玉虛觀離丹陽都城也就十五裏左右，在一條大河邊，有一座小山包，玉虛觀就坐落在小山包上。這條大河就是大明國有名的丹陽河。
兩百多人的隊伍，慢慢吞吞向玉虛觀挺進，花去將近兩個小時。現在的玉虛觀，道人全部逃亡，大門被藤條緊緊捆綁，防範有人行竊。
時間已是七點左右，天色黑暗下來，所有馬車停靠在大河邊的小山包下，兩百多人步行石階而上，五十名泥瓦匠在丹陽河邊建立窩棚暫住。
玉虛觀院內建築，與現代道觀相似。觀內三座大殿。一進山門，抬頭看見的是三清殿，後邊是祖師殿，敬拜玉虛觀開山祖師玉虛道人的大殿，再後邊是藏經樓。三座大殿四周是空地，空地上大理石鋪地，兩側是一排用於道士休息、讀書的廂房，還有廚房、洗衣房、洗浴、廁所等配套設施。
十多駕馬車裏麵的物資，魏無羨安排所有錄取的人，人工搬運上山，分類放入庫房，廚師和幫廚們，找到玉虛觀的廚房，開始做飯做菜。
兩百多人的飲食，可不是開玩笑的，六口大鍋，十名廚師二十多個幫廚，忙的是不可開交。
好在有月亮照明，還點有很多火把，否則，黑夜裏沒法做事。
被子床單枕頭，分發給兩百多人，眾人進入道士休息的廂房，分配床位，安置下來。
魏無羨負責監督廚師做飯，溫雨情負責帶領錄取的人員清掃衛生、分配床鋪。兩百多人的事情，一開始總是亂哄哄的。
眾人吃飯後，到自己的床鋪睡覺，一夜就這樣過去。
第二天早上六點左右，付陽與朱德基、溫世真，從丹陽都城皇宮，腳踏飛劍來到玉虛觀。已經起床在大院裏散步的被錄取的人，以及做飯的廚師幫廚，聽見有人大喊：“看那裏…那裏是什麽？
眾人向天上看去，有三個模糊的東西疾速向玉虛觀飛來，及至近了，發現是三人腳踏飛劍而來。
“啊…是仙人，仙人來了。”很多人大驚，一些翰林院學士、國子監教授，雙眼緊緊盯住飛劍和飛劍上的三人，目瞪口呆，喃喃自語：“這個世界上真的有仙人仙器存在。”
世界上沒有不透風的牆，六年多前皇宮禁城內皇帝祭天求仙的事情，還是經過大臣、皇宮守衛、禦林軍的口，傳到民間，很多人都知道了仙人仙器的事情，隻不過嘉裕皇帝嚴令，禁止談論，這才慢慢平息下來。
今天，突然看見有人在空中腳踏飛劍而來，玉虛觀大院內慌亂一片，有很多人跑到大門外的附近觀看。
這事是付陽有意做的，要激勵眾人，震懾不服，隻能這麽做。再說，仙人仙器在大明國丹陽都城，已經不是秘密了，今後隨同大明國的發展，更加不是秘密，修士的事情遲早都是公開化。
三人降落在大門口的地麵，很多圍觀的人紛紛後退，讓出地方來。
“仙人…仙人離我這麽近。”人群中喃喃自語。
三人把飛劍收到儲物戒指裏，緩緩走進大院。
“吾皇萬歲萬萬歲，臣翰林院修撰白慕秋恭迎吾皇。”白慕秋在人群中，認出了嘉裕皇帝，上前一步施禮。
“吾皇萬歲萬萬歲，臣翰林院典籍管理梁洪瑞恭迎吾皇。”梁洪瑞與白慕秋是好友，也是認識嘉裕皇帝的，急忙施禮。
“吾皇萬歲萬萬歲，臣國子監教授孫修維恭迎吾皇。”孫修維看見兩人做派，仔細一看，嘉裕皇帝緩緩走來，急忙施禮。
三人都是進士出身，雖然已經是朝廷六品官員，但是適逢朝廷增加兩個部，需要人員。在原來崗位上覺得沒有進取的機會，重新選擇一番，說不定機會就來了呢？
很多人要過來恭敬施禮，朱德基急忙道：“各位卿家，這裏人數太多，就不要客套了，先講幾句，大家仔細聽，不可馬虎。”
聽見嘉裕皇帝如此說，眾人呆呆站立原地，魏無羨搬來一張桌子，付陽輕輕一動，身體已經站在桌子上。
付陽雙眼掃向眾人，聲音洪亮地說：“各位教育部、科技部入職人員，為了大明國的騰飛，為了大明國臣民的未來，你們擔負起了大明國教育發展和科技發展的重任，你們是大明國成為世界強國的開拓者、創造者。”
眾人聽見付陽說話，也不認識付陽是幹什麽的，付陽的講話，有的能夠聽明白，有些新詞語就聽不明白說什麽了。
也不管眾人是否聽明白，付陽繼續道：“萬事開頭難，現在教育部的各項工程項目都還沒有開始，條件有限，請各位克服困難，勇於拚搏，砥礪前行，建設教育部美好明天。”
“這個青年是誰呢？”有人打聽，紛紛搖頭：“不認識，不知道是誰。”
付陽接著說：“首先，我們用一個月時間，舉辦入職人員培訓班，所有教育部、科技部入職人員，必須學習華夏仙國仙文，學習華夏仙國語數理化小學到高中課程，科技部入職人員，學習後全部去科技部開展工作。”
付陽說話完畢，身體突然出現在地麵。眾人不認識付陽，隻知道這個少年模樣的人，是與嘉裕皇帝一起腳踏飛劍而來的，也是一位仙人。
朱德基身體飛上桌子，高聲道：“各位卿家，當認真學習，克服困難，拚搏進取，與朕一起，打造一個強大的大明國，此事朕就拜托各位卿家了。”
“吾皇萬歲，吾輩定當認真學習，克服困難，拚搏進取，跟隨吾皇，打造一個強大的大明國。”
“走，去外麵搬運書籍。”在溫世真的帶領下，眾人緊跟出了玉虛觀大門，沿石階而下，來到山下丹陽河邊，遠遠看見有一溜馬車趕來。
馬車不緊不慢來到跟前，眾人一看，車上全是木箱，溫世真安排眾人把很多木箱卸車，搬運到山上的玉虛觀中。
打開木箱來看，全是書籍，每人五本發給眾人。人多，場麵有些混亂。
眾人拿到書籍之後，書麵上寫有《百家姓》、《千字文》、《說文解字》、《小學數學》、《財務報表製作應用》。書籍上的文字是宋體字，看起來有些熟悉，實際上一個字也不認識。
難道這些文字，就是華夏仙國的文字？眾人猜想道。
大明國官方和民間使用的文字，還是隸書。宋體、行書、楷書都沒有。
打開一些木箱，全是白紙毛筆，也每人一份。
入職教育部一百八十人分為三個班，六十人一個班。入職科技部一百工匠，五十人一個班，分為兩個班。五十名泥瓦匠，暫時不培訓，用來建築教育部、科技部各種建築。
朱德基、魏無羨、溫世真、溫雨情四個修士，作為教師，分別輪流給五個班兩百多人上課，教授華夏仙國文字。
付陽總管全局，有很多事情需要做，沒有時間給剛剛錄取的兩部人員上課。五個班還差一個授課老師，這個不要緊，適當安排自習，也就解決問題了。
教授的內容自然是剛剛下發的華夏仙國的《百家姓》、《千字文》、《說文解字》、《小學數學》、《財務報表製作應用》。
有皇帝和仙人上課，眾人情緒高漲，認真記錄上課內容。
第一天，學習的是《千字文》。有趣的是，在這個大明國，《百家姓》、《千字文》、《說文解字》都沒有，
學習語文課程，特別是學習文字，隻能死記硬背。好在大明國隸書文字，與華夏仙國文字，有許多相似之處，對於有功名的舉人進士來說，並不難，記住即可。
見五個班的培訓工作已經開始，付陽按照現代大學校園建築理念，設計了大明皇家教育部、大明皇家大學、大明皇家中學大院，大院中有辦公樓、教學樓、圖書館、實驗室、教師宿舍樓、學生宿舍樓、教師食堂、學生大食堂、浴池等的圖紙。
教育部和現代大學校園，圍繞玉虛觀山腳建設在丹陽河邊，小山頂上的玉虛觀，作為老師學生休閑之所。
大明國現在的鐵生產數量少，沒有大量鋼材，隻能建築磚混結構的房屋了，最高不超過六層。
大明國關於建築是有規定的，但是皇家和國家需要建設大樓，樓層再高也是符合規定的，因為是皇家或國家行為。
這一個月時間的華夏仙國文字學習培訓，有魏無羨等人負責，付陽也就放心了。
兩百多人的隊伍，慢慢吞吞向玉虛觀挺進，花去將近兩個小時。現在的玉虛觀，道人全部逃亡，大門被藤條緊緊捆綁，防範有人行竊。
時間已是七點左右，天色黑暗下來，所有馬車停靠在大河邊的小山包下，兩百多人步行石階而上，五十名泥瓦匠在丹陽河邊建立窩棚暫住。
玉虛觀院內建築，與現代道觀相似。觀內三座大殿。一進山門，抬頭看見的是三清殿，後邊是祖師殿，敬拜玉虛觀開山祖師玉虛道人的大殿，再後邊是藏經樓。三座大殿四周是空地，空地上大理石鋪地，兩側是一排用於道士休息、讀書的廂房，還有廚房、洗衣房、洗浴、廁所等配套設施。
十多駕馬車裏麵的物資，魏無羨安排所有錄取的人，人工搬運上山，分類放入庫房，廚師和幫廚們，找到玉虛觀的廚房，開始做飯做菜。
兩百多人的飲食，可不是開玩笑的，六口大鍋，十名廚師二十多個幫廚，忙的是不可開交。
好在有月亮照明，還點有很多火把，否則，黑夜裏沒法做事。
被子床單枕頭，分發給兩百多人，眾人進入道士休息的廂房，分配床位，安置下來。
魏無羨負責監督廚師做飯，溫雨情負責帶領錄取的人員清掃衛生、分配床鋪。兩百多人的事情，一開始總是亂哄哄的。
眾人吃飯後，到自己的床鋪睡覺，一夜就這樣過去。
第二天早上六點左右，付陽與朱德基、溫世真，從丹陽都城皇宮，腳踏飛劍來到玉虛觀。已經起床在大院裏散步的被錄取的人，以及做飯的廚師幫廚，聽見有人大喊：“看那裏…那裏是什麽？
眾人向天上看去，有三個模糊的東西疾速向玉虛觀飛來，及至近了，發現是三人腳踏飛劍而來。
“啊…是仙人，仙人來了。”很多人大驚，一些翰林院學士、國子監教授，雙眼緊緊盯住飛劍和飛劍上的三人，目瞪口呆，喃喃自語：“這個世界上真的有仙人仙器存在。”
世界上沒有不透風的牆，六年多前皇宮禁城內皇帝祭天求仙的事情，還是經過大臣、皇宮守衛、禦林軍的口，傳到民間，很多人都知道了仙人仙器的事情，隻不過嘉裕皇帝嚴令，禁止談論，這才慢慢平息下來。
今天，突然看見有人在空中腳踏飛劍而來，玉虛觀大院內慌亂一片，有很多人跑到大門外的附近觀看。
這事是付陽有意做的，要激勵眾人，震懾不服，隻能這麽做。再說，仙人仙器在大明國丹陽都城，已經不是秘密了，今後隨同大明國的發展，更加不是秘密，修士的事情遲早都是公開化。
三人降落在大門口的地麵，很多圍觀的人紛紛後退，讓出地方來。
“仙人…仙人離我這麽近。”人群中喃喃自語。
三人把飛劍收到儲物戒指裏，緩緩走進大院。
“吾皇萬歲萬萬歲，臣翰林院修撰白慕秋恭迎吾皇。”白慕秋在人群中，認出了嘉裕皇帝，上前一步施禮。
“吾皇萬歲萬萬歲，臣翰林院典籍管理梁洪瑞恭迎吾皇。”梁洪瑞與白慕秋是好友，也是認識嘉裕皇帝的，急忙施禮。
“吾皇萬歲萬萬歲，臣國子監教授孫修維恭迎吾皇。”孫修維看見兩人做派，仔細一看，嘉裕皇帝緩緩走來，急忙施禮。
三人都是進士出身，雖然已經是朝廷六品官員，但是適逢朝廷增加兩個部，需要人員。在原來崗位上覺得沒有進取的機會，重新選擇一番，說不定機會就來了呢？
很多人要過來恭敬施禮，朱德基急忙道：“各位卿家，這裏人數太多，就不要客套了，先講幾句，大家仔細聽，不可馬虎。”
聽見嘉裕皇帝如此說，眾人呆呆站立原地，魏無羨搬來一張桌子，付陽輕輕一動，身體已經站在桌子上。
付陽雙眼掃向眾人，聲音洪亮地說：“各位教育部、科技部入職人員，為了大明國的騰飛，為了大明國臣民的未來，你們擔負起了大明國教育發展和科技發展的重任，你們是大明國成為世界強國的開拓者、創造者。”
眾人聽見付陽說話，也不認識付陽是幹什麽的，付陽的講話，有的能夠聽明白，有些新詞語就聽不明白說什麽了。
也不管眾人是否聽明白，付陽繼續道：“萬事開頭難，現在教育部的各項工程項目都還沒有開始，條件有限，請各位克服困難，勇於拚搏，砥礪前行，建設教育部美好明天。”
“這個青年是誰呢？”有人打聽，紛紛搖頭：“不認識，不知道是誰。”
付陽接著說：“首先，我們用一個月時間，舉辦入職人員培訓班，所有教育部、科技部入職人員，必須學習華夏仙國仙文，學習華夏仙國語數理化小學到高中課程，科技部入職人員，學習後全部去科技部開展工作。”
付陽說話完畢，身體突然出現在地麵。眾人不認識付陽，隻知道這個少年模樣的人，是與嘉裕皇帝一起腳踏飛劍而來的，也是一位仙人。
朱德基身體飛上桌子，高聲道：“各位卿家，當認真學習，克服困難，拚搏進取，與朕一起，打造一個強大的大明國，此事朕就拜托各位卿家了。”
“吾皇萬歲，吾輩定當認真學習，克服困難，拚搏進取，跟隨吾皇，打造一個強大的大明國。”
“走，去外麵搬運書籍。”在溫世真的帶領下，眾人緊跟出了玉虛觀大門，沿石階而下，來到山下丹陽河邊，遠遠看見有一溜馬車趕來。
馬車不緊不慢來到跟前，眾人一看，車上全是木箱，溫世真安排眾人把很多木箱卸車，搬運到山上的玉虛觀中。
打開木箱來看，全是書籍，每人五本發給眾人。人多，場麵有些混亂。
眾人拿到書籍之後，書麵上寫有《百家姓》、《千字文》、《說文解字》、《小學數學》、《財務報表製作應用》。書籍上的文字是宋體字，看起來有些熟悉，實際上一個字也不認識。
難道這些文字，就是華夏仙國的文字？眾人猜想道。
大明國官方和民間使用的文字，還是隸書。宋體、行書、楷書都沒有。
打開一些木箱，全是白紙毛筆，也每人一份。
入職教育部一百八十人分為三個班，六十人一個班。入職科技部一百工匠，五十人一個班，分為兩個班。五十名泥瓦匠，暫時不培訓，用來建築教育部、科技部各種建築。
朱德基、魏無羨、溫世真、溫雨情四個修士，作為教師，分別輪流給五個班兩百多人上課，教授華夏仙國文字。
付陽總管全局，有很多事情需要做，沒有時間給剛剛錄取的兩部人員上課。五個班還差一個授課老師，這個不要緊，適當安排自習，也就解決問題了。
教授的內容自然是剛剛下發的華夏仙國的《百家姓》、《千字文》、《說文解字》、《小學數學》、《財務報表製作應用》。
有皇帝和仙人上課，眾人情緒高漲，認真記錄上課內容。
第一天，學習的是《千字文》。有趣的是，在這個大明國，《百家姓》、《千字文》、《說文解字》都沒有，
學習語文課程，特別是學習文字，隻能死記硬背。好在大明國隸書文字，與華夏仙國文字，有許多相似之處，對於有功名的舉人進士來說，並不難，記住即可。
見五個班的培訓工作已經開始，付陽按照現代大學校園建築理念，設計了大明皇家教育部、大明皇家大學、大明皇家中學大院，大院中有辦公樓、教學樓、圖書館、實驗室、教師宿舍樓、學生宿舍樓、教師食堂、學生大食堂、浴池等的圖紙。
教育部和現代大學校園，圍繞玉虛觀山腳建設在丹陽河邊，小山頂上的玉虛觀，作為老師學生休閑之所。
大明國現在的鐵生產數量少，沒有大量鋼材，隻能建築磚混結構的房屋了，最高不超過六層。
大明國關於建築是有規定的，但是皇家和國家需要建設大樓，樓層再高也是符合規定的，因為是皇家或國家行為。
這一個月時間的華夏仙國文字學習培訓，有魏無羨等人負責，付陽也就放心了。