第74頁
穿年代文後我成了國寶級科學家 作者：寸心無疑 投票推薦 加入書簽 留言反饋
她雙眸微眯。
基本上已經可以想到前天在這裏到底發生了什麽，然而還不夠，她需要取得關鍵的證據。
金玲折迴身，往學校走，看到同學便上前去打招唿問話。
這時吳老師見了她，問：「你來上學，怎麽不進教室啊？」
金玲笑：「老師，我今天不是來讀書的。」
此時劉愛文的事還沒有傳到這裏。
老師有些生氣，說她：「什麽叫不是來學校讀書的？你來學校不讀書那是來幹什麽？老師知道你能自己學習，但最好還是多來跟同學們接觸接觸。讀書的目的也不隻是為了獲取知識嘛對不對？」
金玲連連點頭。
這時，突然吳老師身邊站著的一個高瘦男人舉起了手裏的相機，對準了她。
那人笑著打趣：「吳興老賊，早知道你們學校有這麽漂亮的娃兒我就申請來你們學校了。」
吳老師被他說得一笑。
「金玲可能是這方圓十裏最漂亮的小女娃了，但你不是說不拍人像了嗎？是這兩天在後河拍風景，拍得不開心？
兩位男老師你來我往說著笑。
精靈卻眸光一閃。
她忽然綻放一個明媚的笑容，問那拿著相機的男子：「您也是老師？您這兩天都在後和拍風景嗎？」
那男人點了點頭，對著她狂拍一氣，說：「小姑娘，我給你拍點相片，不要你的錢。」
原來這人是城裏的老師，他從小花錢大手大腳，嫌當老師錢不夠用，便花一百塊錢了個相機，下鄉給人拍相片，每張相片賣六毛錢。
他也算是投.機倒把了，可照相在鄉裏是新鮮事兒，人們看到能把自己的容顏保存下來，便對這照相的人也有了些好感，不去揭發他。
他這幾年錢是賺了一點，可是突然厭倦了，覺得拍人像不如拍風景好，便到吳老師這個老朋友這來拍風景玩。
然而金玲卻沒有迴答他的問題，而是甜甜地揚起頭，用一雙明媚的眼睛看著他：「老師，我可以看看你這兩天的照片嗎？」
女孩兒就像是一道光，照得這人的心都亮了。
他突然覺得，為什麽很多人都重男輕女呢？女孩兒多好啊！
可惜他生的是兒子，要是生的女兒，他哪裏還會嫌錢不夠花，光是看著女兒，就覺得自己撿到寶了啊！
不過好在他和妻子還能繼續生，但願男生個可愛的女兒吧。
男人摸了摸金玲的腦袋：「樂意之至！」
三人便在吳老師的辦公室把這兩天拍的照片都細細欣賞了一遍。
金玲抽出其中兩張，問那男人：「老師，這兩張可以賣給我嗎？」
男人被他逗笑了：「我說給你照兩張相，你卻非要這兩張風景，太浪費了！」
金玲搖了搖頭：「不，這兩張照片對我來說很重要。」
男人更是笑得眼睛都眯成了縫：「那正好，這兩張就送給你吧！」
金玲拿了照片正要迴家，忽然有個同學附在她耳邊說了什麽。
精靈便調轉方向去迴學校去了。
沒過多久，已經查出真相的公安，忽然收到了自稱是劉愛文姐姐拿來的一份材料。
幾天過後，公安親自帶著劉愛文迴來，然後讓支書召集兩家當事人，在北溝村村委會匯合。
那天村委會裏裏外外擠滿了人。
人們怎麽也想不到，劉愛文不但迴來了，而且還是被公安親自送迴來的！
那也就是說那事兒不是劉愛文幹的唄？
那這到底是怎麽一迴事？
屋子裏，公安同誌把一堆材料平攤開，放在當事人兩家麵前。
當他們用嚴正的聲音敘述了一下辦案經過。
期間，田青山突然從凳子上滑了下來，連臉上的肉都在顫抖。
原來那天金玲去勘察地形，發現河岸上有兩條足跡。
那河岸上有濕土，而且有那種一踩就會折的嫩草。
也就是這樣的特殊地形，才將兩條足跡很鮮明的記錄了下來。
一條足跡是沿著河邊的。
這條足跡比較寬，是兩個人的足跡，這兩個人應該是並排走著的。
另一條足跡是從堤壩上的大楊樹下垂直到達岸邊的。
據警方勘察，這條足跡是一個人的。
而且兩條足跡三個人，尺碼大小都是小孩子的。
隨後是就要說說劉金玲拿來的那兩張照片了。
一張是前天早上的，也拍到了這棵長了鳥巢的大楊樹和下麵的河岸。
那時候不管是河堤還是河岸，都沒有足跡那些草也都是齊齊生長沒有斷裂的痕跡。
第二張是田葉葉出事後拍的。
河岸上有兩條足跡，一條平行河岸，一條垂直河岸。
後來警方調查走訪，發現了一個名叫胡霞的女孩兒。
胡霞那和田葉葉玩得很好，她承認當天她也在現場。
剛巧，劉金玲送來的材料裏也有關於胡霞的事。
在這份材料裏，胡霞已經把事情的經過原原本本說了出來。
那天田葉葉非要約她去河邊走。
胡霞覺得田葉葉簡直是瘋了，河邊都是爛泥和雜草，有什麽好走的！
但田葉葉不知道為什麽，就是要去。
胡霞經不住她的小姐脾氣，便也跟著去了。
兩個女孩兒沿著河邊走了一會兒，田葉葉忽然蹲下來看河裏麵。
基本上已經可以想到前天在這裏到底發生了什麽，然而還不夠，她需要取得關鍵的證據。
金玲折迴身，往學校走，看到同學便上前去打招唿問話。
這時吳老師見了她，問：「你來上學，怎麽不進教室啊？」
金玲笑：「老師，我今天不是來讀書的。」
此時劉愛文的事還沒有傳到這裏。
老師有些生氣，說她：「什麽叫不是來學校讀書的？你來學校不讀書那是來幹什麽？老師知道你能自己學習，但最好還是多來跟同學們接觸接觸。讀書的目的也不隻是為了獲取知識嘛對不對？」
金玲連連點頭。
這時，突然吳老師身邊站著的一個高瘦男人舉起了手裏的相機，對準了她。
那人笑著打趣：「吳興老賊，早知道你們學校有這麽漂亮的娃兒我就申請來你們學校了。」
吳老師被他說得一笑。
「金玲可能是這方圓十裏最漂亮的小女娃了，但你不是說不拍人像了嗎？是這兩天在後河拍風景，拍得不開心？
兩位男老師你來我往說著笑。
精靈卻眸光一閃。
她忽然綻放一個明媚的笑容，問那拿著相機的男子：「您也是老師？您這兩天都在後和拍風景嗎？」
那男人點了點頭，對著她狂拍一氣，說：「小姑娘，我給你拍點相片，不要你的錢。」
原來這人是城裏的老師，他從小花錢大手大腳，嫌當老師錢不夠用，便花一百塊錢了個相機，下鄉給人拍相片，每張相片賣六毛錢。
他也算是投.機倒把了，可照相在鄉裏是新鮮事兒，人們看到能把自己的容顏保存下來，便對這照相的人也有了些好感，不去揭發他。
他這幾年錢是賺了一點，可是突然厭倦了，覺得拍人像不如拍風景好，便到吳老師這個老朋友這來拍風景玩。
然而金玲卻沒有迴答他的問題，而是甜甜地揚起頭，用一雙明媚的眼睛看著他：「老師，我可以看看你這兩天的照片嗎？」
女孩兒就像是一道光，照得這人的心都亮了。
他突然覺得，為什麽很多人都重男輕女呢？女孩兒多好啊！
可惜他生的是兒子，要是生的女兒，他哪裏還會嫌錢不夠花，光是看著女兒，就覺得自己撿到寶了啊！
不過好在他和妻子還能繼續生，但願男生個可愛的女兒吧。
男人摸了摸金玲的腦袋：「樂意之至！」
三人便在吳老師的辦公室把這兩天拍的照片都細細欣賞了一遍。
金玲抽出其中兩張，問那男人：「老師，這兩張可以賣給我嗎？」
男人被他逗笑了：「我說給你照兩張相，你卻非要這兩張風景，太浪費了！」
金玲搖了搖頭：「不，這兩張照片對我來說很重要。」
男人更是笑得眼睛都眯成了縫：「那正好，這兩張就送給你吧！」
金玲拿了照片正要迴家，忽然有個同學附在她耳邊說了什麽。
精靈便調轉方向去迴學校去了。
沒過多久，已經查出真相的公安，忽然收到了自稱是劉愛文姐姐拿來的一份材料。
幾天過後，公安親自帶著劉愛文迴來，然後讓支書召集兩家當事人，在北溝村村委會匯合。
那天村委會裏裏外外擠滿了人。
人們怎麽也想不到，劉愛文不但迴來了，而且還是被公安親自送迴來的！
那也就是說那事兒不是劉愛文幹的唄？
那這到底是怎麽一迴事？
屋子裏，公安同誌把一堆材料平攤開，放在當事人兩家麵前。
當他們用嚴正的聲音敘述了一下辦案經過。
期間，田青山突然從凳子上滑了下來，連臉上的肉都在顫抖。
原來那天金玲去勘察地形，發現河岸上有兩條足跡。
那河岸上有濕土，而且有那種一踩就會折的嫩草。
也就是這樣的特殊地形，才將兩條足跡很鮮明的記錄了下來。
一條足跡是沿著河邊的。
這條足跡比較寬，是兩個人的足跡，這兩個人應該是並排走著的。
另一條足跡是從堤壩上的大楊樹下垂直到達岸邊的。
據警方勘察，這條足跡是一個人的。
而且兩條足跡三個人，尺碼大小都是小孩子的。
隨後是就要說說劉金玲拿來的那兩張照片了。
一張是前天早上的，也拍到了這棵長了鳥巢的大楊樹和下麵的河岸。
那時候不管是河堤還是河岸，都沒有足跡那些草也都是齊齊生長沒有斷裂的痕跡。
第二張是田葉葉出事後拍的。
河岸上有兩條足跡，一條平行河岸，一條垂直河岸。
後來警方調查走訪，發現了一個名叫胡霞的女孩兒。
胡霞那和田葉葉玩得很好，她承認當天她也在現場。
剛巧，劉金玲送來的材料裏也有關於胡霞的事。
在這份材料裏，胡霞已經把事情的經過原原本本說了出來。
那天田葉葉非要約她去河邊走。
胡霞覺得田葉葉簡直是瘋了，河邊都是爛泥和雜草，有什麽好走的！
但田葉葉不知道為什麽，就是要去。
胡霞經不住她的小姐脾氣，便也跟著去了。
兩個女孩兒沿著河邊走了一會兒，田葉葉忽然蹲下來看河裏麵。