今日來講學的是沈矜，學生們久未見到先生，都感到親切又激動。連鬧別扭的晏然與穆濟河也到場，隻有作為大師哥的宋均沒來。他比眾學生從師時間早得多，眼下已經作為沈矜的左膀右臂，幫著打理郡守府的準備事務了。
與塾裏的學生們講學，比之與太子殿下講學，又有許多不同。畢竟是一手帶出來的門生，每一個的誌向，沈矜都瞭然於胸，他給梁珩講帝範，給門生們就要講臣軌。
「昔者子曰：『為人下者，其猶土乎？種之，則五穀生焉；掘之，則甘泉出焉。草木植焉，禽獸育焉。多其功而不言，此忠臣之道也。』今日便就此題，作文一篇，作完即可散學。」
諸學生研磨的研磨，鋪紙的鋪紙。
陳恢提筆才發現筆禿了，正要找人借，一個「哎」字還沒從嗓子眼兒裏蹦出來，已經被草木皆兵的周紆蹬了一腳。
周紆目眥欲裂，目光炯炯時刻監視陳恢與沈育，壓迫力之強烈，令二人齊齊翻白眼。
那廂，穆濟河也總不安分，嘴裏念念叨叨，一會兒是「晏兒，你快迴頭看看我這硯台是不是生蟲了？幾天沒來，我筆怎麽也蛀了？」，一會兒又是「晏兒，你缺紙嗎？好的紙貴著呢，哥哥買了好多，你想要盡管拿。」
認真破題的廉範終於忍無可忍，怒道：「不想學習就滾出去，別來礙事！」
絮絮的講話聲沒了。
諸子在廉範的威懾下伏案疾書。
片刻後，穆濟河道：「晏兒，你背上有隻蟲子，別動啊，哥哥給你逮住。」
這下總算有人理會他了，卻不是晏然。
「穆濟河，文章寫完了麽就在這溜號？你都逃學多少天了，一來就這表現，人家還讓你位列沈門七子，你配嗎？不如識趣一點，讓給我好了。」
不少人停下筆頭，準備看好戲，陳恢甚至剝開了藏在袖袋裏的花生。都是血氣方剛的青年人，彼此摩擦也不少。
「寫完了啊，」穆濟河兩指撚起布滿墨字的紙頁，唿啦啦吹口氣，理所當然道，「誰還等你麽？」
書房登時陷入沉寂。
諸子專心致誌奮筆疾書，也才不過開個頭，穆濟河一邊還同人講話，一邊已寫了他們的幾倍有餘。真叫人無話可說。
穆濟河笑得不懷好意：「怎麽，你想借鑑一下麽？那可不行，作為同窗，我也要對你的學習負責才是。」
他又去招惹晏然：「晏兒，你想看嗎？哥哥什麽都給你看。」
晏然一個眼神都不稀得給他，神色冷漠，擱下筆桿，三頁紙寫得滿滿當當，也已經完成了，捏著文章離開書房去找沈矜麵批。
穆濟河搔搔額頭，得了陳恢一顆花生米安慰。
這篇論述臣軌的文章，最終還是沈育所作最得沈矜之心。他文中所說，不麵譽以求親，不愉悅以苟合，內匡君之過，外揚君之美，正是在儲宮伴讀得來的體會。
塾中學生，隻有沈育有這樣的經歷。
「按照你自己的想法去做吧，」沈矜說，「你已經體悟到處世之道了。」
沈育收了文章，沿著書院迴廊漫不經心地散步，不知不覺走到後院牆根下，榆柳掩映，是處蔭蔽。
他坐在柳樹下，重新將紙張展開，柳枝間零落的日光緩慢閱讀過字裏行間。
全是梁珩的影子。
天下無不散的筵席，誰都懂得這個道理，但沈育想，至少不應該鬧得這樣不愉快。在梁珩最害怕的時候，或許有他留在身邊，才是更好的選擇。
如果梁珩從此記恨上他，怎麽辦？
雖然是隻兔子——沈育想起他第一次教訓梁珩，得到對方怒目而視——也是隻會咬人的兔子。
一牆之隔，忽然有人語夾雜在季夏蟲鳴中，傳進沈育耳朵。
「你這樣，誰會開心？攪得大家都學不好！」
「我開心啊，我可開心了。晏兒，你理理我，我也很寂寞的。」
「我告訴你，再這樣我還迴家裏去，不來學塾了！有你一天，就沒有我！」
牆對麵是處荒宅，以前常有學生翻牆過去，玩鬧也好，做些隱秘的事也罷。沈育簡直一個頭兩個大，忍不住迴憶出門前看沒看過黃曆，怎麽今天總給他撞見不該撞見的事？
第34章 品藻冊
盡管晏然是個瘦猴兒，怒氣上頭時，也是能徒手翻牆的，蹬著學生們搭出來的簡易梯子，落地，頭也不迴地走了。
穆濟河身手比他好得多，卻不敢追上去，縱身躍下牆頭，晏然已消失在轉角。穆濟河一迴頭，就看見柳樹下的沈育。
沈育舉手投降，無辜道：「我什麽也不知道。」
穆濟河與周紆不同之處就在於，周紆膽小謹慎，有時迂迴過頭，穆濟河卻直來直去，從來不屑遮遮掩掩。他在沈育旁邊席地坐下，像頭因為守護的花一直不開而得不到花蜜，飢腸轆轆又小心翼翼的熊。
「你怎麽迴事？」沈育感到好笑。晏然與穆濟河都是他的好友，兩人鬧起別扭來，他一時說不好更偏向誰。
穆濟河粗聲粗氣道：「和你說你也不懂。」
「你不說我怎麽懂？」
「我明明隻是想讓他開心，但是不知怎麽搞的，反而叫他見著我就生氣。你懂嗎？」
「我懂啊，」沈育說，「我也會討厭惹他生氣的自己。」
穆濟河嘆口氣：「酸死人了，說句正常話吧。正常人這時候不是該罵我，是不是有毛病嗎？沈育你怎麽迴事，你憑什麽懂？」
與塾裏的學生們講學，比之與太子殿下講學，又有許多不同。畢竟是一手帶出來的門生，每一個的誌向，沈矜都瞭然於胸，他給梁珩講帝範，給門生們就要講臣軌。
「昔者子曰：『為人下者，其猶土乎？種之，則五穀生焉；掘之，則甘泉出焉。草木植焉，禽獸育焉。多其功而不言，此忠臣之道也。』今日便就此題，作文一篇，作完即可散學。」
諸學生研磨的研磨，鋪紙的鋪紙。
陳恢提筆才發現筆禿了，正要找人借，一個「哎」字還沒從嗓子眼兒裏蹦出來，已經被草木皆兵的周紆蹬了一腳。
周紆目眥欲裂，目光炯炯時刻監視陳恢與沈育，壓迫力之強烈，令二人齊齊翻白眼。
那廂，穆濟河也總不安分，嘴裏念念叨叨，一會兒是「晏兒，你快迴頭看看我這硯台是不是生蟲了？幾天沒來，我筆怎麽也蛀了？」，一會兒又是「晏兒，你缺紙嗎？好的紙貴著呢，哥哥買了好多，你想要盡管拿。」
認真破題的廉範終於忍無可忍，怒道：「不想學習就滾出去，別來礙事！」
絮絮的講話聲沒了。
諸子在廉範的威懾下伏案疾書。
片刻後，穆濟河道：「晏兒，你背上有隻蟲子，別動啊，哥哥給你逮住。」
這下總算有人理會他了，卻不是晏然。
「穆濟河，文章寫完了麽就在這溜號？你都逃學多少天了，一來就這表現，人家還讓你位列沈門七子，你配嗎？不如識趣一點，讓給我好了。」
不少人停下筆頭，準備看好戲，陳恢甚至剝開了藏在袖袋裏的花生。都是血氣方剛的青年人，彼此摩擦也不少。
「寫完了啊，」穆濟河兩指撚起布滿墨字的紙頁，唿啦啦吹口氣，理所當然道，「誰還等你麽？」
書房登時陷入沉寂。
諸子專心致誌奮筆疾書，也才不過開個頭，穆濟河一邊還同人講話，一邊已寫了他們的幾倍有餘。真叫人無話可說。
穆濟河笑得不懷好意：「怎麽，你想借鑑一下麽？那可不行，作為同窗，我也要對你的學習負責才是。」
他又去招惹晏然：「晏兒，你想看嗎？哥哥什麽都給你看。」
晏然一個眼神都不稀得給他，神色冷漠，擱下筆桿，三頁紙寫得滿滿當當，也已經完成了，捏著文章離開書房去找沈矜麵批。
穆濟河搔搔額頭，得了陳恢一顆花生米安慰。
這篇論述臣軌的文章，最終還是沈育所作最得沈矜之心。他文中所說，不麵譽以求親，不愉悅以苟合，內匡君之過，外揚君之美，正是在儲宮伴讀得來的體會。
塾中學生，隻有沈育有這樣的經歷。
「按照你自己的想法去做吧，」沈矜說，「你已經體悟到處世之道了。」
沈育收了文章，沿著書院迴廊漫不經心地散步，不知不覺走到後院牆根下，榆柳掩映，是處蔭蔽。
他坐在柳樹下，重新將紙張展開，柳枝間零落的日光緩慢閱讀過字裏行間。
全是梁珩的影子。
天下無不散的筵席，誰都懂得這個道理，但沈育想，至少不應該鬧得這樣不愉快。在梁珩最害怕的時候，或許有他留在身邊，才是更好的選擇。
如果梁珩從此記恨上他，怎麽辦？
雖然是隻兔子——沈育想起他第一次教訓梁珩，得到對方怒目而視——也是隻會咬人的兔子。
一牆之隔，忽然有人語夾雜在季夏蟲鳴中，傳進沈育耳朵。
「你這樣，誰會開心？攪得大家都學不好！」
「我開心啊，我可開心了。晏兒，你理理我，我也很寂寞的。」
「我告訴你，再這樣我還迴家裏去，不來學塾了！有你一天，就沒有我！」
牆對麵是處荒宅，以前常有學生翻牆過去，玩鬧也好，做些隱秘的事也罷。沈育簡直一個頭兩個大，忍不住迴憶出門前看沒看過黃曆，怎麽今天總給他撞見不該撞見的事？
第34章 品藻冊
盡管晏然是個瘦猴兒，怒氣上頭時，也是能徒手翻牆的，蹬著學生們搭出來的簡易梯子，落地，頭也不迴地走了。
穆濟河身手比他好得多，卻不敢追上去，縱身躍下牆頭，晏然已消失在轉角。穆濟河一迴頭，就看見柳樹下的沈育。
沈育舉手投降，無辜道：「我什麽也不知道。」
穆濟河與周紆不同之處就在於，周紆膽小謹慎，有時迂迴過頭，穆濟河卻直來直去，從來不屑遮遮掩掩。他在沈育旁邊席地坐下，像頭因為守護的花一直不開而得不到花蜜，飢腸轆轆又小心翼翼的熊。
「你怎麽迴事？」沈育感到好笑。晏然與穆濟河都是他的好友，兩人鬧起別扭來，他一時說不好更偏向誰。
穆濟河粗聲粗氣道：「和你說你也不懂。」
「你不說我怎麽懂？」
「我明明隻是想讓他開心，但是不知怎麽搞的，反而叫他見著我就生氣。你懂嗎？」
「我懂啊，」沈育說，「我也會討厭惹他生氣的自己。」
穆濟河嘆口氣：「酸死人了，說句正常話吧。正常人這時候不是該罵我，是不是有毛病嗎？沈育你怎麽迴事，你憑什麽懂？」