12月22日星期二,語文老師穿著一件藍色的夾克衫,裏麵穿著毛衣,下麵穿著一條牛仔褲,腳上穿著一雙黑色的皮鞋,大踏步走上講台:“同學們好!”


    “老師好!”


    張老師:“今天我們學習《孔雀東南飛》


    我給大家先朗讀一遍。”


    張老師用抑揚頓挫的聲音朗讀起來:


    “孔雀東南飛,五裏一徘徊。十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。”


    華豔玲聽見張老師在讀這些年齡上的數字,不禁和自己的年齡對照起來:


    “古時候的女子這麽早就開始做織布,裁衣了。


    17歲就嫁了,好早啊!”


    張老師一邊讀一邊從講台上走向走廊,有的同學在做小動作,王豔豔在抽屜裏麵拿出一本雜誌放在語文書下麵,表麵上看起來好像是在看書,其實在看雜誌。


    張老師一邊讀,一邊用眼睛的餘光看同學們,走到王豔豔身邊就站著不動了。


    王豔豔也不敢輕舉妄動了,隻好把雜誌壓在語文書下麵。


    張老師用字正腔圓的聲音朗讀:


    “君既為府吏,守節情不移,賤妾留空房,相見常日稀。


    雞鳴入機織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。


    非為織作遲,君家婦難為!妾不堪驅使,徒留無所施,便可白公姥,及時相遣歸。


    府吏得聞之,兒已薄祿相,幸複得此婦,結發同枕席,黃泉共為友……”


    華豔玲聽著張老師的朗讀,對裏麵的意思是一知半解。


    張老師又走到了講台上,開始一句一句地講解起來。


    華豔玲的思緒被帶到了古代,一個弱女子的形象便呈現在眼前,想不到古時候的女子這樣不自由。


    還是現在的社會好啊!


    張老師分析了這首故事的文學特點,不禁感歎,古時候的人就如此聰明。


    文字優美,為我們後人留下了寶貴的文化遺產。華豔玲一邊認真聽講,一邊認真做筆記。


    她是一個分秒必爭的人。做到當堂課的知識當堂消化。


    今日事今日畢,絕不拖拉。


    張老師講的相當仔細,先逐字逐句的講解,再把一段一段的連起來講,一段的意思就清楚了。


    當當當下課了。


    李豔梅又走到華豔玲的座位旁邊:“華豔玲,出去上衛生間吧?”


    華豔玲猶豫不決,李豔梅:


    “華豔玲,走出去走一下,整天呆在教室裏不悶嗎?”


    華豔玲笑著說:“你上個衛生間都要把別人拉出去陪著你。”


    李豔梅笑著說:“走走走,整天呆在教室裏,人都變傻了。你說是陪我就是陪我吧!”


    華豔玲從座位上站起來跟著李豔梅走出教室。教室外麵的空氣確實好多了,一陣微風吹來,她的額頭上的劉海在擺動。


    “怎麽樣?外麵的空氣好吧?”


    華豔玲笑著說:“嗯在教室裏不願出來,出來了就不願意進去了。”


    華豔玲跟著李豔梅到衛生間走了一趟,又出來,其他班上的同學也是出出進進的。


    9201班的同學也出來走一走,心裏想著什麽時間把自己製作的華豔玲的美女賞花相冊送給她,他腦子裏全是她的影子,希望看見華豔玲。


    不過他們並不在一層樓上,魏藝晨的教室在二樓,華豔玲的教室在一樓,各自在自己的教室裏,怎麽能夠看見她呢?


    當當當上課時間到了,現在是英語課。英語老師黃英絲穿著一件橘黃色的中長外套,裏麵穿著一條黑色的裙子走上講台。


    她用英語說道:“stand up!”


    我們班同學唿啦啦的站起來,把座位上的板凳弄得悉悉索索的聲音。


    黃老師用英語說道:


    “sit down please!”


    同學們,上英語課的氣氛立刻出現了,大家拿出英語書放在桌麵上,對英語老師能講一口流利的英語感到欽佩。


    榜樣的力量是無窮的,英語老師能講標準流利的英語就是最好的榜樣。


    華豔玲對英語老師,充滿了羨慕和崇拜,在內心深處發誓一定要學好英語。


    她一邊聽講,一邊做筆記,不能把英語老師說的每一句話都記在筆記本上。


    英語老師說:“open your books!”


    隻要能用英語講話,英語老師絕不講漢語,這樣可以增強英語語感,讓同學們沉浸在英語的氛圍裏麵。


    “《魯濱孫漂流記》是…”


    “這本小說太離奇了,故事太驚豔了!”華豔玲第一次讀的外國小說,比故事中所描寫的事情,震撼了,她也生出了許多的感觸。


    她大腦裏產生了很多的疑問,那個孤獨的島現在屬於哪個國家呢?


    如果一個人脫離了社會單獨,生活在一個島嶼上,生活是十分困難的,這說明了人類社會需要過群體的生活,大家互相幫助,取長補短,構成了豐富多彩的社會生活。


    反之一個人再怎麽勤勞,能力也是有限的,智慧也是有限的,會感到恐懼,孤獨,害怕,無助,寂寞,會喪失語言功能。


    她希望有一天能買一本這樣的小說,在重新好好的讀一讀,有機會她也很想去那個島上看一看,這個故事讓人產生很多的幻想,她的內心久久不能平靜。


    華豔玲感覺世界之大,自己過去生活的地方太小了,見的世麵也太少了,世界之大,無奇不有,自己不過是坐井觀天,鼠目寸光呀!


    當當當下課了,班主任助理張欣怡大聲說,“同學們,課間操時間到了,到操場上去做操吧!”


    同學們,三三兩兩走出教室,其他班上的同學也出來了,湧向樓梯,樓梯很快站滿了人。


    華豔玲一邊走一邊哼唱的歌曲:


    “我愛你塞北的雪飄飄灑灑,滿天遍野…”


    室友李豔梅在人群中尋找華豔玲的影子“華豔玲,華豔玲!”


    華豔玲人群中尋找李豔梅的身影,“李豔梅,我在這裏!


    人太多了,到一樓去等我吧!”


    大家各自找自己班級的區域做操。


    此刻是一天最熱鬧的時候。

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