朝陽透窗而入的教室裏明亮而魅麗！
敞亮的教學環境下，凸顯出湯山抵觸的神情，讓全體師生排斥，厭惡。
無形的打壓，迫使湯山的氣運悄然流失。
果然是大氣運者，稍微引導師生給予打擊，就獲得了七八萬功德，牛批！
常晟很滿意這種操作，但湯山氣得發抖，站起身怒視全班師生說道：“你們對我老師玉曉章有誤解，我可以既往不咎。
希望你們不要在背後汙蔑我老師！
否則別怪我翻臉無情！”
強勢威脅，無視一切，憑什麽？
全班學生怒火中燒，梁琪琪眼見同學們要對湯山群而攻之，忌憚校長的警告，湯山背後的仙君惹不起，遂大聲製止：“好了，湯山尊師重道，我們要尊重他的選擇。
至於肖嫵同學關心湯山誤入歧途，到是可以探討一下！”
轉移火力，甩鍋！
責任一下子壓到肖嫵身上，肖嫵當仁不讓的說道：“小山哥，你對梁老師講的課不滿意？
一定是受到玉曉章的影響對嗎？
他對你誤導教學，現已被人傳揚出去，你知道這對你的影響有多大嗎？
那會毀了你整個人生？
你尊師重道不計較這些，可我擔心你啊？
你若是堅持認為玉曉章的教學是對的，大可說出來討論一下，確定真偽高低，取長補短嘛！
咱們要抱著學有先後，達者為師的態度，對吧？
這樣才能虛心學得知識，避免誤入歧途，勇攀巔峰，不失修道本色，你說呢？”
義正辭嚴，一心為人的未來著想！
言行舉止都富有情感，且說到淚流滿麵，真情流露！
這讓不少學生羨慕嫉妒恨上了。
當然，這是常晟暗示肖嫵的操作，肖嫵隻是激情演繹罷了。
這讓湯山愛她入骨，又放不下前世今生的執念，一日為師終身為父！
指責父輩的不是，那是大不孝！
可是麵對新世界新觀點新學術，湯山又覺得很對，陷入執念糾結之中，難以抉擇。
在這騎虎難下之際，湯山咬牙說道：“我沒資格談論老師的不是。
在進入學院之前，我跟隨父親學過不少靈寶靈根的知識，結合我自己的理解，可以和大家探討一下！”
“好，湯山同學虛心求學的態度很好，我鼓勵大家向湯山同學學習！”梁琪琪給予肯定，不得罪湯山背後的人就好！
同學們之間的互動，順水推舟，因理製導就好了！
這讓同學們一臉詫異，老師太偏心了吧？
湯山自得的說道：“梁老師剛才講到靈寶處在精神海當中，我認為不全對！
畢竟靈寶分生命形態和固體形態。
固體形態如刀槍劍戈。
這些非生命體靈寶，怎麽可能處在精神海當中？
精神海當中的靈寶，如植物，動物靈寶，具有生命力就能和精神靈魂融洽相處？
相反，非生命固體靈寶，應該與體質相合。
相合伴生才是靈師與靈寶的關係？
因此，我認為靈寶處在體內亞空間，一個獨屬於靈寶伴生成長的獨立空間。
也就是說，任何靈寶不可能處在精神海裏……”
“呃，這個嘛……”梁琪琪啞火了，不知道如何作答了，順勢利導都找不到借口，急出一頭冷汗。
這屆學生真難帶，妖孽啊！
第一節課就搞砸了，往後，頭疼啊！
梁琪琪麻了，常晟暗示肖嫵出擊，碾碎湯山的偏執論斷，肖嫵當場搖頭說道：“小山哥，你這種想法大錯特錯。
咱們就以靈師吸收妖獸死後散發出的本源力靈紋，形成靈術來說。
你認為靈術是怎麽與靈寶融合形成的？”
“啊，這個我還沒有嚐試過！
但我聽父親和老師講過，吸收妖獸死後散發出的本源力靈紋，一定要把它們壓縮到靈根屬性對應的五髒部位，進行煉化吸收，促進靈術的形成？
這好像都是常識性問題吧？”湯山對此很感興趣，不認為父親和老師連這基本知識都會搞錯？
然而，常晟暗示肖嫵直接打人臉：“嗯，你說的很詳細，也說到點子上了！
靈術的誕生，是以妖獸死後散發出的本源力靈紋為基礎能量，伴隨靈師的精神力和靈力進行煉化壓縮，植入到靈寶靈根屬性相關的五髒或是精神海。
那麽這已經說明了靈寶空間的出處！
靈寶空間對應靈寶靈根的屬性部位，亦是誕生靈術的部位！
意思是，靈寶空間處在五髒和精神海當中。
這個靈寶空間因人而異，依據靈寶靈根的屬性來決定與覺醒！
因此，我們若是按照以往的靈師經驗教學，進入誤區了，影響深遠，對吧？”
“哈哈哈，說得好，確實影響深遠！
找到靈寶空間的具體位置，就能著重修行和開發這個部位，更好的利用與強化該部位，增強靈術的威力！
這是劃時代的進步！
肖嫵，你開創了新生代知道嗎？”梁琪琪驚喜的讚譽，不吝宣揚。
相應的會獲得引導老師成功的美譽，成為佳話與傳奇！
殊不知這都是常晟依據小蘿莉漫無天際的教學論點，總結出的論證。
對此，餘蘭沾沾自喜的傳音某人：“怎麽樣，你都從人家這裏學到那麽多真本事，怎麽感謝人家啊？”
“信口開河，夢裏有！”常晟不吝迴懟。
說實話，按照小蘿莉的漫天教學方式，智商上千萬都得瞎。
至於常晟能夠聽懂，完全依仗烙印各種素材變強，促使靈術靈根與靈寶空間清晰明朗化，才得出結論。
否則也不會相信餘蘭的教學知識！
常晟也在內視界能力的輔助下，確定了靈寶空間的位置，才敢暗示肖嫵公布於眾，打人臉創收。
又錯了，湯山再度懷疑人生了？
老師錯了，那是修為境界低微與理論知識不紮實，可以理解。
但那個便宜老子可是陸地神仙啊？
他怎麽可能連靈寶空間都說錯了位置？
丟臉丟到姥姥家了。
躲在教學樓頂端獨飲的湯浩傻眼了，錯了，整個世界的靈師都錯了？
還不如一隻狐狸精，十萬年修為化形為人的知識來的真實？
太諷刺了！
“啵”就在湯浩走神之際，銀夕現身其後發動時空流放，迫使湯浩進入時空幻境，銀夕乘機摘走湯浩手指上的儲物戒指。
“哼”湯浩冷哼一聲破除時空幻境，放開感知卻沒發現襲擊自己的妖獸？
空氣中彌散著時間和空間屬性氣息，什麽妖獸？
該死，孽障盜走了本君的儲物戒指，湯浩憤恨到暴走，閃現在淩邊城一帶追查妖獸的蹤跡。
這時，湯山一改先前不屑的心態，對肖嫵送上感激和情深的眼神，令肖嫵強壓著惡心，佯裝沒看見。
無形中打擊了湯山的氣運。
功德暴漲將近兩百萬！
不錯，真不錯，常晟暗爽不已，惦記著把這份靈寶空間論證以傳單的方式傳揚全大陸，收集功德業力，一準給力！
繼整治玉曉章之後再來一波創收，厲害！
這叫謀而後動，常晟感覺自己要不了幾天就能讓烙印空間再升一級了，真期待！
教室裏的師生異常火熱，吵吵著要把這份靈寶空間論述發表出去，鬧得提前下課了。
常晟最後離開教室，直接給小穎傳遞心意通：立即印刷靈寶空間論述傳單，傳揚全世界！
好噠，爸爸，白穎正在天字間試菜？
崔巧兒伺候在側，樂此不疲的期待著小穎的點評，也不知道今天烹飪的藥膳效果好不好？
殊不知常晟又是一噎，傳音：叫哥哥，叫公子，叫少爺都行，知道嗎？
好噠，爸爸，白穎一如既往的堅持己見！
爸爸和媽媽才是一對，不然哪來的自己，就醬紫！
完蛋了，常晟的好心情一去不迴，誰把小穎帶溝裏去了，出來，看咱打不屎你才怪……
“嗡”空間蕩漾中，淩邊城廣場突現出一位不速之客。
敞亮的教學環境下，凸顯出湯山抵觸的神情，讓全體師生排斥，厭惡。
無形的打壓，迫使湯山的氣運悄然流失。
果然是大氣運者，稍微引導師生給予打擊，就獲得了七八萬功德，牛批！
常晟很滿意這種操作，但湯山氣得發抖，站起身怒視全班師生說道：“你們對我老師玉曉章有誤解，我可以既往不咎。
希望你們不要在背後汙蔑我老師！
否則別怪我翻臉無情！”
強勢威脅，無視一切，憑什麽？
全班學生怒火中燒，梁琪琪眼見同學們要對湯山群而攻之，忌憚校長的警告，湯山背後的仙君惹不起，遂大聲製止：“好了，湯山尊師重道，我們要尊重他的選擇。
至於肖嫵同學關心湯山誤入歧途，到是可以探討一下！”
轉移火力，甩鍋！
責任一下子壓到肖嫵身上，肖嫵當仁不讓的說道：“小山哥，你對梁老師講的課不滿意？
一定是受到玉曉章的影響對嗎？
他對你誤導教學，現已被人傳揚出去，你知道這對你的影響有多大嗎？
那會毀了你整個人生？
你尊師重道不計較這些，可我擔心你啊？
你若是堅持認為玉曉章的教學是對的，大可說出來討論一下，確定真偽高低，取長補短嘛！
咱們要抱著學有先後，達者為師的態度，對吧？
這樣才能虛心學得知識，避免誤入歧途，勇攀巔峰，不失修道本色，你說呢？”
義正辭嚴，一心為人的未來著想！
言行舉止都富有情感，且說到淚流滿麵，真情流露！
這讓不少學生羨慕嫉妒恨上了。
當然，這是常晟暗示肖嫵的操作，肖嫵隻是激情演繹罷了。
這讓湯山愛她入骨，又放不下前世今生的執念，一日為師終身為父！
指責父輩的不是，那是大不孝！
可是麵對新世界新觀點新學術，湯山又覺得很對，陷入執念糾結之中，難以抉擇。
在這騎虎難下之際，湯山咬牙說道：“我沒資格談論老師的不是。
在進入學院之前，我跟隨父親學過不少靈寶靈根的知識，結合我自己的理解，可以和大家探討一下！”
“好，湯山同學虛心求學的態度很好，我鼓勵大家向湯山同學學習！”梁琪琪給予肯定，不得罪湯山背後的人就好！
同學們之間的互動，順水推舟，因理製導就好了！
這讓同學們一臉詫異，老師太偏心了吧？
湯山自得的說道：“梁老師剛才講到靈寶處在精神海當中，我認為不全對！
畢竟靈寶分生命形態和固體形態。
固體形態如刀槍劍戈。
這些非生命體靈寶，怎麽可能處在精神海當中？
精神海當中的靈寶，如植物，動物靈寶，具有生命力就能和精神靈魂融洽相處？
相反，非生命固體靈寶，應該與體質相合。
相合伴生才是靈師與靈寶的關係？
因此，我認為靈寶處在體內亞空間，一個獨屬於靈寶伴生成長的獨立空間。
也就是說，任何靈寶不可能處在精神海裏……”
“呃，這個嘛……”梁琪琪啞火了，不知道如何作答了，順勢利導都找不到借口，急出一頭冷汗。
這屆學生真難帶，妖孽啊！
第一節課就搞砸了，往後，頭疼啊！
梁琪琪麻了，常晟暗示肖嫵出擊，碾碎湯山的偏執論斷，肖嫵當場搖頭說道：“小山哥，你這種想法大錯特錯。
咱們就以靈師吸收妖獸死後散發出的本源力靈紋，形成靈術來說。
你認為靈術是怎麽與靈寶融合形成的？”
“啊，這個我還沒有嚐試過！
但我聽父親和老師講過，吸收妖獸死後散發出的本源力靈紋，一定要把它們壓縮到靈根屬性對應的五髒部位，進行煉化吸收，促進靈術的形成？
這好像都是常識性問題吧？”湯山對此很感興趣，不認為父親和老師連這基本知識都會搞錯？
然而，常晟暗示肖嫵直接打人臉：“嗯，你說的很詳細，也說到點子上了！
靈術的誕生，是以妖獸死後散發出的本源力靈紋為基礎能量，伴隨靈師的精神力和靈力進行煉化壓縮，植入到靈寶靈根屬性相關的五髒或是精神海。
那麽這已經說明了靈寶空間的出處！
靈寶空間對應靈寶靈根的屬性部位，亦是誕生靈術的部位！
意思是，靈寶空間處在五髒和精神海當中。
這個靈寶空間因人而異，依據靈寶靈根的屬性來決定與覺醒！
因此，我們若是按照以往的靈師經驗教學，進入誤區了，影響深遠，對吧？”
“哈哈哈，說得好，確實影響深遠！
找到靈寶空間的具體位置，就能著重修行和開發這個部位，更好的利用與強化該部位，增強靈術的威力！
這是劃時代的進步！
肖嫵，你開創了新生代知道嗎？”梁琪琪驚喜的讚譽，不吝宣揚。
相應的會獲得引導老師成功的美譽，成為佳話與傳奇！
殊不知這都是常晟依據小蘿莉漫無天際的教學論點，總結出的論證。
對此，餘蘭沾沾自喜的傳音某人：“怎麽樣，你都從人家這裏學到那麽多真本事，怎麽感謝人家啊？”
“信口開河，夢裏有！”常晟不吝迴懟。
說實話，按照小蘿莉的漫天教學方式，智商上千萬都得瞎。
至於常晟能夠聽懂，完全依仗烙印各種素材變強，促使靈術靈根與靈寶空間清晰明朗化，才得出結論。
否則也不會相信餘蘭的教學知識！
常晟也在內視界能力的輔助下，確定了靈寶空間的位置，才敢暗示肖嫵公布於眾，打人臉創收。
又錯了，湯山再度懷疑人生了？
老師錯了，那是修為境界低微與理論知識不紮實，可以理解。
但那個便宜老子可是陸地神仙啊？
他怎麽可能連靈寶空間都說錯了位置？
丟臉丟到姥姥家了。
躲在教學樓頂端獨飲的湯浩傻眼了，錯了，整個世界的靈師都錯了？
還不如一隻狐狸精，十萬年修為化形為人的知識來的真實？
太諷刺了！
“啵”就在湯浩走神之際，銀夕現身其後發動時空流放，迫使湯浩進入時空幻境，銀夕乘機摘走湯浩手指上的儲物戒指。
“哼”湯浩冷哼一聲破除時空幻境，放開感知卻沒發現襲擊自己的妖獸？
空氣中彌散著時間和空間屬性氣息，什麽妖獸？
該死，孽障盜走了本君的儲物戒指，湯浩憤恨到暴走，閃現在淩邊城一帶追查妖獸的蹤跡。
這時，湯山一改先前不屑的心態，對肖嫵送上感激和情深的眼神，令肖嫵強壓著惡心，佯裝沒看見。
無形中打擊了湯山的氣運。
功德暴漲將近兩百萬！
不錯，真不錯，常晟暗爽不已，惦記著把這份靈寶空間論證以傳單的方式傳揚全大陸，收集功德業力，一準給力！
繼整治玉曉章之後再來一波創收，厲害！
這叫謀而後動，常晟感覺自己要不了幾天就能讓烙印空間再升一級了，真期待！
教室裏的師生異常火熱，吵吵著要把這份靈寶空間論述發表出去，鬧得提前下課了。
常晟最後離開教室，直接給小穎傳遞心意通：立即印刷靈寶空間論述傳單，傳揚全世界！
好噠，爸爸，白穎正在天字間試菜？
崔巧兒伺候在側，樂此不疲的期待著小穎的點評，也不知道今天烹飪的藥膳效果好不好？
殊不知常晟又是一噎，傳音：叫哥哥，叫公子，叫少爺都行，知道嗎？
好噠，爸爸，白穎一如既往的堅持己見！
爸爸和媽媽才是一對，不然哪來的自己，就醬紫！
完蛋了，常晟的好心情一去不迴，誰把小穎帶溝裏去了，出來，看咱打不屎你才怪……
“嗡”空間蕩漾中，淩邊城廣場突現出一位不速之客。