失眠幻症。
在陳淩的記憶裏自這學期以來就逐漸的加重了,頻率也增加了,起初懷疑到程雯也隻是推斷,現在她這麽說,算是很明了的給出了答案。
“你不是一直都很好奇,我平時早上從來沒有到過班,為什麽都是班長代我匯報工作嗎?那我現在就告訴你,我在觀察你,咱們班劉強和鄭征其實也並不是真正的學生,他們倆正是我的眼睛,你的一舉一動都在我的掌控之中。”
“劉強……那倆貨是你帶來的?我靠我說他倆怎麽轉學過來不學習,天天想方設法往我身邊湊,那次張小柒帶他倆過去也是你的意思吧?”
陳淩突然想到張小柒當時帶去宿舍叫他時的兩個奇葩舍友,萬沒想到也是偽裝的演員。
“當然!”
“為什麽後來你又突然讓張小柒去找我,你又為什麽進班了?”
“因為,我知道小然要來了,我也知道周家會把你帶走,我必須要采取措施了。”
“采取措施?什麽措施?”陳淩這個時候心裏滿是忐忑。
“也沒什麽,給你下了重藥,我得親自知道成效。”
“也沒什麽?怪不得我後來幻症越來越離譜的厲害,你下手挺狠呀,這是在往死的整啊!”
程雯苦笑著搖了搖頭說:“我從來沒有想過要威脅你的生命,這麽做隻是為了能夠在精神上控製你。”
“精神控製!這麽荒謬?那不是催眠那個路子嗎?”
“聽起來是很不可思議,但實際上就是這樣,而且我對你的用量每天都是經過計算的,也就是說,隻要我想讓你進入幻夢,你立刻就會進入另一個世界,在那個世界裏,你沒有主觀意識,就是一個傀儡,說句不好聽的,即便是給你發布自殺指令,你都會照做。”
“雯老師,你居然這麽心狠手辣,如此歹毒的手段你都能用的出來?可我不懂你觀察我幹嘛?我身上究竟有什麽啊,為什麽你們都要圍著我轉呢?”
陳淩認為自己明明平平無奇,並無什麽關聯於身,實在想不通為什麽會被這麽多人格外關注,而程雯所說所做,更是細思極恐。
陳淩惶恐不安的反應不禁讓程雯抿嘴一樂。
“在你身上,不但有著很重要的東西,還帶著一切問題的答案,有些人是希望通過你找到這份答案,而有些人則是必須要毀掉它,盯上你的人越多,就越說明你的重要性。”
“所以,這就是你們隻折磨我,卻不弄死我的理由?說到底,你們也是為了通過我找到終極秘密?”
程雯想了想,點點頭:“不錯,可以這麽說。”
“我還有個問題……”
“你問題太多了,我之所以說出這些是因為這些東西並不算什麽秘密,你要是想通過我了解更多深層的東西,還是省省吧。”
陳淩雖被打斷,但還是堅持的問:“不算深層,我隻是好奇,你每天拿我當試驗品秘密的觀察我,研究我,為什麽你反常的舉動沒被學校追究呢?”
程雯頓了一下,沒有直接迴答:“這個問題其實也沒什麽好迴答的,你或許可以試著相信,隻是因為我太優秀了,校方妥協了。”
陳淩:……
這個迴答像是說了什麽,又像什麽都沒說,隻給了陳淩一個信號,那就是武華很關照程雯,至於是不是像她說的那樣簡單,就不好揣測了,畢竟她本就是個出類拔萃的存在,也是武華公認的。
陳淩連做夢都沒想過,自己有朝一日居然能成為香餑餑,被這麽多人惦記著。
“那你是想通過我解開答案的,還是毀掉答案的?究竟是什麽秘密竟能讓你們這些頂級家族和教育大佬如此大費周折?”
程雯雙眸淺合,似笑非笑般沉聲道:“首先我表揚你們,你們很聰明,這麽小的年紀能在這麽短的時間裏發現我的破綻,你們很優秀,不過既然被你們拆穿了,我也就沒什麽好隱瞞了,就如你們所想,在這場博弈中我扮演的角色就是毀掉終極答案的那個,當然了,這樣的角色也肯定不會隻有我一個,接下來才將是真正對你們的考驗孩子們。”
陳淩心裏頓時湧起一陣不安的波動,程雯的這番話,表麵是闡明了自己的立場,側麵也暗示了他們還將要麵臨更大的困難和考驗,也就是說隱藏了這麽久的雯老師雖在局內,但並不是核心人物,她也隻是一枚被安插的棋子,真正的對手或者說背後設局者,還在等著他們。
盡管程雯身份已經暴露,但好像並沒有撈到太多有用的信息,陳淩當然也不會就此甘心,他看了一眼張小柒後又問:“你剛才說你在武華是在觀察我,這麽說你的目標一開始就是我?”
“是”
“那張小柒呢?你不是監視她的嗎?”這裏陳淩已然開始有些迷糊了。
“班長我是要監視,但也隻是監視,而對你是要觀察的,你也可以理解為你是我們的一尊實驗體,而我的任務就是每天觀察你的情況。”
“實驗體......幻症?”陳淩恍然道。
“不錯,就是你所經曆過的,也就是我所說的癔香產生的作用。”
張小柒孱弱的說:“這麽說我一直都在被你利用,而你也是故意讓我知道這件事,就是為了讓我覺得你是來監視我的,你的真實目的是陳淩。”
程雯狠狠瞪了瞪正在被她挾持著的張小柒道:“對呀,小柒呀,要麽你是班長呢,就是冰雪聰明呀,隻不過現在明白過來,有些晚了。話說迴來孩子,你其實確實幫了我不少呢,不然我這任務估計也不是那麽容易完成呢。”
“你什麽意思,我什麽都沒做,怎麽會幫助你完成任務,我沒有傷害陳淩。”張小柒顯然不太懂程雯這句話的意思。
“你當然沒有傷害陳淩,這我知道,而且我還知道,你還喜歡陳淩呢對吧?”
張小柒和陳淩四目相對有些不知所措了起來,陳淩不知是驚訝還是興奮,張小柒肯定是羞澀不已,從她的反應上來說,她沒有立刻否認,基本上也就是實錘了。
程雯見二人都沒作聲笑了笑道:“看來我說的沒錯,不過你們這種反應,顯然是陳淩還不知道的吧?既然班長沒好意思說,那就讓我這個班主任來說,我的身份既然已經挑明,接下來有人肯定不會放過我的,今天能順利從這裏出去的話可能尚且有一絲機會走掉,如果你們執意不肯放我走,那我也就認了,想套取信息肯定不可能,但在此之前,我得先拉一個做伴的,小柒這孩子是我相處最多的人,咱們之中我倆最親近,她做最合適了。作為你們老師,把你們之間的情誼挑明,也算是不給你們彼此留遺憾,盡管你們倆已經沒有可能了。”
“你說這些沒有屁用的,當下最重要的不是我和她的私事,而是你算計我們的事情,都到了這一步了,我不明白你還有什麽可隱瞞的呢?我要猜的沒錯的話,你所說的有人不會放過你,就是你背後的人吧?說到底你也知道你隻是一枚棋子,那你為什麽還要這麽做呢?是什麽讓你如此執著於你所謂的任務呢?你有苦衷完全可以說出來,我們一起想辦法解決,而作為老師,你最不該算計的,就是你的學生。”
張小柒在程雯的挾持下脖子上已經明顯的出現了紅印,陳淩著實是為張小柒捏了一把汗,雖然他們知道程雯隻是挾持她作為要挾,但利器的威脅還是難免害怕出現意外,陳淩隻能先試著分散程雯的注意力,再慢慢想別的辦法 。
他爸爸以前跟他說過,這個世界上無論是什麽人,好人壞人、男人女人、富人窮人或高人俗人,所有人在內但凡是個活人都有著共同的弱點......不屈的紅心和奴化的意誌。
通俗點來講,一切事物均有緣由,沒有因果的事物關係在地球上是不存在的,建國以來就連普通人都受著國歌的啟發不屈於為人奴為人卒,那麽像程雯這樣自身就具備優異條件的更不會平白無故的為人奴役,又不是精忠報國,更不至於說死不叛主了。
程雯既然說有人不會放過她,陳淩就猜到了她很有可能是有自己的苦衷才迫於為人賣命,所以直接去問顯然是行不通的,更何況程雯已經態度非常決絕了。
眼下唯一可以一試的辦法就是找她的弱點,也是人的弱點,掐準時機打攻心戰。
陳淩的父親教過思政課,曾給陳淩看過許多課外讀物,其中就有一篇戴爾.卡耐基的《人性的弱點》,書裏有個單元提到,能讓人信服的七個方法,其中黃金三步很重要:
【首先,先給予別人同情與諒解,有很多事往往並不是當事人原本所想,任何事都會事出必有因。】
【其次,給他\/她一個動聽的理由,不要在人的對立麵去要求別人,這樣顯然是愚蠢且不現實的,人需要的是尊重,不是壓迫和命令,你要給對方一個願意與你交流的理由,而這一步的切入點正是要先了解清楚別人的經曆後才可以。】
【最後,讓別人自己說服自己,找到人的心理弱點後,不要急著去攻擊,溝通的真諦並不是伺機傷害,而是從友善的一麵出發的,找準了原因後我們還得把原始問題迴歸到當事人自身,自己來說服自己,也算是一種自我覺醒。】
麵對陳淩的質問,程雯心中確實有些無地自容,但並沒有顯露出來,依然還是擺著一副冷酷的表情,好像並沒有聽進去一樣。
“我說了,我不為誰賣命,我所做的一切說到底隻是為了我自己,我有我自己要做的事,跟任何人無關,隻是湊巧了,我要做的恰恰就和周家有關,所以雖然如今並不是我所願,但我們走到這一步也是注定的。”
“和周家有關你為什麽要盯著陳淩呢,你又為什麽要下藥害他?”
周伊然十分不理解程雯的做法,憤怒不已,顯然大小姐對陳淩已然上心了,這表現的不要太明顯了些,敢情是被剛才程雯說張小柒喜歡陳淩給刺激到了。
“小然啊,這一切本來確實跟陳淩沒有關係,跟你也沒有關係,但是跟周家有關呀,我雖然學曆閱曆表麵上都還過得去,但是要想跟你哥,跟你們周家鬥我還差得遠呢你明白呢?所以我隻能從對方的弱點入手,而你恰巧就是周樹最大的弱點,陳淩雖不是周家人,但我知道陳義和你爸爸周易誠的關係,我一直堅信,你父親當年並不是周家真正能下決斷的人,他背後的“軍師”,最有可能的就是陳義,陳義被你們周家保護的密不透風的,我隻能從你們小輩下手。”
“你堅信?你憑什麽堅信?你跟我爸爸他們差著一輩呢,何況你們並沒有打過什麽交道,明明是你背後的人這樣想的吧?這麽說來,你背後的這位是跟我們家有著不小的交情了。”
“你們不用猜了,不管這是誰的想法,總之你們現在知道了我的目標就是你們兩家,如今到這一步,我也沒什麽好說的。小柒這孩子我很喜歡,但我不知道陳淩喜不喜歡她,現在她在我的手裏,你們是否打算放我走,自己看著辦吧。”
程雯又握了握手中的刀,張小柒嚇得也不自覺咽了下口水。
陳淩知道這樣僵持著也不是辦法,即使是他已經知道了程雯的目的了,但話說迴來張小柒在這件事上也是出了力的,為了他被人做了這麽久的棋子擺布著,現在還要受著性命威脅,不管是不是像程雯所說的張小柒真的喜歡他,他都應該想辦法救下她。
“可以,你可以走,隻要你放了她,我一定放你離開。”
“陳淩,咱們之間現在沒有什麽信任可言了,你覺得你簡單的說一句,我就信了?”
“你想怎麽樣?”
“很簡單,想辦法給我準備車,不能有尾巴,我把班長帶到碼頭我會通知你,你們去接人。”
陳淩冷笑著道:“雯老師,您剛才不是說咱們之間毫無信任可言嗎?你讓我放你離開,你還不肯現在放人,你要是把人給我帶走了怎麽辦?你覺得我還敢信你嗎?”
程雯怔了下,又撇嘴一笑:“小柒是我的學生,隻要你按我說的做,我不會傷害她的,放心。”
“你的學生......你把她當學生還這樣對她?我真是不知道你在學校給這丫頭吃了什麽藥,她明知道你一直在監視她,她還一直像哈巴狗一樣每天聽你的使喚,與其說是你的助手不如說是你的奴隸。”
“她就是在給我下藥,無時無刻,我有時候所做之事本就非我所願的,但我控製不了我自己。”張小柒突然艱難的提著嗓子道。
此話一出,眾人嗟歎,眼前的這個女人哪還是老師啊,簡直是個變態,為了達到目的,給自己的學生下藥、控製,還帶著眼線潛入宿舍,製造幻症、病症實現精神折磨,這哪是一個正常老師的做法!
“沒辦法,誰叫你們幾個孩子,太過聰明了呢?我要不使用藥物相助,局麵很難控製的,不過老師也並沒有想過要害你們,隻不過是讓你們能乖乖配合我罷了。”
“那我們是不是還得謝謝你的不殺之恩?你這麽做也好意思說我們是你的學生?你怎麽敢的?”陳淩氣的咬牙切齒道。
程雯勾著頭笑了笑。
“是,或許我真的不算是一個合格的老師吧,但現在說這些已經沒有任何意義了,我就想問你們,今天讓不讓我離開?”
陳淩看了眼屏幕裏的趙瑩,又看了看周伊然和張小柒,道:“可以,但我還得問你幾個問題。”
“別白費口舌了,沒用的,你在我這裏得不到任何答案。”
“兩個,就兩個”
程雯不想再浪費時間,但為了能順利離開也隻能勉強的點點頭。
“第一個問題,你除了給我和張小柒下藥,還有沒有其他人?”
“沒有”
“你確定?”
“你要是信不過我就不要再問,有意義嗎?”
“可你之前也並沒有透露過你同時在給我和張小柒下藥啊,我想若不是到了現在這種地步,你應該永遠都沒打算說出實情的吧?反正已經到最後了,如果有的話,我希望你也一並告知我們,我知道你不願意說出你背後的人肯定是有你的苦衷,你不想說我也不問你了,但看在我們師生這麽久的份兒上,希望離開之前你能如實告知我們更多的真相,至此以後,剩下的路我們自己趟,你被人裹挾了這麽久,我想你內心也並不好過吧?我隻希望你在這分別之際,給學生指條路出來,或許我們往後還能念你一丟丟的好。”
陳淩的這番話說的很走心,一度讓程雯陷入了反思。
陳淩之所以這麽說,還是想試著用那不知道到底存不存在的師生情誼打動程雯,很顯然此法已然起到了效果。
在陳淩的記憶裏自這學期以來就逐漸的加重了,頻率也增加了,起初懷疑到程雯也隻是推斷,現在她這麽說,算是很明了的給出了答案。
“你不是一直都很好奇,我平時早上從來沒有到過班,為什麽都是班長代我匯報工作嗎?那我現在就告訴你,我在觀察你,咱們班劉強和鄭征其實也並不是真正的學生,他們倆正是我的眼睛,你的一舉一動都在我的掌控之中。”
“劉強……那倆貨是你帶來的?我靠我說他倆怎麽轉學過來不學習,天天想方設法往我身邊湊,那次張小柒帶他倆過去也是你的意思吧?”
陳淩突然想到張小柒當時帶去宿舍叫他時的兩個奇葩舍友,萬沒想到也是偽裝的演員。
“當然!”
“為什麽後來你又突然讓張小柒去找我,你又為什麽進班了?”
“因為,我知道小然要來了,我也知道周家會把你帶走,我必須要采取措施了。”
“采取措施?什麽措施?”陳淩這個時候心裏滿是忐忑。
“也沒什麽,給你下了重藥,我得親自知道成效。”
“也沒什麽?怪不得我後來幻症越來越離譜的厲害,你下手挺狠呀,這是在往死的整啊!”
程雯苦笑著搖了搖頭說:“我從來沒有想過要威脅你的生命,這麽做隻是為了能夠在精神上控製你。”
“精神控製!這麽荒謬?那不是催眠那個路子嗎?”
“聽起來是很不可思議,但實際上就是這樣,而且我對你的用量每天都是經過計算的,也就是說,隻要我想讓你進入幻夢,你立刻就會進入另一個世界,在那個世界裏,你沒有主觀意識,就是一個傀儡,說句不好聽的,即便是給你發布自殺指令,你都會照做。”
“雯老師,你居然這麽心狠手辣,如此歹毒的手段你都能用的出來?可我不懂你觀察我幹嘛?我身上究竟有什麽啊,為什麽你們都要圍著我轉呢?”
陳淩認為自己明明平平無奇,並無什麽關聯於身,實在想不通為什麽會被這麽多人格外關注,而程雯所說所做,更是細思極恐。
陳淩惶恐不安的反應不禁讓程雯抿嘴一樂。
“在你身上,不但有著很重要的東西,還帶著一切問題的答案,有些人是希望通過你找到這份答案,而有些人則是必須要毀掉它,盯上你的人越多,就越說明你的重要性。”
“所以,這就是你們隻折磨我,卻不弄死我的理由?說到底,你們也是為了通過我找到終極秘密?”
程雯想了想,點點頭:“不錯,可以這麽說。”
“我還有個問題……”
“你問題太多了,我之所以說出這些是因為這些東西並不算什麽秘密,你要是想通過我了解更多深層的東西,還是省省吧。”
陳淩雖被打斷,但還是堅持的問:“不算深層,我隻是好奇,你每天拿我當試驗品秘密的觀察我,研究我,為什麽你反常的舉動沒被學校追究呢?”
程雯頓了一下,沒有直接迴答:“這個問題其實也沒什麽好迴答的,你或許可以試著相信,隻是因為我太優秀了,校方妥協了。”
陳淩:……
這個迴答像是說了什麽,又像什麽都沒說,隻給了陳淩一個信號,那就是武華很關照程雯,至於是不是像她說的那樣簡單,就不好揣測了,畢竟她本就是個出類拔萃的存在,也是武華公認的。
陳淩連做夢都沒想過,自己有朝一日居然能成為香餑餑,被這麽多人惦記著。
“那你是想通過我解開答案的,還是毀掉答案的?究竟是什麽秘密竟能讓你們這些頂級家族和教育大佬如此大費周折?”
程雯雙眸淺合,似笑非笑般沉聲道:“首先我表揚你們,你們很聰明,這麽小的年紀能在這麽短的時間裏發現我的破綻,你們很優秀,不過既然被你們拆穿了,我也就沒什麽好隱瞞了,就如你們所想,在這場博弈中我扮演的角色就是毀掉終極答案的那個,當然了,這樣的角色也肯定不會隻有我一個,接下來才將是真正對你們的考驗孩子們。”
陳淩心裏頓時湧起一陣不安的波動,程雯的這番話,表麵是闡明了自己的立場,側麵也暗示了他們還將要麵臨更大的困難和考驗,也就是說隱藏了這麽久的雯老師雖在局內,但並不是核心人物,她也隻是一枚被安插的棋子,真正的對手或者說背後設局者,還在等著他們。
盡管程雯身份已經暴露,但好像並沒有撈到太多有用的信息,陳淩當然也不會就此甘心,他看了一眼張小柒後又問:“你剛才說你在武華是在觀察我,這麽說你的目標一開始就是我?”
“是”
“那張小柒呢?你不是監視她的嗎?”這裏陳淩已然開始有些迷糊了。
“班長我是要監視,但也隻是監視,而對你是要觀察的,你也可以理解為你是我們的一尊實驗體,而我的任務就是每天觀察你的情況。”
“實驗體......幻症?”陳淩恍然道。
“不錯,就是你所經曆過的,也就是我所說的癔香產生的作用。”
張小柒孱弱的說:“這麽說我一直都在被你利用,而你也是故意讓我知道這件事,就是為了讓我覺得你是來監視我的,你的真實目的是陳淩。”
程雯狠狠瞪了瞪正在被她挾持著的張小柒道:“對呀,小柒呀,要麽你是班長呢,就是冰雪聰明呀,隻不過現在明白過來,有些晚了。話說迴來孩子,你其實確實幫了我不少呢,不然我這任務估計也不是那麽容易完成呢。”
“你什麽意思,我什麽都沒做,怎麽會幫助你完成任務,我沒有傷害陳淩。”張小柒顯然不太懂程雯這句話的意思。
“你當然沒有傷害陳淩,這我知道,而且我還知道,你還喜歡陳淩呢對吧?”
張小柒和陳淩四目相對有些不知所措了起來,陳淩不知是驚訝還是興奮,張小柒肯定是羞澀不已,從她的反應上來說,她沒有立刻否認,基本上也就是實錘了。
程雯見二人都沒作聲笑了笑道:“看來我說的沒錯,不過你們這種反應,顯然是陳淩還不知道的吧?既然班長沒好意思說,那就讓我這個班主任來說,我的身份既然已經挑明,接下來有人肯定不會放過我的,今天能順利從這裏出去的話可能尚且有一絲機會走掉,如果你們執意不肯放我走,那我也就認了,想套取信息肯定不可能,但在此之前,我得先拉一個做伴的,小柒這孩子是我相處最多的人,咱們之中我倆最親近,她做最合適了。作為你們老師,把你們之間的情誼挑明,也算是不給你們彼此留遺憾,盡管你們倆已經沒有可能了。”
“你說這些沒有屁用的,當下最重要的不是我和她的私事,而是你算計我們的事情,都到了這一步了,我不明白你還有什麽可隱瞞的呢?我要猜的沒錯的話,你所說的有人不會放過你,就是你背後的人吧?說到底你也知道你隻是一枚棋子,那你為什麽還要這麽做呢?是什麽讓你如此執著於你所謂的任務呢?你有苦衷完全可以說出來,我們一起想辦法解決,而作為老師,你最不該算計的,就是你的學生。”
張小柒在程雯的挾持下脖子上已經明顯的出現了紅印,陳淩著實是為張小柒捏了一把汗,雖然他們知道程雯隻是挾持她作為要挾,但利器的威脅還是難免害怕出現意外,陳淩隻能先試著分散程雯的注意力,再慢慢想別的辦法 。
他爸爸以前跟他說過,這個世界上無論是什麽人,好人壞人、男人女人、富人窮人或高人俗人,所有人在內但凡是個活人都有著共同的弱點......不屈的紅心和奴化的意誌。
通俗點來講,一切事物均有緣由,沒有因果的事物關係在地球上是不存在的,建國以來就連普通人都受著國歌的啟發不屈於為人奴為人卒,那麽像程雯這樣自身就具備優異條件的更不會平白無故的為人奴役,又不是精忠報國,更不至於說死不叛主了。
程雯既然說有人不會放過她,陳淩就猜到了她很有可能是有自己的苦衷才迫於為人賣命,所以直接去問顯然是行不通的,更何況程雯已經態度非常決絕了。
眼下唯一可以一試的辦法就是找她的弱點,也是人的弱點,掐準時機打攻心戰。
陳淩的父親教過思政課,曾給陳淩看過許多課外讀物,其中就有一篇戴爾.卡耐基的《人性的弱點》,書裏有個單元提到,能讓人信服的七個方法,其中黃金三步很重要:
【首先,先給予別人同情與諒解,有很多事往往並不是當事人原本所想,任何事都會事出必有因。】
【其次,給他\/她一個動聽的理由,不要在人的對立麵去要求別人,這樣顯然是愚蠢且不現實的,人需要的是尊重,不是壓迫和命令,你要給對方一個願意與你交流的理由,而這一步的切入點正是要先了解清楚別人的經曆後才可以。】
【最後,讓別人自己說服自己,找到人的心理弱點後,不要急著去攻擊,溝通的真諦並不是伺機傷害,而是從友善的一麵出發的,找準了原因後我們還得把原始問題迴歸到當事人自身,自己來說服自己,也算是一種自我覺醒。】
麵對陳淩的質問,程雯心中確實有些無地自容,但並沒有顯露出來,依然還是擺著一副冷酷的表情,好像並沒有聽進去一樣。
“我說了,我不為誰賣命,我所做的一切說到底隻是為了我自己,我有我自己要做的事,跟任何人無關,隻是湊巧了,我要做的恰恰就和周家有關,所以雖然如今並不是我所願,但我們走到這一步也是注定的。”
“和周家有關你為什麽要盯著陳淩呢,你又為什麽要下藥害他?”
周伊然十分不理解程雯的做法,憤怒不已,顯然大小姐對陳淩已然上心了,這表現的不要太明顯了些,敢情是被剛才程雯說張小柒喜歡陳淩給刺激到了。
“小然啊,這一切本來確實跟陳淩沒有關係,跟你也沒有關係,但是跟周家有關呀,我雖然學曆閱曆表麵上都還過得去,但是要想跟你哥,跟你們周家鬥我還差得遠呢你明白呢?所以我隻能從對方的弱點入手,而你恰巧就是周樹最大的弱點,陳淩雖不是周家人,但我知道陳義和你爸爸周易誠的關係,我一直堅信,你父親當年並不是周家真正能下決斷的人,他背後的“軍師”,最有可能的就是陳義,陳義被你們周家保護的密不透風的,我隻能從你們小輩下手。”
“你堅信?你憑什麽堅信?你跟我爸爸他們差著一輩呢,何況你們並沒有打過什麽交道,明明是你背後的人這樣想的吧?這麽說來,你背後的這位是跟我們家有著不小的交情了。”
“你們不用猜了,不管這是誰的想法,總之你們現在知道了我的目標就是你們兩家,如今到這一步,我也沒什麽好說的。小柒這孩子我很喜歡,但我不知道陳淩喜不喜歡她,現在她在我的手裏,你們是否打算放我走,自己看著辦吧。”
程雯又握了握手中的刀,張小柒嚇得也不自覺咽了下口水。
陳淩知道這樣僵持著也不是辦法,即使是他已經知道了程雯的目的了,但話說迴來張小柒在這件事上也是出了力的,為了他被人做了這麽久的棋子擺布著,現在還要受著性命威脅,不管是不是像程雯所說的張小柒真的喜歡他,他都應該想辦法救下她。
“可以,你可以走,隻要你放了她,我一定放你離開。”
“陳淩,咱們之間現在沒有什麽信任可言了,你覺得你簡單的說一句,我就信了?”
“你想怎麽樣?”
“很簡單,想辦法給我準備車,不能有尾巴,我把班長帶到碼頭我會通知你,你們去接人。”
陳淩冷笑著道:“雯老師,您剛才不是說咱們之間毫無信任可言嗎?你讓我放你離開,你還不肯現在放人,你要是把人給我帶走了怎麽辦?你覺得我還敢信你嗎?”
程雯怔了下,又撇嘴一笑:“小柒是我的學生,隻要你按我說的做,我不會傷害她的,放心。”
“你的學生......你把她當學生還這樣對她?我真是不知道你在學校給這丫頭吃了什麽藥,她明知道你一直在監視她,她還一直像哈巴狗一樣每天聽你的使喚,與其說是你的助手不如說是你的奴隸。”
“她就是在給我下藥,無時無刻,我有時候所做之事本就非我所願的,但我控製不了我自己。”張小柒突然艱難的提著嗓子道。
此話一出,眾人嗟歎,眼前的這個女人哪還是老師啊,簡直是個變態,為了達到目的,給自己的學生下藥、控製,還帶著眼線潛入宿舍,製造幻症、病症實現精神折磨,這哪是一個正常老師的做法!
“沒辦法,誰叫你們幾個孩子,太過聰明了呢?我要不使用藥物相助,局麵很難控製的,不過老師也並沒有想過要害你們,隻不過是讓你們能乖乖配合我罷了。”
“那我們是不是還得謝謝你的不殺之恩?你這麽做也好意思說我們是你的學生?你怎麽敢的?”陳淩氣的咬牙切齒道。
程雯勾著頭笑了笑。
“是,或許我真的不算是一個合格的老師吧,但現在說這些已經沒有任何意義了,我就想問你們,今天讓不讓我離開?”
陳淩看了眼屏幕裏的趙瑩,又看了看周伊然和張小柒,道:“可以,但我還得問你幾個問題。”
“別白費口舌了,沒用的,你在我這裏得不到任何答案。”
“兩個,就兩個”
程雯不想再浪費時間,但為了能順利離開也隻能勉強的點點頭。
“第一個問題,你除了給我和張小柒下藥,還有沒有其他人?”
“沒有”
“你確定?”
“你要是信不過我就不要再問,有意義嗎?”
“可你之前也並沒有透露過你同時在給我和張小柒下藥啊,我想若不是到了現在這種地步,你應該永遠都沒打算說出實情的吧?反正已經到最後了,如果有的話,我希望你也一並告知我們,我知道你不願意說出你背後的人肯定是有你的苦衷,你不想說我也不問你了,但看在我們師生這麽久的份兒上,希望離開之前你能如實告知我們更多的真相,至此以後,剩下的路我們自己趟,你被人裹挾了這麽久,我想你內心也並不好過吧?我隻希望你在這分別之際,給學生指條路出來,或許我們往後還能念你一丟丟的好。”
陳淩的這番話說的很走心,一度讓程雯陷入了反思。
陳淩之所以這麽說,還是想試著用那不知道到底存不存在的師生情誼打動程雯,很顯然此法已然起到了效果。