偷偷伸出手指,趁馮小三沒注意,用力戳戳弗安後背。


    知道是後麵是誰,弗安身體一僵,動都不敢動,臉上閃過一絲不自然。


    生怕南枝問包養門一事,不斷地作心理建設,算了,早死早超生。


    最後決定如果南枝問起,那就照實說。


    弗安深深吸了一口氣,已經做好坦白的打算。


    悄悄瞅一眼馮小三,挪動身體,往後靠著,小聲開口:“木頭,幹嘛呀。”


    南枝離開椅子,身體往前,湊到弗安身後:“安爺,你學文?”


    嘿,感情是分科的事情啊,這還不簡單,嚇得自己以為是問包養門的事呢。


    弗安鬆了口氣,身體不再僵硬,拍拍胸口,安撫一下受到驚嚇的心髒,語氣自然,“是啊,你和影子都學文,我一個人學理科幹嘛啊。”


    答案出乎意料卻又在情理之中。


    仔細一想,雖然弗安語文不好,可架不住人家數學能拖分啊,學文科不虧。


    大多數學文的人,數學都不怎麽好,弗安呢,數學雖然不算頂尖,卻是個上等水平。


    南枝能想象得到,以後弗安的數學成績在學文的一群數學渣中有多耀眼。


    就好比,小鯽魚群裏突然來了條大鯊魚,那殺傷力呀,絕對是杠杠的。


    弗安絕對是那條大鯊魚的存在,而南枝呢,連小鯽魚都不是,最多算條小泥鰍。


    “沒幾天要考試了,這節課自習大家好好複習。”


    馮小三的聲音沒有憤怒,仔細聽著,好像也不賴。


    正常情況下,快到期末,新課差不多已經全部結束。剩下的時間,老師會把知識點給學生簡單的過一遍,幫助學生構建知識框架。


    作為班主任,馮小三無疑是合格的,日曬雨淋,起早貪黑的,天天往(18)班窗外例行一走。


    哦,不對,是天天往(18)班窗外例行無數次走。


    作為政治老師,馮小三是個自由散漫的,其他班的政治老師,上課會提問,會揪著班上人背知識點。


    而馮小三呢,上課從來不提問也不會讓人背知識點,因為懶。


    他覺得提問,讓人背書這些事兒是很費精力的。


    所以為了他好,班上同學好,大家好,那些浪費精力的事兒呀,就沒必要做了。


    南枝翻開政治書,看著目錄,想趁著自習,趕緊過一遍。


    對著目錄,默默憶了一遍知識點,發現有的知識點特別模糊,翻開書,著重記了。


    下午第三節地理課,仍然是自習,南枝拿出手機,偷偷瞥一眼,五點二十五,打算收拾書包,鈴聲響起便直接走人。


    灼影見狀,心裏小算盤開始高速轉起,叮叮作響:哼哼哼,我都留在學校了,你還想迴去呐。與其一個人孤零零的,還不如找個伴呢。聰明的人呐,是不會讓自己一個人孤零零滴。


    當然,灼影的這些心理活動,南枝壓根不知曉,正忙著收拾書包呢。


    嗯,作為一個聰明的人,當然不能讓自己落單了,輕輕挪了椅子,挨著南枝,“木頭,我下午不迴家了。”


    正拿著書的手頓住,轉頭看著灼影。


    灼影圓溜溜的狐狸眼睛一轉,忽然笑開,“我不想一個人呆在學校,你……”


    剩下的話語,雖沒說出口,意思卻很明顯。


    南枝頓悟,所以,沒說出口的話,還有你的全部意思都明顯指示,那就是我也別迴去了,留在學校陪你是嗎?

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