第34章 魔法實驗
我在霍格沃茨抽獎諸天 作者：栯木大王 投票推薦 加入書簽 留言反饋
依照著這個想法，艾伯特開始做大量的理論分析，漸漸的，一套具有一定可行性的方案新鮮出爐。
首先，需要找一個具有一定空間能力的植物，植物本身不需要特別的強大，但是適應能力一定要強，要能夠隨著環境的變化改變自身。
第二步，將這植物，放置在無痕伸展咒開拓出來的空間中，並且不斷地減少魔力的支撐，讓它逐步麵對空間之力的侵蝕，出於植物自身的本能，它一定會想方設法的去適應這個環境，而體內具有的那些空間能力，此時一定會起到大作用。
這兩步其實就是完整的思路，仿照的正是大自然的演變過程，既然無法改變環境，那就改變自身，優勝劣汰，適者生存，早晚會有一天，會生長出他需要的植物。
正常來說，這種進化，都是以千萬年為單位的，想在短時間內完成這些，通常來說，是不可能的。
在艾伯特穿越前，很多的實驗室都已經能夠定向編輯基因，人為的幹預和加速進化過程，雖然結果都不盡人意，但是方法是不缺的。
可是他現在是在90年代，而且還是在魔法界，自然該用魔法手段。
“戰爭堡壘”，這是一個記載在《卡裏奧斯特羅之書》上的魔法，屬於卡裏奧斯特羅遊曆世界的時候，在一個原始的村落中發現的，這個村落地處險惡，經常會有猛獸來襲，為了抵禦這些猛獸，他們在村子周圍種滿了植被，一旦猛獸襲擊，便催動魔法，這些植被會瘋狂的變異，打擊來犯的敵人。
這道魔法的本質，便是消耗這植物的全部生命力，促進其變異，在生命力使用完之後，它就會枯萎死去，什麽都不留下。
而艾伯特正是要利用它促進變異的能力，幫助植物來進行快速的進化。至於枯萎死去的問題，他也想好了，昨天在魔咒俱樂部，他剛學了一個魔法，叫做強韌生命，作用是臨時賦予一個生物旺盛的生命力，這樣就可以幫助植物進行更深層次的變異。
然後在生命力快要消耗完之前，使用草藥學常用的分裂魔法，分裂出一株幼苗，這株幼苗，會繼承母體所有的變異，卻不會因為“戰爭堡壘”的影響，而灰飛煙滅。
接著再重複上述的步驟，不斷地去刺激變異，能夠存活到最後的，便是他所需要的。
理論方案設計好之後，就要開始實踐了，再完美的理論，不落於行動，都是空談，毫無用處。
收集植物的過程非常繁瑣，但好在有著斯普勞特女士這樣的草藥學大拿，她的儲藏室，什麽都有，在付出了一周的義務勞動之後，艾伯特成功從教授那裏收集到幾種蘊含一絲空間力量的植物種子。
這些都是很珍稀的魔法植物，種子教授倒還有多的，成型的植物卻是沒有了。
艾伯特將這些種子分門別類的排好，每次實驗都使用一部分，慢慢找其規律，要是一下子全用了，出了問題可就浪費了這些珍貴的種子了。
與此同時，他也收集了許多禁林中的植物，放進去一起實驗，但是，全部失敗，收獲到的各種千奇百怪的變異植物倒是很多，卻沒有一個能夠撐過空間坍塌。
搖搖腦袋，艾伯特告訴自己不能心急，這將是一個長久的實驗，並不是短時間內能夠弄出來的。
現在艾伯特的事情是越來越多了，每日任務的劍術練習，空間魔法，變形術，魔咒，現在又多了一個植物進化實驗，時間完全不夠用，要是能有個時間轉換器就好了。
電影中，赫敏就曾因為選擇的課程太多，得到了魔法部的批準，持有一個時間轉換器用來學習，隻是，艾伯特才一年級，別說魔法部，麥格教授都不一定會批。
禮堂中，眾多小巫師歡聚一堂，禮堂頂在魔法的作用下，金碧輝煌，滿滿的萬聖節裝飾品，讓艾伯特豁然驚醒，就在他潛心研究魔法，做實驗的日子裏，時間不停地流淌，此時已經是萬聖節前夜了。
艾伯特每天獨來獨往，除了上課，不是在圖書館，就是在天台獨自學習，完全沒有感覺到時間的流逝。
鐵三角看見艾伯特，開心的向他揮手，把他拉到身邊坐下。
“艾伯特，你這段時間到底是在忙什麽，每天早出晚歸，除了上課，完全看不到你的人影”，三小隻看起來是攢了一肚子的話想和他說。
“艾伯特，我們上次和馬爾福約好決鬥，結果他耍詐沒來，我們被費爾奇，追到了四樓那邊的禁區，你猜我們發現了什麽”，哈利神神秘秘的湊過來。
“是一隻巨大的三頭犬，它有三個頭，一隻爪子，比我腦袋都大”，羅恩迫不及待的搶話。
“而且我們還在它的屁股底下，發現了一個活動門板，很可能它是在看守什麽”
幾人一股腦的將最近的發現說了出來，在他們看來，艾伯特是他們絕對可以信任的夥伴，這些並不需要保留。
艾伯特點點頭，“在這座城堡裏，沒有什麽是可以瞞過鄧布利多的，既然三頭犬出現在那裏，肯定是經過校長的允許，說不定，就是在為校長做事呢”
這一番分析有理有據，赫敏三人不住的點頭。
剛吃了幾口，禮堂大門轟的一聲被打開，奇洛教授裹著厚厚的圍巾，踉踉蹌蹌的衝了進來，滿臉驚恐的高唿，“巨怪！在地下室”
說完便是倒地昏迷，艾伯特瞅著奇洛這稀爛的演技，內心不斷吐槽，沒必要暈倒這麽誇張吧，你好歹是黑魔法防禦術教授，而且這還是你的大本營霍格沃茨，一隻巨怪就能嚇得你暈倒啦？
禮堂瞬間嘈亂起來，小巫師們驚聲尖叫，沒變聲的孩子嗓音都高，這還是一群人，叫起來那叫一個震耳欲聾 。
鄧布利多校長站起身來維護秩序，指揮著各年級的學長帶領小巫師迴寢室，他自己則是帶領著一眾教授，前往地下室。
艾伯特本想跟隨人流迴到寢室去，一隻巨怪而已，和他又沒有什麽利害關係，犯不著趕上前。
可惜，他想低調，有些人卻不願意讓他低調。“叮”，係統來任務了。
首先，需要找一個具有一定空間能力的植物，植物本身不需要特別的強大，但是適應能力一定要強，要能夠隨著環境的變化改變自身。
第二步，將這植物，放置在無痕伸展咒開拓出來的空間中，並且不斷地減少魔力的支撐，讓它逐步麵對空間之力的侵蝕，出於植物自身的本能，它一定會想方設法的去適應這個環境，而體內具有的那些空間能力，此時一定會起到大作用。
這兩步其實就是完整的思路，仿照的正是大自然的演變過程，既然無法改變環境，那就改變自身，優勝劣汰，適者生存，早晚會有一天，會生長出他需要的植物。
正常來說，這種進化，都是以千萬年為單位的，想在短時間內完成這些，通常來說，是不可能的。
在艾伯特穿越前，很多的實驗室都已經能夠定向編輯基因，人為的幹預和加速進化過程，雖然結果都不盡人意，但是方法是不缺的。
可是他現在是在90年代，而且還是在魔法界，自然該用魔法手段。
“戰爭堡壘”，這是一個記載在《卡裏奧斯特羅之書》上的魔法，屬於卡裏奧斯特羅遊曆世界的時候，在一個原始的村落中發現的，這個村落地處險惡，經常會有猛獸來襲，為了抵禦這些猛獸，他們在村子周圍種滿了植被，一旦猛獸襲擊，便催動魔法，這些植被會瘋狂的變異，打擊來犯的敵人。
這道魔法的本質，便是消耗這植物的全部生命力，促進其變異，在生命力使用完之後，它就會枯萎死去，什麽都不留下。
而艾伯特正是要利用它促進變異的能力，幫助植物來進行快速的進化。至於枯萎死去的問題，他也想好了，昨天在魔咒俱樂部，他剛學了一個魔法，叫做強韌生命，作用是臨時賦予一個生物旺盛的生命力，這樣就可以幫助植物進行更深層次的變異。
然後在生命力快要消耗完之前，使用草藥學常用的分裂魔法，分裂出一株幼苗，這株幼苗，會繼承母體所有的變異，卻不會因為“戰爭堡壘”的影響，而灰飛煙滅。
接著再重複上述的步驟，不斷地去刺激變異，能夠存活到最後的，便是他所需要的。
理論方案設計好之後，就要開始實踐了，再完美的理論，不落於行動，都是空談，毫無用處。
收集植物的過程非常繁瑣，但好在有著斯普勞特女士這樣的草藥學大拿，她的儲藏室，什麽都有，在付出了一周的義務勞動之後，艾伯特成功從教授那裏收集到幾種蘊含一絲空間力量的植物種子。
這些都是很珍稀的魔法植物，種子教授倒還有多的，成型的植物卻是沒有了。
艾伯特將這些種子分門別類的排好，每次實驗都使用一部分，慢慢找其規律，要是一下子全用了，出了問題可就浪費了這些珍貴的種子了。
與此同時，他也收集了許多禁林中的植物，放進去一起實驗，但是，全部失敗，收獲到的各種千奇百怪的變異植物倒是很多，卻沒有一個能夠撐過空間坍塌。
搖搖腦袋，艾伯特告訴自己不能心急，這將是一個長久的實驗，並不是短時間內能夠弄出來的。
現在艾伯特的事情是越來越多了，每日任務的劍術練習，空間魔法，變形術，魔咒，現在又多了一個植物進化實驗，時間完全不夠用，要是能有個時間轉換器就好了。
電影中，赫敏就曾因為選擇的課程太多，得到了魔法部的批準，持有一個時間轉換器用來學習，隻是，艾伯特才一年級，別說魔法部，麥格教授都不一定會批。
禮堂中，眾多小巫師歡聚一堂，禮堂頂在魔法的作用下，金碧輝煌，滿滿的萬聖節裝飾品，讓艾伯特豁然驚醒，就在他潛心研究魔法，做實驗的日子裏，時間不停地流淌，此時已經是萬聖節前夜了。
艾伯特每天獨來獨往，除了上課，不是在圖書館，就是在天台獨自學習，完全沒有感覺到時間的流逝。
鐵三角看見艾伯特，開心的向他揮手，把他拉到身邊坐下。
“艾伯特，你這段時間到底是在忙什麽，每天早出晚歸，除了上課，完全看不到你的人影”，三小隻看起來是攢了一肚子的話想和他說。
“艾伯特，我們上次和馬爾福約好決鬥，結果他耍詐沒來，我們被費爾奇，追到了四樓那邊的禁區，你猜我們發現了什麽”，哈利神神秘秘的湊過來。
“是一隻巨大的三頭犬，它有三個頭，一隻爪子，比我腦袋都大”，羅恩迫不及待的搶話。
“而且我們還在它的屁股底下，發現了一個活動門板，很可能它是在看守什麽”
幾人一股腦的將最近的發現說了出來，在他們看來，艾伯特是他們絕對可以信任的夥伴，這些並不需要保留。
艾伯特點點頭，“在這座城堡裏，沒有什麽是可以瞞過鄧布利多的，既然三頭犬出現在那裏，肯定是經過校長的允許，說不定，就是在為校長做事呢”
這一番分析有理有據，赫敏三人不住的點頭。
剛吃了幾口，禮堂大門轟的一聲被打開，奇洛教授裹著厚厚的圍巾，踉踉蹌蹌的衝了進來，滿臉驚恐的高唿，“巨怪！在地下室”
說完便是倒地昏迷，艾伯特瞅著奇洛這稀爛的演技，內心不斷吐槽，沒必要暈倒這麽誇張吧，你好歹是黑魔法防禦術教授，而且這還是你的大本營霍格沃茨，一隻巨怪就能嚇得你暈倒啦？
禮堂瞬間嘈亂起來，小巫師們驚聲尖叫，沒變聲的孩子嗓音都高，這還是一群人，叫起來那叫一個震耳欲聾 。
鄧布利多校長站起身來維護秩序，指揮著各年級的學長帶領小巫師迴寢室，他自己則是帶領著一眾教授，前往地下室。
艾伯特本想跟隨人流迴到寢室去，一隻巨怪而已，和他又沒有什麽利害關係，犯不著趕上前。
可惜，他想低調，有些人卻不願意讓他低調。“叮”，係統來任務了。