洪老師在思索郝老師說話的含義,沒有立刻表態。


    洪老師穿著一件藍色的短袖上衣,平頭低著頭用紅筆批改作業。


    郝老師:“華豔玲的數學成績怎麽樣啊?”


    洪老師:“她充滿接受能力很強,就是有時候情緒不穩定會影響她的發揮能力。”


    郝老師:“華豔玲是我們班上的學習委員,家裏一群弟弟妹妹,我希望她這次中考考出好成績來。”


    洪老師:“我理解你的心情…”


    郝老師笑著說:“我知道你也是一個很有責任心的老師…”


    洪老師:“我帶了兩個班的數學,你說光給華豔玲補課,那其他的同學會不會心裏不平衡呢?


    哪些學習成績不好的,哪些各種事情請事假,病假了的?”


    郝老師:“洪老師,你說的也有道理,不過像那學習不用功而學習成績不好的,我們是給他們上了課的,他們有學習機會。


    要不你把這樣的學生統計一下和華豔玲一起上課也行,一個學生也是上課,兩個學生也是上課。”


    洪老師:“…這…這要是人多,就…我家老婆最近快要生孩子了,我怕突然,也是要照顧的…


    唉…人一結婚,事情真多。”


    郝老師看洪老師猶豫不決,他說的也是實情:


    “你給她們補習30分鍾吧!這樣可以早點迴去。”


    洪老師看郝老師和自己商量,把時間減少了10分鍾:


    “嗯,那行吧!我騎自行車迴去,在路上騎快一點。”


    郝老師看見洪老師答應了非常高興:


    “如果華豔玲中考成績好的話,我到時候請你的客。哈哈哈!”


    洪老師:“我們都是帶畢業班的老師,春天播種,秋天收獲,誰不希望經過三年的拚搏,碩果累累啊?”


    郝老師:“數學我就拜托你了!


    從明天開始你就補習數學吧!


    我還要去找英語老師,物理老師,化學老師去商量喲!


    我做一張課程表出來。”


    洪老師:“郝老師,你當這個班主任也不容易啊!”


    郝老師又琢磨著要去給英語老師做思想工作。


    英語老師姓齊,是一位女老師,她老公馬老師當過兵,是一個轉業軍人,他們住在學校宿舍裏麵。


    馬老師在學校做後勤。


    齊老師生了三個孩子,兩個女兒,一個兒子,兒子最小。


    齊老師是一個很敬業的女老師,英語口語很流利,不過在舜稻中學這個地方講的是帶有地方口音的英語。


    他們做飯主要是在宿舍外麵用一個蜂窩煤爐子炒菜做飯,在學校單獨開火做飯的老師們都是這個樣。


    先用一些劈柴或者樹枝點燃爐子,再把蜂窩煤放上去,蜂窩煤燃燒需要一個過程,前期就用扇子扇風,直到蜂窩煤點燃為止。


    舜稻中學的學生教室在中間,教師宿舍在靠近路邊呈現一個半個“口”子形狀,與牆院子連接,把教室圍在中間。


    齊老師的宿舍在北邊的一個牆角處。


    郝老師步履悠閑地走到齊老師宿舍門口外麵,齊老師在外麵走廊上的一張小桌子上站著切包菜,他老公蹲在門口外麵的地上生爐子。


    郝老師走過去:“齊老師,馬老師,今天做什麽好吃的呢?”


    齊老師身材高挑,一張瓜子臉,皮膚白皙,一雙杏仁眼,一張小嘴巴,編著兩個齊肩膀的辮子。


    郝老師:“齊老師,馬老師,你們做什麽好吃的呀?”


    馬老師站起來感覺有點狼狽,臉上有些煤灰,“郝老師!”


    齊老師轉過身:“郝老師,還沒有迴去啊?”


    馬老師端來一個小板凳:“郝老師,坐吧!”


    郝老師坐在小板凳上麵:“你們這個地方蠻好的,有樹蔭!”


    宿舍前麵栽著一排合歡樹,合歡樹開著合歡花,散發著陣陣香味。


    “是的,夏天還是比較涼快的。”馬老師搭話!


    郝老師:“齊老師,我們班的華豔玲,前段時間請了假,她趕得上嗎?”


    齊老師:“華豔玲,就是口語方麵還是有點表達不流暢。加上這段時間請假了,她怎麽請了這麽長時間的假呢?


    她以前從來不請假的。”


    郝老師:“她爸爸耕田犁地的時候,腿受傷了,截肢了…”


    齊老師:“啊?這麽嚴重?”齊老師帶幾個班的英語,對於班上的每個學生都不是很了解。


    郝老師:“這個學生很可憐的,馬上要中考了,她平時成績挺好的…”


    齊老師:“是的,她挺用功的。”


    郝老師:“看見你每天都很忙的,我都不好開口。”


    齊老師:“怎麽啦?”


    郝老師:“我是想你發。放學以後能不能給她補習一下課30到40分鍾左右。”


    齊老師:“哦,郝老師是為這件事情來的?


    叫她放學以後到我這裏來,我給她補課,補30—40分鍾都可以。”


    “那太好了!謝謝齊老師!”郝老師激動的說:“我幫她安排一個補習的課程表,今天是我補課,明天是數學老師,後天就是英語課吧!”


    齊老師笑著說:“可以,沒有問題,你郝老師親自上門,我們哪有不服從的呢?”


    郝老師站起來:“齊老師,拜托!拜托啦!不打攪你們了。”


    “就在這裏吃晚飯吧?”


    “謝謝!不了,還有事情呢!”


    郝老師又去找化學老師,華學老師周老師是一位50多歲的老教師,他也住在學校宿舍裏麵,他住在宿舍房子的西邊的一排房子裏麵。


    他很能幹,不僅化學教的好,還會很多業餘愛好,很多老師經常找他幫忙,他剛在菜田裏麵弄了一些黃瓜茄子迴來在擇菜。


    學校宿舍前麵有一塊菜園田,分給每個老師一塊菜地,自己種菜,除了肉魚需要買以外,其它的菜都是自己種的菜。


    老師們感覺這樣的生活很好,在教室上了一天的課,再到菜地裏麵種一下菜放鬆一下,調節一下精神生活,也節約一筆菜錢。


    學校的校長想的很周到。


    這些出身於農村家庭的老師,有的是後來考取了師範學校,又分配迴來當老師的。


    郝老師:“周老師,摘菜了?”


    周老師:“你還沒有迴家?”


    郝老師:“沒有,一會迴去,騎自行車很快的。”


    周老師會同意補課嗎?

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