所謂矛盾悖論，用在他身上最為合適。就是要引導他，用他自己那根最鋒利的矛，去戳自己那頂最堅實的盾。
“那你現在覺得，除了大鵬，其他的存在都沒有意義了嗎？是不是所有人所有事物，都隻有去追求更高的境界，才算不枉自己的一生？”
秋葉紅繼續開解：“蘇軾的話看似在勸朋友，其實是在勸他自己。
而看似悲天憫人的朋友正是以這種特殊的方式引導他，走出了自己的心結啊！
所以赤壁賦的結尾：客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。”
王超腦中劃過了道閃電 ，他是個聰明的孩子，瞬間明白了秋葉紅的意思。
“所謂‘絕聖棄智，大盜乃止’，其實就是莊子對自己思想的總結和反省。
意思是那些頂級的思想家如果放棄了看似高明的教條法則，就不會有更多人因為約束的壓力而做出一些過激行為了。
矛盾是對立存在的，也是相互依存的。
聖人可能是大盜，大盜也有可能轉變成為聖人。
莊周有自己的思想沒錯，可他為了說明自己的思想，總是以一種俯瞰眾生的角度進行對比，嬌柔做作。
給普通人感覺，似乎所有人都以他的行為方式去活，才是正確的。
莊生曉夢迷蝴蝶，說莊周不明白到底自己是化為了蝴蝶還是蝴蝶化為了自己。
如果他真的超脫了世俗的約束，那麽他的糾結還有意義嗎？蝴蝶或者人，其實已經不重要了吧。
所以，他提出了這個看法：絕聖棄智大盜乃止，給世人一個緩衝的空間。
蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣，奚以之九萬裏而南為？
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。燕雀安知鴻鵠之誌！
所謂道法自然，蜩與學鳩、朝菌、蟪蛄燕雀鴻鵠不也是在遵循自己的道法生存嗎？
我很喜歡孔子的一句話：道不同，不相為謀。你可以說你是對的，但你也不能就因此否定別人是錯的！
如果人的思想超越了空間束縛，那麽大鵬和蟬雀又有什麽區別呢？沒什麽區別，就像人要遠行，走得越遠就得帶越多幹糧。
蟬和大鵬的區別，就這麽點區別而已。”
王超默默聽著，他終於意識到自己犯了個多荒唐的錯誤。
從一開始，他就理解錯了。
恕我直言，你隻是厭倦了而已。
王超一陣駭然，這家夥!
你厭倦了生活，厭倦了學習，厭倦了所有人，更厭倦了那個名列前茅的自己。
秋葉紅憤然起身，激動的說道：在學校裏，你名列前茅，獎狀一堆。在家裏，你備受關愛，眾星捧月。
你說你想追風，要像風一樣自由。而在我看來，你簡直就是個懦夫！你隻是試圖用這種方法來逃避現實！
你可知道人生的艱辛？有很多不如你的同學，他們又是怎麽想的？人家難道沒像你一樣努力嗎？
可結果呢，你依然是那個最優秀的一波。
你感覺孤獨，感到絕望，沒有人能理解你。
你偶然間接觸了道家思想，學人家修仙，試圖超然世外，禦風前行。
小子！這一切好的不好的是多麽的不容易，你知不知道世間一切的可貴！多少人依然在負重前行，你卻在這裏矯情！莊周想要表達的意思，你到底明白沒有？
你走吧，我不想再和你說什麽了。
說著秋葉紅開始整理自己的東西，不再理會王超，這場戰役也該結束了。
王超無言以對，久久才從震驚中緩過神來。我都夠囂張了，這家夥怎麽比我還囂張？
小子，迴去好好上學吧，想打敗我，你還差好多年呢。秋葉紅頭也沒抬說道，這本書送你了，希望你別浪費自己的天賦。
王超迴到了學校，整個人的狀態完全變了。老師和同學都發現：他比以前還要努力比以前衝勁更猛。
看來自己還得好好磨練。
總有一天，我會打敗你，秋葉紅——
王超在那本《莊子》的扉頁寫道。
鷹眼有樣學樣，也跑去新華書店買了本《莊子》，沒事就翻著看看。
實在有什麽看不懂的地方，就去請教秋葉紅。
“大哥，小弟對你的敬仰好像滔滔江水連綿不絕，你可真是才高八鬥氣衝鬥牛學富五車。。。”
我曹！行了行了，想問什麽你就直說吧。
“貌似，你對莊周的思想也有很深的理解，可你當時為什麽又說莊子不是聖人呢？”鷹眼對此很是疑惑。
我不這樣激他，他能和我講實話嗎？嗬嗬嗬嗬...
秋葉紅沒有過多解釋，抄著那本《捭闔策》朗誦起來：粵若稽古，聖人之在天地間也，為眾生之先。觀陰陽之開闔以名命物，知存亡之門戶，籌策萬類之終始，達人心之理，見變化之聯焉。。。
“那你現在覺得，除了大鵬，其他的存在都沒有意義了嗎？是不是所有人所有事物，都隻有去追求更高的境界，才算不枉自己的一生？”
秋葉紅繼續開解：“蘇軾的話看似在勸朋友，其實是在勸他自己。
而看似悲天憫人的朋友正是以這種特殊的方式引導他，走出了自己的心結啊！
所以赤壁賦的結尾：客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。”
王超腦中劃過了道閃電 ，他是個聰明的孩子，瞬間明白了秋葉紅的意思。
“所謂‘絕聖棄智，大盜乃止’，其實就是莊子對自己思想的總結和反省。
意思是那些頂級的思想家如果放棄了看似高明的教條法則，就不會有更多人因為約束的壓力而做出一些過激行為了。
矛盾是對立存在的，也是相互依存的。
聖人可能是大盜，大盜也有可能轉變成為聖人。
莊周有自己的思想沒錯，可他為了說明自己的思想，總是以一種俯瞰眾生的角度進行對比，嬌柔做作。
給普通人感覺，似乎所有人都以他的行為方式去活，才是正確的。
莊生曉夢迷蝴蝶，說莊周不明白到底自己是化為了蝴蝶還是蝴蝶化為了自己。
如果他真的超脫了世俗的約束，那麽他的糾結還有意義嗎？蝴蝶或者人，其實已經不重要了吧。
所以，他提出了這個看法：絕聖棄智大盜乃止，給世人一個緩衝的空間。
蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣，奚以之九萬裏而南為？
朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。燕雀安知鴻鵠之誌！
所謂道法自然，蜩與學鳩、朝菌、蟪蛄燕雀鴻鵠不也是在遵循自己的道法生存嗎？
我很喜歡孔子的一句話：道不同，不相為謀。你可以說你是對的，但你也不能就因此否定別人是錯的！
如果人的思想超越了空間束縛，那麽大鵬和蟬雀又有什麽區別呢？沒什麽區別，就像人要遠行，走得越遠就得帶越多幹糧。
蟬和大鵬的區別，就這麽點區別而已。”
王超默默聽著，他終於意識到自己犯了個多荒唐的錯誤。
從一開始，他就理解錯了。
恕我直言，你隻是厭倦了而已。
王超一陣駭然，這家夥!
你厭倦了生活，厭倦了學習，厭倦了所有人，更厭倦了那個名列前茅的自己。
秋葉紅憤然起身，激動的說道：在學校裏，你名列前茅，獎狀一堆。在家裏，你備受關愛，眾星捧月。
你說你想追風，要像風一樣自由。而在我看來，你簡直就是個懦夫！你隻是試圖用這種方法來逃避現實！
你可知道人生的艱辛？有很多不如你的同學，他們又是怎麽想的？人家難道沒像你一樣努力嗎？
可結果呢，你依然是那個最優秀的一波。
你感覺孤獨，感到絕望，沒有人能理解你。
你偶然間接觸了道家思想，學人家修仙，試圖超然世外，禦風前行。
小子！這一切好的不好的是多麽的不容易，你知不知道世間一切的可貴！多少人依然在負重前行，你卻在這裏矯情！莊周想要表達的意思，你到底明白沒有？
你走吧，我不想再和你說什麽了。
說著秋葉紅開始整理自己的東西，不再理會王超，這場戰役也該結束了。
王超無言以對，久久才從震驚中緩過神來。我都夠囂張了，這家夥怎麽比我還囂張？
小子，迴去好好上學吧，想打敗我，你還差好多年呢。秋葉紅頭也沒抬說道，這本書送你了，希望你別浪費自己的天賦。
王超迴到了學校，整個人的狀態完全變了。老師和同學都發現：他比以前還要努力比以前衝勁更猛。
看來自己還得好好磨練。
總有一天，我會打敗你，秋葉紅——
王超在那本《莊子》的扉頁寫道。
鷹眼有樣學樣，也跑去新華書店買了本《莊子》，沒事就翻著看看。
實在有什麽看不懂的地方，就去請教秋葉紅。
“大哥，小弟對你的敬仰好像滔滔江水連綿不絕，你可真是才高八鬥氣衝鬥牛學富五車。。。”
我曹！行了行了，想問什麽你就直說吧。
“貌似，你對莊周的思想也有很深的理解，可你當時為什麽又說莊子不是聖人呢？”鷹眼對此很是疑惑。
我不這樣激他，他能和我講實話嗎？嗬嗬嗬嗬...
秋葉紅沒有過多解釋，抄著那本《捭闔策》朗誦起來：粵若稽古，聖人之在天地間也，為眾生之先。觀陰陽之開闔以名命物，知存亡之門戶，籌策萬類之終始，達人心之理，見變化之聯焉。。。