第159章 美麗的十月桂花飄香
羞答答的幼師怎麽當上霸道總裁？ 作者：春花望秋月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
星期三，美術老師劉淼然走進教室，他手裏拿著一摞作業，放在講台上，“上課。”
葉青雅：“起立！”
他對著全班同學點一下頭，葉青雅：“坐下！”
劉淼然老師從作業裏麵拿出幾張美術作業紙，“上節課我們認識了三原色，也布置了作業，這幾位同學的作業非常棒！
特別是華豔玲同學的這份用圓形做的顏色漸變非常美觀，效果特別好。”
華豔玲沒有想到自己的美術作品還會受到老師的表揚，美術課代表付子美還以為劉老師會點的是自己的名呢，到居然是她華豔玲。
王豔豔有些憤憤不平：“咦喲喂，美術老師也青睞她啊！”
陳紫函對班主任助理張欣怡說：“大概是班主任和這些科任老師串通了的吧，什麽每個老師都護著華豔玲呢？”
張欣怡：“別人華豔玲畫的好就是好。”
周微雲對班長葉青雅嘀嘀咕咕的說：“叫你不說的天花亂墜呀，我一點都不欣賞她。”
班長葉青雅小聲說：“聽講聽講！別瞎說。”
同桌王秀雲羨慕誇獎道：“嗯，真的畫的好漂亮啊！”
華豔玲：“我覺得畫的真不怎麽樣，就是按照圓的等份比例塗色，才呈現出這樣的結果。”
王秀雲：“就你想的出用這種辦法來表現，我們想不出啊！”
劉淼然老師在講台上接連評講了其她幾位同學的作品，大家都表示認同，被評上了的同學自然是高興，沒有被評上的當然有失落感。
這樣激發了一些同學的求知欲，本來美術老師講課聲音柔和，可以說是輕聲細語，態度和藹可親，而且富有非常豐富的實踐經驗。
絕大多數同學是喜歡上他的課的。
劉淼然老師評講作業相當是把上一節課的內容又複習了一遍，同學們也迴憶在畫畫的過程中遇到過的一些問題，老師也給予了解答，更令同學們印象深刻。
劉淼然評完了作業，“下麵我們開始學習…”
華豔玲受到表揚以後，聽講更認真了，難怪有人說，孩子是在表揚中成長的，師範學校的同學也一樣，這些十六七歲的學生一樣喜歡聽老師的表揚。
劉淼然老師：“美術是離不開生活的，同學們要善於觀察生活，處處留心皆學問，美術在我們的生活中非常實用。
目前大家是學習最基礎的知識，後期我們會上寫生課。
今天的作業是…”
當當當，下課了，班主任助理張欣怡：“同學們下麵做課間操吧！”
同學們陸陸續續來到操場上，華豔玲一邊走一邊小聲哼唱：
“小背簍…”
太陽撒在學校操場上的每一個角落，桂花在微風中不斷地開放，散發著一股甜香味，各種顏色的菊花爭相開放。
班主任已經站在班級的做操的位置上了，楊綽約婀娜多姿的走了過來，她穿著一件翠綠色的衣服，黑色的緊身健美褲，把她的身材勾勒出來。
她看著郭老師笑了笑，算是打了一個招唿。
體育委員劉珊妮在前麵整理隊伍，右手向右平舉，左手向前平舉，腳步交替原地踏步，吹起口哨：“121，121，121…”
她放下口哨，用清脆悅耳的聲音：
“立正，稍息，對正看齊，向前看。”
同學們一個個精神抖擻，站得筆直。劉珊妮看了一眼楊綽約，意思是隊伍已經整理好了。
楊綽約站在隊伍前麵。
廣播裏開始播放音樂，楊綽約做著每一個動作，同學們聽著音樂節拍，都模仿著她的動作。
健美操做完之後，學校的體育老師開始教大家新的健美操《瀟灑走一迴》。
體育老師李成奧穿著一套淺藍色的運動服，脖子上掛著一個口哨，站在學校操場中間的主席台上。
李老師麵朝全校30多個班級的同學，大聲說道：“全體都有，立正，稍息，對正看齊，向前看！”
全校同學按照李老師的口令做著動作。
李老師用洪亮高亢的聲音音說：
“同學們這首歌曲大家都聽過吧？”
廣播裏播放音樂：
“天地悠悠過客匆匆
潮起又潮落
恩恩怨怨生死白頭
幾人能看透”
華豔玲一聽，哎呀這首歌曲好熟啊！，平時有事沒事，也會跟著哼唱幾句，熟悉的旋律，流行的歌曲。
感覺這歌詞句句都寫得很現實。讓人聽了就不會忘記。
“紅塵呀滾滾癡癡呀情深
聚散終有時
留一半清醒留一半醉
至少夢裏有你追隨
我拿青春賭明天…”
李老師：“下麵，我給大家教分解動作，第一個動作是…”
李老師耐心的講解。
全校30多個班級，幾千名學生同時做這道健美操，氣勢恢宏，場麵華豔玲還是第一次見到。
華豔玲不甘落後，以前，在老家接受這類的健美操學習訓練機會非常的少，現在有了這樣的學習機會，他非常的珍惜，認真的學習每一個動作。
李老師：“時間有限，今天就學習這幾節健美操，請同學們下去多練習消化。解散。”
李豔梅在人群中找到華豔玲，“華豔玲，李老師教的新的健美操，你學學會了嗎？”
華豔玲：“學了一個大概吧！很不熟練。”
李豔梅：“如果有老師帶著我做，我就會做，不帶我做，我就不會做，我是沒有學會的。
你上衛生間嗎？”
“嗯，去吧！”
然後出來，在操場上逛了一下，李豔梅到前邊逛去了，華豔玲在一棵樹旁站著，聽到一個男生喊道，“華豔玲！”
華豔玲聽見有人喊她，便迴過頭來，看見一個男生向她走來，男生手裏拿著一張折疊的畫，遞給華豔玲：“送給你一樣東西吧！”
“送給我什麽東西啊？”華豔玲感到莫名其妙，但看見是一張折疊的紙，就不由自主地接著了。
“你迴去看吧！”那個男生就轉身走了。
華豔玲感覺這個男生很眼熟，一時想不起他的名字來。
拿著畫紙迴到教室，她迴到座位打開一看，讓她吃了一驚，她看到了什麽呢？
欲知後事如何，請聽下迴分解。
葉青雅：“起立！”
他對著全班同學點一下頭，葉青雅：“坐下！”
劉淼然老師從作業裏麵拿出幾張美術作業紙，“上節課我們認識了三原色，也布置了作業，這幾位同學的作業非常棒！
特別是華豔玲同學的這份用圓形做的顏色漸變非常美觀，效果特別好。”
華豔玲沒有想到自己的美術作品還會受到老師的表揚，美術課代表付子美還以為劉老師會點的是自己的名呢，到居然是她華豔玲。
王豔豔有些憤憤不平：“咦喲喂，美術老師也青睞她啊！”
陳紫函對班主任助理張欣怡說：“大概是班主任和這些科任老師串通了的吧，什麽每個老師都護著華豔玲呢？”
張欣怡：“別人華豔玲畫的好就是好。”
周微雲對班長葉青雅嘀嘀咕咕的說：“叫你不說的天花亂墜呀，我一點都不欣賞她。”
班長葉青雅小聲說：“聽講聽講！別瞎說。”
同桌王秀雲羨慕誇獎道：“嗯，真的畫的好漂亮啊！”
華豔玲：“我覺得畫的真不怎麽樣，就是按照圓的等份比例塗色，才呈現出這樣的結果。”
王秀雲：“就你想的出用這種辦法來表現，我們想不出啊！”
劉淼然老師在講台上接連評講了其她幾位同學的作品，大家都表示認同，被評上了的同學自然是高興，沒有被評上的當然有失落感。
這樣激發了一些同學的求知欲，本來美術老師講課聲音柔和，可以說是輕聲細語，態度和藹可親，而且富有非常豐富的實踐經驗。
絕大多數同學是喜歡上他的課的。
劉淼然老師評講作業相當是把上一節課的內容又複習了一遍，同學們也迴憶在畫畫的過程中遇到過的一些問題，老師也給予了解答，更令同學們印象深刻。
劉淼然評完了作業，“下麵我們開始學習…”
華豔玲受到表揚以後，聽講更認真了，難怪有人說，孩子是在表揚中成長的，師範學校的同學也一樣，這些十六七歲的學生一樣喜歡聽老師的表揚。
劉淼然老師：“美術是離不開生活的，同學們要善於觀察生活，處處留心皆學問，美術在我們的生活中非常實用。
目前大家是學習最基礎的知識，後期我們會上寫生課。
今天的作業是…”
當當當，下課了，班主任助理張欣怡：“同學們下麵做課間操吧！”
同學們陸陸續續來到操場上，華豔玲一邊走一邊小聲哼唱：
“小背簍…”
太陽撒在學校操場上的每一個角落，桂花在微風中不斷地開放，散發著一股甜香味，各種顏色的菊花爭相開放。
班主任已經站在班級的做操的位置上了，楊綽約婀娜多姿的走了過來，她穿著一件翠綠色的衣服，黑色的緊身健美褲，把她的身材勾勒出來。
她看著郭老師笑了笑，算是打了一個招唿。
體育委員劉珊妮在前麵整理隊伍，右手向右平舉，左手向前平舉，腳步交替原地踏步，吹起口哨：“121，121，121…”
她放下口哨，用清脆悅耳的聲音：
“立正，稍息，對正看齊，向前看。”
同學們一個個精神抖擻，站得筆直。劉珊妮看了一眼楊綽約，意思是隊伍已經整理好了。
楊綽約站在隊伍前麵。
廣播裏開始播放音樂，楊綽約做著每一個動作，同學們聽著音樂節拍，都模仿著她的動作。
健美操做完之後，學校的體育老師開始教大家新的健美操《瀟灑走一迴》。
體育老師李成奧穿著一套淺藍色的運動服，脖子上掛著一個口哨，站在學校操場中間的主席台上。
李老師麵朝全校30多個班級的同學，大聲說道：“全體都有，立正，稍息，對正看齊，向前看！”
全校同學按照李老師的口令做著動作。
李老師用洪亮高亢的聲音音說：
“同學們這首歌曲大家都聽過吧？”
廣播裏播放音樂：
“天地悠悠過客匆匆
潮起又潮落
恩恩怨怨生死白頭
幾人能看透”
華豔玲一聽，哎呀這首歌曲好熟啊！，平時有事沒事，也會跟著哼唱幾句，熟悉的旋律，流行的歌曲。
感覺這歌詞句句都寫得很現實。讓人聽了就不會忘記。
“紅塵呀滾滾癡癡呀情深
聚散終有時
留一半清醒留一半醉
至少夢裏有你追隨
我拿青春賭明天…”
李老師：“下麵，我給大家教分解動作，第一個動作是…”
李老師耐心的講解。
全校30多個班級，幾千名學生同時做這道健美操，氣勢恢宏，場麵華豔玲還是第一次見到。
華豔玲不甘落後，以前，在老家接受這類的健美操學習訓練機會非常的少，現在有了這樣的學習機會，他非常的珍惜，認真的學習每一個動作。
李老師：“時間有限，今天就學習這幾節健美操，請同學們下去多練習消化。解散。”
李豔梅在人群中找到華豔玲，“華豔玲，李老師教的新的健美操，你學學會了嗎？”
華豔玲：“學了一個大概吧！很不熟練。”
李豔梅：“如果有老師帶著我做，我就會做，不帶我做，我就不會做，我是沒有學會的。
你上衛生間嗎？”
“嗯，去吧！”
然後出來，在操場上逛了一下，李豔梅到前邊逛去了，華豔玲在一棵樹旁站著，聽到一個男生喊道，“華豔玲！”
華豔玲聽見有人喊她，便迴過頭來，看見一個男生向她走來，男生手裏拿著一張折疊的畫，遞給華豔玲：“送給你一樣東西吧！”
“送給我什麽東西啊？”華豔玲感到莫名其妙，但看見是一張折疊的紙，就不由自主地接著了。
“你迴去看吧！”那個男生就轉身走了。
華豔玲感覺這個男生很眼熟，一時想不起他的名字來。
拿著畫紙迴到教室，她迴到座位打開一看，讓她吃了一驚，她看到了什麽呢？
欲知後事如何，請聽下迴分解。