胡園長笑著說:


    “華老師,你都看見了,宋老師一來就把小朋友們震懾住了,他們都聽她的吧?”


    華豔玲低著頭:


    “嗯,是的。”


    胡園長:


    “這樣吧,今天你到托班的去幫幫忙吧!現在小班的缺老師!小班的小朋友聽話些,學前班的小朋友太厲害了,你的性格太溫和了,他們都不怕你,都不聽你的。”


    華豔玲想想小班的小朋友那麽小,什麽也不知道,感覺就是吃飯,拉屎拉尿!心中有100個不願意,也不敢說出一個不字,隻好說:


    “好!我去吧!”


    就這樣,華豔玲從學前班調到小班。


    小班小朋友的哭聲此起彼伏,本來不哭的小朋友也哭了起來。


    小班有一個老師,一個保育員,有50多個小朋友,華豔玲一會哄哄這個,一會哄哄那個,一會幫小朋友脫褲子尿尿,一會兒幫小朋友擦屁股。


    “老師,我要媽媽!”小朋友拉著華豔玲的衣服哭泣道。


    華豔玲感到根本無法學習知識,這是在上課嗎?


    但是她耐著性子哄小朋友:


    “寶貝(づ ̄ 3 ̄)づ,乖”,其實她也沒有多大,也不過19歲,在正常父母的眼裏也是一個大孩子,叫別人,寶貝,她夠資格嗎?


    大班的班主任廖萱麗和她是同一屆的校友,隻不過是她是普師班的,就是對口應該是小學的,當然進不了小學,家裏人一心想她留在城裏。


    她有一個親戚大伯,住在幼兒園附近,大伯家和園長關係比較好,打招唿進來上班的。


    她身材高挑,五官端正,但是性格潑辣,脾氣大,一心想快點找個男朋友搬出去住,她一點也不想住在她大伯家裏了,因為她每天要帶著大伯家裏的孩子,小堂弟也在這裏上小班。


    她渴望自由,又身不由己。


    廖萱麗每天在班裏上課也是度日如年,從上班開始就盼望著下班。


    小班有50多個新生,這些小朋友在家裏都是心肝寶貝,在家裏寵溺慣了的,一到幼兒園這個新的環境,就不適應了。


    平時在家裏有爸爸媽媽,爺爺奶奶,一般都有好幾個人照顧,可是到了幼兒園卻是隻有一個主班老師,一個副班老師,一個保育員,在吃飯的時候,主任會進來協助喂飯,或者臨時把其它班的保育員調來幫忙。


    對於小班的老師來說,工作量確實很大。


    按平均來說,一個老師要看10多個小朋友,工作量是相當大的,特別不方便的是,小班裏麵隻有一個教室兼活動室,沒有衛生間,隻有一樓的東邊有一個公共的廁所,麵積很小。


    而且,便池高出地麵,要向上爬兩個階梯,搞不好就會摔跤,有磕破頭的風險。


    也不敢隨便讓這些剛入園的小朋友去上衛生間。


    園長給小班的配了一個瓷馬桶,每次上完一節課,就讓小朋友排隊坐在馬桶上麵小便和大便,馬桶滿了之後,保育員就要把馬桶端到衛生間裏麵去。


    小班的保育員也不過隻有十幾歲,每次端著馬桶從教室裏麵出來到一樓衛生間裏麵的時候,老師們就有許多的感想,尤其是華豔玲,難道老師就是這樣的嗎?


    這與華豔玲心中的老師形象定位差太遠了。她感到很多的失落。

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