已。文朔心內想道：“這鄉村學究怎會有許多精品典籍？”文朔向東方星道：“覺啟兄的藏書好多啊！兄必博覽群書飽學士！”東方星道：“不敢當！不過，家傳陳卷舊書尚可正心立誌。”
文朔見書籍上方牆壁掛著精致裝裱過的橫幅“苦學施甜”，心內默道：“苦學於堂，施甜與民！這是父親少年修學時的勵誌銘！今竟在此展現！”文朔敬心而誦道：“苦學施甜！”東方星隨道：“苦學於堂，施甜與民！”文朔點了點頭。
東方星道：“此為家父同窗墨寶，吾甚愛之。常懸高上，時時警心！”文朔聞聽此言，細看橫幅落款為“上元庚子臘月”、“同窓重敬共勉”。文朔心內訝道：“莫非此字為父親親筆所書？父親從未言及複姓東方的同窗啊！……或許是我想多了？……”東方星實不成想一個外國少年竟會看著字幅落款，若有所思。他即分文朔之思，提問道：“賢弟如此喜愛書籍，必是讀書人。不知現就何業？”文朔聞聽東方星提問，即停所思。文朔方想如實相告，但覺告知自己是捕快，或令此後談話受限。於是向東方星道：“小弟時常做些零工，尚無固定行業。”
東方星引領文朔離開炕尾，向文朔道：“賢弟今往墣州是為謀職，還是遊曆？”文朔道：“愚弟借訪友之機，在垚境遊曆一番。”文朔借題向東方星道：“垚國何域適遊？”東方星道：“遊覽四方皆好。遊學堂州最佳。”文朔道：“仁兄可曾在堂州遊學？”東方星麵顯遺憾道：“向往久已，無緣前往。”
文朔道：“如今兄長已為人師，何意往堂遊學？”東方星笑道：“賢弟高舉也！鄙人守巢，實為羽翼未豐。更何談人師高名。”文朔道：“兄家書半壁，學子滿屋，何須自謙。”東方星滿眼渴望地看了看“苦學施甜”橫幅，轉而向文朔道：“堂州乃吾華夏文化禮教聖地！其域之內有‘塑正文府’與‘塑正武府’兩座華夏公認的文武最高學府！兩座學府成學的學子，皆為良才，造福華夏！怎不令人向往之！”
文朔點了點頭，求問道：“以兄之見，育人何為先？”東方星道：“德！德可正人，正家，正國，正天下；繼而安人，安家，安國，安天下。何其貴重！怎不為先？”文朔歎道：“是啊！無德必將亂人，亂家，亂國，亂天下。”
東方星由初見文朔至此刻，聞言觀行，倍覺文朔雍和正毅，令其欣賞。東方星難得巧遇言思並肩者，即請文朔同往西屋，各坐一條供孩子們學習用的板凳，促膝近談。
東方星道：“賢弟覺得如今世人苦樂均否？”文朔道：“苦多樂少。”東方星頷首道：“愚兄認為樂多苦少為樂世，苦多樂少為苦世。這苦與樂皆在人為。但人為之世，人卻不為；為亦反為。”東方星微微蹙眉道：“如今世人由上至下，由富至貧，由老至少多已喪德，故不為德行。反德之行，即為邪惡，邪惡即生苦難。如今世人苦多，源於德失。我華人再不補德，危矣！”文朔聞言，肅然起敬，拱手道：“吾兄高見！弟敬之！”東方星擺了擺手，歎道：“愧也！不過誇誇其談，何用之有？”文朔道：“仁兄現已以德育人，怎如此自貶。”東方星道：“我不過滴水耳！自存尚難，如何灌溉苗圃？”
儒辰、儔辰、佶辰與康劭、廉劭、度劭聞聽文朔與東方學究談論世態，陸續站在文朔身旁聆聽。文朔向六人降了降手，示意其眾在自己身邊就座。
文朔向東方星道：“弟覺‘德’由心生，孩童皆知的近善遠惡，成人卻為何將善惡是非皆混淆了呢？”東方星道：“其實不辨善惡是非者寡，多者因功名利祿，恩怨情仇，而抑心托腦，心雖知善惡，又能如何？”文朔道：“請兄長詳解！”
東方星道：“心意是直覺，腦思是籌算。正如賢弟所言，孩童皆知近善遠惡，直覺是不分老幼的。當人凡事皆依腦時，腦便占據心之上位，任腦思壓製心意。久而久之，心混善惡，腦辨利害，遠非本初。”聞聽此言，文朔點了點頭。東方星又道：“人多愛利。那利卻非等同於善，相反有些暴利往往是取之於惡。善惡對人，利害關己。重己者觀利害，重人者注善惡。今世人唯己，而無人。爭名奪利，玩邪弄惡，損人利己，以為聰明。何其穢矣！”
文朔見崔絨與石晃沒有同行，便向葉風道：“大哥，二哥和三哥怎還未來？”葉風道：“他們稍後就來。”文朔道：“那合舉台弟子不會有事吧？”葉風笑道：“他隻是個邪人，還不算惡人，沒事的。嗬嗬……”
侁辰道眾雖有心報仇，但其眾“老尊長”有言在先，此途不可斃殺武界庭員，以免給“少尊長”造成困擾，故而其眾忍心耐性，待後雪恨。可現聞觀爻刹兄弟言行不見善意，似有殺念，侁辰道眾心甚不甘。因為侁辰道眾隻想親手報仇，不願外眾假借己眾之名殺人。可其眾皆知爻刹三俠在武界有一個綽號——妖煞（shà）三俠。他們行事隨心所欲，刁鑽古怪，全無規矩，毫無人情。不論誰被他們盯上，準沒好果子吃。侁辰道眾無法阻止爻刹三俠行舉，麵上多有無奈之色。
文朔眾人被合舉台弟子亂擾一個下午，未曾空閑。此刻已至傍晚，侁辰向文朔道：“十叔，咱們就近尋個宿處吧！”文朔憂慮道：“我們將武界敵眾引至百姓處怎好？”儒辰道：“十叔不必憂心。武界亦在法界內，武界的界律亦在國法內，武界庭員不可擅闖民宅，不可騷擾民眾。否則官府便以國法問罪。”文朔道：“如此尚好。”
眾人遙望前方，隻見一處山坳籠罩著一層薄煙。佩辰向眾人道：“那裏定有人家，我先去探路，若是善地，我們便在那裏借宿。”慶劭向佩辰道：“七叔，愚侄陪您一起去。”言畢，慶劭隨佩辰飛馬向前探路去了。文朔眾人依舊常速而行。
佩辰與慶劭探路畢，慶劭返迴來路，向眾人告知前方安全，可往借宿。眾人隨慶劭行至坳口，見一土屋外，眾少年同向一青年躬身施禮拜道：“多謝學究教育，學生拜辭！”文朔見此荒僻山村有這樣一眾少年學生，不禁想起候寱村的同伴們。
東方星不待眾人求宿，先自爽快道：“鄙人家有一正房，兩廂房，可供數十人住宿。眾位若不嫌寒舍簡陋，便屈身在此暫宿一晚罷。”文朔未曾答言，先看了看己眾。葉風向文朔道：“既然學究好意照拂，我等理應承善。”文朔拱手向東方星道：“多謝仁兄好意，鄙眾拜謝。”葉風與侁辰道眾皆拱手相謝。
此刻已至晚飯時分，東方星將屋內米袋提起，行至灶台，將袋裏的米全部倒出，洗了洗，繼而熬了一大鍋稀粥。待粥熬好，東方星將家裏的陶碗、水瓢、木盆、砂鍋盡皆取出，準備給眾人盛粥用。而後，再取兩個潔淨的舊碟子盛了鹹菜，擺在炕桌上。東方星向眾人道：“鄙人家中貧寒，招待不周，還望勿嫌。”文朔拱手道：“鄙眾深領厚意！討擾了！”
文朔見東方學究家無餘糧，即讓慶劭眾師兄弟將馬上攜帶的食物取來，大家同廚，做出一席豐足的晚餐。慶劭眾師兄弟又將己眾餐具取來分發，而後，眾人或坐炕上，或坐板凳上，或坐木墩上，或幹脆站在地上，邊吃邊聊，嘻嘻喧喧起來。東方星見自己土屋之內如此熱鬧，心中歡喜非常。
眾人同餐畢，漸見熱絡。文朔行至炕尾粗製的大木幾旁，翻了翻上麵書堆內的書籍，不料其中卻有許多經典，實令文朔驚喜不已。文朔心內想道：“這鄉村學究怎會有許多精品典籍？”文朔向東方星道：“覺啟兄的藏書好多啊！兄必博覽群書飽學士！”東方星道：“不敢當！不過，家傳陳卷舊書尚可正心立誌。”
文朔見書籍上方牆壁掛著精致裝裱過的橫幅“苦學施甜”，心內默道：“苦學於堂，施甜與民！這是父親少年修學時的勵誌銘！今竟在此展現！”文朔敬心而誦道：“苦學施甜！”東方星隨道：“苦學於堂，施甜與民！”文朔點了點頭。
東方星道：“此為家父同窗墨寶，吾甚愛之。常懸高上，時時警心！”文朔聞聽此言，細看橫幅落款為“上元庚子臘月”、“同窓重敬共勉”。文朔心內訝道：“莫非此字為父親親筆所書？父親從未言及複姓東方的同窗啊！……或許是我想多了？……”東方星實不成想一個外國少年竟會看著字幅落款，若有所思。他即分文朔之思，提問道：“賢弟如此喜愛書籍，必是讀書人。不知現就何業？”文朔聞聽東方星提問，即停所思。文朔方想如實相告，但覺告知自己是捕快，或令此後談話受限。於是向東方星道：“小弟時常做些零工，尚無固定行業。”
東方星引領文朔離開炕尾，向文朔道：“賢弟今往墣州是為謀職，還是遊曆？”文朔道：“愚弟借訪友之機，在垚境遊曆一番。”文朔借題向東方星道：“垚國何域適遊？”東方星道：“遊覽四方皆好。遊學堂州最佳。”文朔道：“仁兄可曾在堂州遊學？”東方星麵顯遺憾道：“向往久已，無緣前往。”
文朔道：“如今兄長已為人師，何意往堂遊學？”東方星笑道：“賢弟高舉也！鄙人守巢，實為羽翼未豐。更何談人師高名。”文朔道：“兄家書半壁，學子滿屋，何須自謙。”東方星滿眼渴望地看了看“苦學施甜”橫幅，轉而向文朔道：“堂州乃吾華夏文化禮教聖地！其域之內有‘塑正文府’與‘塑正武府’兩座華夏公認的文武最高學府！兩座學府成學的學子，皆為良才，造福華夏！怎不令人向往之！”
文朔點了點頭，求問道：“以兄之見，育人何為先？”東方星道：“德！德可正人，正家，正國，正天下；繼而安人，安家，安國，安天下。何其貴重！怎不為先？”文朔歎道：“是啊！無德必將亂人，亂家，亂國，亂天下。”
東方星由初見文朔至此刻，聞言觀行，倍覺文朔雍和正毅，令其欣賞。東方星難得巧遇言思並肩者，即請文朔同往西屋，各坐一條供孩子們學習用的板凳，促膝近談。
東方星道：“賢弟覺得如今世人苦樂均否？”文朔道：“苦多樂少。”東方星頷首道：“愚兄認為樂多苦少為樂世，苦多樂少為苦世。這苦與樂皆在人為。但人為之世，人卻不為；為亦反為。”東方星微微蹙眉道：“如今世人由上至下，由富至貧，由老至少多已喪德，故不為德行。反德之行，即為邪惡，邪惡即生苦難。如今世人苦多，源於德失。我華人再不補德，危矣！”文朔聞言，肅然起敬，拱手道：“吾兄高見！弟敬之！”東方星擺了擺手，歎道：“愧也！不過誇誇其談，何用之有？”文朔道：“仁兄現已以德育人，怎如此自貶。”東方星道：“我不過滴水耳！自存尚難，如何灌溉苗圃？”
儒辰、儔辰、佶辰與康劭、廉劭、度劭聞聽文朔與東方學究談論世態，陸續站在文朔身旁聆聽。文朔向六人降了降手，示意其眾在自己身邊就座。
文朔向東方星道：“弟覺‘德’由心生，孩童皆知的近善遠惡，成人卻為何將善惡是非皆混淆了呢？”東方星道：“其實不辨善惡是非者寡，多者因功名利祿，恩怨情仇，而抑心托腦，心雖知善惡，又能如何？”文朔道：“請兄長詳解！”
東方星道：“心意是直覺，腦思是籌算。正如賢弟所言，孩童皆知近善遠惡，直覺是不分老幼的。當人凡事皆依腦時，腦便占據心之上位，任腦思壓製心意。久而久之，心混善惡，腦辨利害，遠非本初。”聞聽此言，文朔點了點頭。東方星又道：“人多愛利。那利卻非等同於善，相反有些暴利往往是取之於惡。善惡對人，利害關己。重己者觀利害，重人者注善惡。今世人唯己，而無人。爭名奪利，玩邪弄惡，損人利己，以為聰明。何其穢矣！”