【原文】
獻縣令明晟，應山人。嚐欲申雪一冤獄，而慮上官不允，疑惑未決。儒學門鬥有王半仙者，與一狐友，言小休咎多有驗，遣往問之。狐正色曰：“明公為民父母，但當論其冤不冤，不當問其允不允。獨不記製府李公之言乎？”門鬥返報，名為愯然。因言知府李公衛未達時，嚐同一道士渡江。適有與舟子爭詬者，道士太息曰：“命在須臾，尚較計數文錢耶！”俄其人為帆腳所掃，墜江死。李公心異之。中流風作，舟欲覆。道士禹步誦咒，風止得濟。李公再拜謝更生。道士曰：“適墮江者，命也，吾不能救。公貴人也，遇厄得濟，亦命也，吾不能不救。何謝焉？”李公又拜曰：“領師此訓，吾終身安命矣。”道士曰：“是不盡然。一身之窮達，當安命，不安命則奔競排軋，無所不至。不知李林甫、秦檜，即不傾陷善類，亦作宰相，徒自增罪案耳。至國計民生之利害，則不可言命。天地之生才，朝廷之設官，所以補救氣數也。身握事權，束手而委命，天地何必生此才，朝廷何必設此官乎？晨門曰：‘是知其不可而為之。’諸葛武侯曰：‘鞠躬盡瘁，死而後已。成敗利鈍，非所逆睹。’此聖賢立命之學，公其識之。”李公謹受教，拜問姓名。道士曰：“言之恐公駭。”下舟行數十步，翳然滅跡。昔在會城，李公曾話是事，不識此狐何以得知也。
心得：
這是一段關於縣令明晟與狐友之間的對話和關於總督李衛公與道士的故事。故事中，狐友對明晟提出了一些狐術，告訴他作為百姓的父母官，應當專心做好論案件冤不冤的工作，而不需要擔心上司的支持。這讓明晟驚訝，因為狐友引用了總督李衛公的話來幫助他理解。明晟繼而講述了總督李衛公和一個道士的故事，其中道士教導李衛公要安於命運，但不能對國計民生的利害聽之任之。道士還引用了《論語》中的名言，並告誡李衛公要記住這些聖賢的教訓。李衛公虛心接受教訓後，問道士的姓名，但道士卻說擔心他驚怕，然後消失了。最後，故事提到李衛公在省城曾經講述這個故事，但不知道這個狐精是怎麽知道的。
這段故事主要傳達了一個思想，即人應該順應命運而安於其中，但對於國家和民生的利害問題，卻不能任由命運擺布，而應該積極地去改變和影響。這也提醒著明晟作為縣令，他的責任是為百姓伸張正義，而不是擔心上司的支持。
新編：
明晟聽完狐友的話，心中豁然開朗。他決定按照狐友所說的辦法，以案件的冤不冤為出發點，而不再猶豫於上司的意見。他感激狐友的指點，也意識到了自己作為縣令的責任所在。
於是，明晟找來了王半仙這位公差，告訴他自己決定派他去獨立調查申雪的冤案。王半仙欣然接受了任務，表達了自己對明晟的信任和支持。
王半仙開始了他的調查工作，他耐心地走訪了申雪的親友、鄰居和相關人士。經過反複核實，他逐漸摸清了事情的真相。原來，申雪之所以被陷害入獄，是因為他作為一名知識分子，發表了一些對當地官員不利的言論。這引起了一些人的不滿和報複，於是便謊稱申雪犯下了重罪，將他誣陷進了牢獄。
王半仙將這些情況詳細地向明晟匯報，明晟堅定地表示要還申雪一個清白和公道。他不再顧忌上司的態度，而是按照自己的職責和良知去行動。
明晟展開了一係列行動，他集結了證據，找到了其他受害者的證詞，並將這一係列的冤案呈報給上級。盡管有人試圖阻撓他的行動，但明晟堅定不移，決心還清了申雪的冤屈。
最終，明晟的努力得到了肯定。經過上級的複查和調查，申雪的冤案被徹底平反。申雪重獲自由，眾人為明晟的正直和公正鼓掌叫好。
這件案件不僅給明晟帶來了聲譽和榮譽，也讓他感到了作為一名官員的價值和意義。他明白了道士所說的，自己作為天地降生的人才，是為了補救氣數和運會的，要積極行事，改變命運，而不是聽之任之。
從此以後，明晟在獻縣為百姓伸張正義的名譽更加響亮，他以正直和慈悲的心態處理每個案件，盡最大努力為百姓謀福祉。他與王半仙成為了默契十足的合作夥伴，兩人經常商討案情，互相支持和鼓勵。
這個故事也傳遍了獻縣，人們對於明晟的敬仰和景仰更加深厚。明晟明白，隻有不忘初心，堅守正義，不計較功利和名利，才能真正成為一名合格的官員。
他時常迴憶起那位神秘的狐友，感慨萬分。他深知自己的成長和進步離不開這次經曆，也對命運和宿命有了更深刻的認識。他決心在未來的工作中，始終堅守底線、秉公執法，不被任何權力所束縛。
明晟的辦案成績和正直的作風得到了更高層的認可和讚賞。他的聲望逐漸傳遍了周邊地區，引起了其他縣城的官員的關注。
有一天，明晟接到了鄰縣縣令的邀請，希望他能前去交流經驗並且分享他在辦案中的心得和見解。明晟欣然應邀前往，帶上了王半仙作為他的助手。
在鄰縣，明晟受到了熱烈的歡迎。縣令和其他官員們都對他的事跡和才能讚不絕口。明晟與他們進行了深入的交流，分享了他在解決冤獄案件中的心得和經驗。
他強調了人民至上的原則，告訴其他縣令們，作為官員，應當時刻以民眾的利益為重，而不是自身的權力和地位。他強調了正確行使權力的重要性，以及對待每個案件都要堅持公正和審慎的態度。他還分享了自己在麵對困難和阻力時如何堅守底線和始終追尋真相的心境。
其他縣令們紛紛表示受益匪淺，他們表示會迴去後深入思考明晟的教誨並應用到自己的工作中。他們也向明晟請教一些具體的問題和難題，希望能得到他的指導。明晟毫不吝嗇地給予他們建議和經驗，真誠地希望能幫助他們成為更優秀的官員。
在交流會結束之後，明晟與王半仙一起返迴獻縣。途中，王半仙看著明晟，感慨地說道：“明公，您的正直和聰明才智是我們的榜樣。通過您的事跡，我明白了做官的本義，無論遇到什麽困難，隻要秉持良知、勇於正義，就一定能給人民帶來希望和改變。”
明晟微笑著點點頭，他深知責任重大，也明白自己肩負著為人民造福的重任。他決心要繼續努力，不斷提高自己的才能和水平，為民眾解決更多的問題和難題。
從那時起，明晟在獻縣的聲譽更加顯赫，他陸續解決了一係列冤獄案件，還積極推動各項民生工程的開展，為百姓們創造了更好的生活條件和環境。
他和王半仙始終保持著緊密的合作，成為了無話不談的好夥伴。他們一起努力，推動著獻縣的發展和進步。
多年後，當迴首往事時，明晟深感自己的人生得到了真正的意義和價值。他明白，在任何職位上，隻要心懷正義和擔當，就能為社會作出貢獻，改變命運。
而狐友的那番話和總督李衛公與道士的故事，成為了他一生中最珍貴的財富和指引，讓他始終保持著對命運的敬畏，對權力的濫用保持警惕。
隨著時間的推移，獻縣的風氣開始發生了積極的改變。明晟的正直和公正的作風產生了示範效應，其他官員們也紛紛受到了啟發，開始踐行明晟所倡導的理念。
在明晟的帶領下，獻縣的吏治越來越規範，官員的廉潔作風帶動了百姓的良好風氣。公正的司法體係得到加強，冤案得到及時糾正，讓人民感受到了公平正義的力量。
明晟並沒有滿足於已取得的成績，他深知改變社會需要更多的努力和實際行動。他積極推動教育事業發展，致力於提高百姓的素質和才能。他團結各方力量，打造了一座現代化的學校，並廣泛開展教育宣傳活動，提高了人們對知識和教育的重視。
同時，明晟還大力推動農業的發展，引進了新的農業技術和種植方式，提高了農民的收入和生活水平。他積極推動農村基礎設施建設，修建了更多的道路、橋梁和灌溉設施，方便了農民的生產和生活。
他還注重環境保護和資源利用，積極推動可持續發展的理念，鼓勵人們節約能源、保護自然環境，建設綠色生態的家園。
通過這一係列的努力和改革，獻縣的社會發展取得了顯著的成果。社會的整體秩序得到了有效維護，人民的幸福感和獲得感也大幅提升。
明晟深知維護公平公正的社會秩序不僅需要製度和法律的支撐，更需要全社會的共同參與和努力。因此，他進一步加強了與人民的溝通和互動，通過建立各種渠道和平台，鼓勵人們積極參與社會建設。
明晟定期舉行民意座談會和公眾聽證會，充分聽取民眾的意見和建議，讓人民能夠直接參與政策的製定和決策的過程。他還鼓勵建立社區議事會和居民委員會等基層組織，讓人民能夠參與到自己生活區域的管理和治理中。
此外，明晟倡導公民道德的提升，他通過加強教育和宣傳，強調社會公德、家庭美德、職業道德等的重要性，培養人們的良好行為習慣和道德觀念，推動全社會形成了誠信、守法和公正的社會風尚。
明晟的不懈努力和全社會的共同參與，確保了獻縣社會的良性循環和持續發展。
獻縣令明晟，應山人。嚐欲申雪一冤獄，而慮上官不允，疑惑未決。儒學門鬥有王半仙者，與一狐友，言小休咎多有驗，遣往問之。狐正色曰：“明公為民父母，但當論其冤不冤，不當問其允不允。獨不記製府李公之言乎？”門鬥返報，名為愯然。因言知府李公衛未達時，嚐同一道士渡江。適有與舟子爭詬者，道士太息曰：“命在須臾，尚較計數文錢耶！”俄其人為帆腳所掃，墜江死。李公心異之。中流風作，舟欲覆。道士禹步誦咒，風止得濟。李公再拜謝更生。道士曰：“適墮江者，命也，吾不能救。公貴人也，遇厄得濟，亦命也，吾不能不救。何謝焉？”李公又拜曰：“領師此訓，吾終身安命矣。”道士曰：“是不盡然。一身之窮達，當安命，不安命則奔競排軋，無所不至。不知李林甫、秦檜，即不傾陷善類，亦作宰相，徒自增罪案耳。至國計民生之利害，則不可言命。天地之生才，朝廷之設官，所以補救氣數也。身握事權，束手而委命，天地何必生此才，朝廷何必設此官乎？晨門曰：‘是知其不可而為之。’諸葛武侯曰：‘鞠躬盡瘁，死而後已。成敗利鈍，非所逆睹。’此聖賢立命之學，公其識之。”李公謹受教，拜問姓名。道士曰：“言之恐公駭。”下舟行數十步，翳然滅跡。昔在會城，李公曾話是事，不識此狐何以得知也。
心得：
這是一段關於縣令明晟與狐友之間的對話和關於總督李衛公與道士的故事。故事中，狐友對明晟提出了一些狐術，告訴他作為百姓的父母官，應當專心做好論案件冤不冤的工作，而不需要擔心上司的支持。這讓明晟驚訝，因為狐友引用了總督李衛公的話來幫助他理解。明晟繼而講述了總督李衛公和一個道士的故事，其中道士教導李衛公要安於命運，但不能對國計民生的利害聽之任之。道士還引用了《論語》中的名言，並告誡李衛公要記住這些聖賢的教訓。李衛公虛心接受教訓後，問道士的姓名，但道士卻說擔心他驚怕，然後消失了。最後，故事提到李衛公在省城曾經講述這個故事，但不知道這個狐精是怎麽知道的。
這段故事主要傳達了一個思想，即人應該順應命運而安於其中，但對於國家和民生的利害問題，卻不能任由命運擺布，而應該積極地去改變和影響。這也提醒著明晟作為縣令，他的責任是為百姓伸張正義，而不是擔心上司的支持。
新編：
明晟聽完狐友的話，心中豁然開朗。他決定按照狐友所說的辦法，以案件的冤不冤為出發點，而不再猶豫於上司的意見。他感激狐友的指點，也意識到了自己作為縣令的責任所在。
於是，明晟找來了王半仙這位公差，告訴他自己決定派他去獨立調查申雪的冤案。王半仙欣然接受了任務，表達了自己對明晟的信任和支持。
王半仙開始了他的調查工作，他耐心地走訪了申雪的親友、鄰居和相關人士。經過反複核實，他逐漸摸清了事情的真相。原來，申雪之所以被陷害入獄，是因為他作為一名知識分子，發表了一些對當地官員不利的言論。這引起了一些人的不滿和報複，於是便謊稱申雪犯下了重罪，將他誣陷進了牢獄。
王半仙將這些情況詳細地向明晟匯報，明晟堅定地表示要還申雪一個清白和公道。他不再顧忌上司的態度，而是按照自己的職責和良知去行動。
明晟展開了一係列行動，他集結了證據，找到了其他受害者的證詞，並將這一係列的冤案呈報給上級。盡管有人試圖阻撓他的行動，但明晟堅定不移，決心還清了申雪的冤屈。
最終，明晟的努力得到了肯定。經過上級的複查和調查，申雪的冤案被徹底平反。申雪重獲自由，眾人為明晟的正直和公正鼓掌叫好。
這件案件不僅給明晟帶來了聲譽和榮譽，也讓他感到了作為一名官員的價值和意義。他明白了道士所說的，自己作為天地降生的人才，是為了補救氣數和運會的，要積極行事，改變命運，而不是聽之任之。
從此以後，明晟在獻縣為百姓伸張正義的名譽更加響亮，他以正直和慈悲的心態處理每個案件，盡最大努力為百姓謀福祉。他與王半仙成為了默契十足的合作夥伴，兩人經常商討案情，互相支持和鼓勵。
這個故事也傳遍了獻縣，人們對於明晟的敬仰和景仰更加深厚。明晟明白，隻有不忘初心，堅守正義，不計較功利和名利，才能真正成為一名合格的官員。
他時常迴憶起那位神秘的狐友，感慨萬分。他深知自己的成長和進步離不開這次經曆，也對命運和宿命有了更深刻的認識。他決心在未來的工作中，始終堅守底線、秉公執法，不被任何權力所束縛。
明晟的辦案成績和正直的作風得到了更高層的認可和讚賞。他的聲望逐漸傳遍了周邊地區，引起了其他縣城的官員的關注。
有一天，明晟接到了鄰縣縣令的邀請，希望他能前去交流經驗並且分享他在辦案中的心得和見解。明晟欣然應邀前往，帶上了王半仙作為他的助手。
在鄰縣，明晟受到了熱烈的歡迎。縣令和其他官員們都對他的事跡和才能讚不絕口。明晟與他們進行了深入的交流，分享了他在解決冤獄案件中的心得和經驗。
他強調了人民至上的原則，告訴其他縣令們，作為官員，應當時刻以民眾的利益為重，而不是自身的權力和地位。他強調了正確行使權力的重要性，以及對待每個案件都要堅持公正和審慎的態度。他還分享了自己在麵對困難和阻力時如何堅守底線和始終追尋真相的心境。
其他縣令們紛紛表示受益匪淺，他們表示會迴去後深入思考明晟的教誨並應用到自己的工作中。他們也向明晟請教一些具體的問題和難題，希望能得到他的指導。明晟毫不吝嗇地給予他們建議和經驗，真誠地希望能幫助他們成為更優秀的官員。
在交流會結束之後，明晟與王半仙一起返迴獻縣。途中，王半仙看著明晟，感慨地說道：“明公，您的正直和聰明才智是我們的榜樣。通過您的事跡，我明白了做官的本義，無論遇到什麽困難，隻要秉持良知、勇於正義，就一定能給人民帶來希望和改變。”
明晟微笑著點點頭，他深知責任重大，也明白自己肩負著為人民造福的重任。他決心要繼續努力，不斷提高自己的才能和水平，為民眾解決更多的問題和難題。
從那時起，明晟在獻縣的聲譽更加顯赫，他陸續解決了一係列冤獄案件，還積極推動各項民生工程的開展，為百姓們創造了更好的生活條件和環境。
他和王半仙始終保持著緊密的合作，成為了無話不談的好夥伴。他們一起努力，推動著獻縣的發展和進步。
多年後，當迴首往事時，明晟深感自己的人生得到了真正的意義和價值。他明白，在任何職位上，隻要心懷正義和擔當，就能為社會作出貢獻，改變命運。
而狐友的那番話和總督李衛公與道士的故事，成為了他一生中最珍貴的財富和指引，讓他始終保持著對命運的敬畏，對權力的濫用保持警惕。
隨著時間的推移，獻縣的風氣開始發生了積極的改變。明晟的正直和公正的作風產生了示範效應，其他官員們也紛紛受到了啟發，開始踐行明晟所倡導的理念。
在明晟的帶領下，獻縣的吏治越來越規範，官員的廉潔作風帶動了百姓的良好風氣。公正的司法體係得到加強，冤案得到及時糾正，讓人民感受到了公平正義的力量。
明晟並沒有滿足於已取得的成績，他深知改變社會需要更多的努力和實際行動。他積極推動教育事業發展，致力於提高百姓的素質和才能。他團結各方力量，打造了一座現代化的學校，並廣泛開展教育宣傳活動，提高了人們對知識和教育的重視。
同時，明晟還大力推動農業的發展，引進了新的農業技術和種植方式，提高了農民的收入和生活水平。他積極推動農村基礎設施建設，修建了更多的道路、橋梁和灌溉設施，方便了農民的生產和生活。
他還注重環境保護和資源利用，積極推動可持續發展的理念，鼓勵人們節約能源、保護自然環境，建設綠色生態的家園。
通過這一係列的努力和改革，獻縣的社會發展取得了顯著的成果。社會的整體秩序得到了有效維護，人民的幸福感和獲得感也大幅提升。
明晟深知維護公平公正的社會秩序不僅需要製度和法律的支撐，更需要全社會的共同參與和努力。因此，他進一步加強了與人民的溝通和互動，通過建立各種渠道和平台，鼓勵人們積極參與社會建設。
明晟定期舉行民意座談會和公眾聽證會，充分聽取民眾的意見和建議，讓人民能夠直接參與政策的製定和決策的過程。他還鼓勵建立社區議事會和居民委員會等基層組織，讓人民能夠參與到自己生活區域的管理和治理中。
此外，明晟倡導公民道德的提升，他通過加強教育和宣傳，強調社會公德、家庭美德、職業道德等的重要性，培養人們的良好行為習慣和道德觀念，推動全社會形成了誠信、守法和公正的社會風尚。
明晟的不懈努力和全社會的共同參與，確保了獻縣社會的良性循環和持續發展。