“老師，這是仙人果，交給您！”大佑將仙人果交給婭蘭。
婭蘭老師微笑著：“你知道它有多珍貴嗎？據說是十年一開花，十年一結果，食用之後對提升功力大有好處！”
“你沒有吃過嗎？”大佑感覺婭蘭老師對仙人果並不熟悉。
“我哪有這個福分，這仙人果還是第一次看到，我隻是想讓你……”婭蘭慚愧地說。
“老師，我知道你是為我好。”
“好了，今天你挑戰了自己，也為童學院贏得了榮譽，你是我們童學院的驕傲，從今往後你便自由了。”說著話，她把仙人果放到大佑手裏，“仙人果是你拿到的，學校就作為獎勵送給你吧。”
“這……”大佑想說“這不合適！”
雪兒在一旁慫恿道：“大佑哥，你就收著吧！”大佑這才勉強把仙人果給收了起來。
放學後，大佑和雪兒一起迴家，走到沒人的地方，大佑把懷裏的仙人果掏了出來。
“雪兒，你吃了它吧，你也要抓緊練功啊！”
“我不能要，這是學校獎勵你的。”
“人家吃過了，你快吃吧！”
雪兒拗不過大佑，便接了過來：“那你也要吃！”
“好，我也吃。”大佑輕輕地咬了一小口，雪兒開心地笑了，仙人果吃得是那樣香甜。
大佑和雪兒一起長大，兩人從小時候起就形影不離，可謂兩小無猜，青梅竹馬。大佑比雪兒稍大一些，又是個男孩，所以大佑一直護著雪兒，把她當成自己的親妹子一般看待。
大佑的事跡在芙蓉鎮迅速傳開了，他成了年輕一輩的榜樣，大家對他很是欽佩，但也有挑戰找事的，對此大佑也很是無奈。他並不希望因自己的一時成功而引發紛爭，除了接受幾個偏執的同齡者挑戰外，他一律謝絕比武切磋。隨著那些偏執的同齡者被他一個個打敗，他終於恢複了正常的生活，晚上他苦讀秘籍，一早又照常到校上課學習。
這天下完課，同學們都到外麵打鬧去了，大佑一個人留在練功室閉目打坐，梳理著拳法上的路數。婭蘭老師走進來，鄭重地說道：“天佑同學，你的武功進步很快，作為你的老師我很欣慰，今天我要教你一門武功，你要用心學習喲！”說話間，婭蘭老師隨手一揮，練功室的大門自動關閉。
“我要教你的武功叫‘淩波曳步’，這樣，你現在就用最快的速度襲擊我，追趕我！”婭蘭老師對還在遲疑的大佑說，“來吧，追我！”
大佑自從在山上得到了前輩老者的真氣注入後，感覺自己的功力提升了一大截，此時聽到老師讓自己追趕，便壯起膽子，真地衝了過去。迅疾的速度讓婭蘭老師大吃一驚。
“嗬，臭小子，進步不小啊！”婭蘭說著，加快了腳步，讓大佑撲了個空。大佑抖擻精神，施展輕功全力追趕，眼看就要追上，婭蘭老師陡然間來了個滑步橫移，鬼魅似地閃向了一邊。大佑還未弄清怎麽迴事，便見自己的老師已經站在距自己數丈的位置了。
“再來！”婭蘭老師喊著。
大佑使出渾身解數，以自己的極限速度追趕著，幾次都要抓住老師，可每次都被老師走脫了，沒想到婭蘭老師還有這麽俊的功夫。
練功室其實是一個寬敞的山洞，人在其間與外界隔絕，有利於練功修行。
大佑和婭蘭老師在練功室裏不停地追逐著，突然，婭蘭身法一變，在洞壁上快速地挪動腳步，步伐輕盈而快捷。
“啊，這就是傳說中的淩波微步嗎？”大佑看呆了。
“這是‘淩波曳步’，與‘淩波微步’有異曲同工之妙！”婭蘭停下來說。
婭蘭老師給大佑講解了‘淩波曳步’的口訣和運功方法，將功法的招式手把手地進行了指導。
大佑對老師的講解認真領悟揣摩，反複地的練習，漸漸地感覺自己的身體變得更加敏捷和靈活，腳步變得輕盈而有力，就像一隻在山間峭壁上掠行的山貓一樣。約有一個時辰，他可以在洞壁上自由地橫身掠行了，盡管還不能做得像婭蘭老師那樣行動自如，但這也讓他深深地感受到了“淩波曳步”的神奇。
“真是個妖孽！”婭蘭暗自驚歎大佑過人的領悟力。大佑的修行速度讓她感到驚訝。在短短的時間內，就能掌握“淩波曳步”的精髓，這種天賦實在是難以想象。她深知武道修行的艱辛和漫長，但她看到了大佑的潛力和天賦，決定要對大佑進一步進行指導和幫助，讓他成為一個真正的武者。
“你已經掌握了“淩波曳步”的精髓，不過這也隻是個開始，還要不斷的揣摩練習。”婭蘭老師道“今天就到這裏吧，明天你跟我去後山。哦，不要告訴別人喲。”
第二天，大佑跟著婭蘭老師早早地趕到後山，來到一個巨大的水潭處。水潭被山石和鬆樹環抱著，看上去像翡翠似的,一片碧綠，雖晶瑩剔透，卻又深不見底，讓人不由得想到深邃如淵這個詞。時間尚早，陽光隻是透過鬆林斜照著，就如一道橘紅色的幕布鋪在水麵，甚是好看。這裏的風景的確很美，但卻靜得怕人，要不是不遠處傳來的幾聲鳥鳴打破了這裏的寧靜，還真以為是到了另一個世界。
“在這裏練功不易被人打擾，我們就在這裏練習吧！”婭蘭對大佑說，
“昨天你已經學習了淩波曳步的基本原理和基礎功法，今天再提高一步，重點學習淩波曳步的借力方法。”
婭蘭老師接著說：“任何武功都有它的規律和法門，想學精學好不是一件容易的事情，更不可能一蹴而就，淩波曳步作為一門上乘輕功，更是如此。”說罷，輕抬蓮步，緩緩地走向潭中。潭水托舉著婭蘭，波瀾不興。
“看清我的運功方法啊。”婭蘭走到離岸五六丈的地方停下來，麵向大佑微笑著。
大佑見婭蘭老師像出水芙蓉一樣立在潭中，腳下碧水如鏡，身上纖塵不染，甚至那一羽輕紗也滴水未沾，他忽然感到老師就像下凡的仙子，竟是那樣的美，內心不覺一陣恍惚。
婭蘭老師一個花式旋轉，激起一串浪花，隨後像溜冰一樣又在水麵劃出一道美麗的弧線。
婭蘭走上岸，看著恍惚之中的大佑道：“怎麽樣，看清楚了嗎？”
大佑像做夢一樣，被老師一問，這才迴過神來，一陣臉紅後趕緊調整狀態，穩定心神，開始聽取老師的講解。
婭蘭從理論到實際，深入淺出地講解了在水麵與在地麵施展輕功的異同，強調了功法的要點。
“開始吧，你先在水邊試上一試。”
大佑走到水邊，抬起一隻腳踏向水麵。婭蘭老師在旁邊提醒：“要注意提氣調息，意念催動湧泉穴，好，走起！”
婭蘭老師聲音一落，大佑撲通一聲掉到水裏。
“再來！”婭蘭催促著。
大佑反複幾次後終於可以在水上輕輕站立，他非常興奮，壯著膽子往前走去，還是落在了水裏。他並不氣餒，又遊迴岸邊，重新來過。
“運功行氣和身法步幅要注意連貫，還要最大限度地借助水麵浮力，讓相互之間協調起來。”
聽到婭蘭老師的指點後，大佑全神貫注地做著淩波曳步的動作，又是幾次反複，可以走上五六步了，慢慢地，九步、十步、十一步……十八步、十九步……終於可以做到二十步了。
“這哪裏是淩波曳步，也就是淩波行走，不，簡直就是水上爬行，重新再來！”大佑正為自己取得的成績感到高興時，婭蘭衝他嗬斥道。
婭蘭老師對自己的學生能在如此短的時間內取得這樣的成績，那是打心眼裏高興，暗讚大佑是個曠世奇才。想當年自己做到這一步還不是用了一周的時間，此時，她隻是不想讓大佑頭腦發熱、驕傲自滿。
“你見過燕子在水麵上掠行嗎？你要想讓自己身輕如燕，就要注入飛燕的靈魂，你就是飛燕，飛燕就是你！”婭蘭對迴到岸上的大佑不停地開導著。
大佑深吸一口氣，琢磨著老師的話，接著閉上眼睛，想象自己變成了一隻輕盈的小燕子。燕子在高高的天空自由地飛翔，一會兒像掠天利劍，橫空裏刺出，一會兒又像戰鬥機一樣俯衝而下。小燕子借助氣流的變化，不斷地調整著飛行姿勢，不知不覺間來到一處大湖的上空。大湖廣闊無際，湖麵平坦如鏡，時有小魚兒躍出水麵，突然，小燕子收攏起剪刀一般鋒銳輕巧的翅膀，向湖麵疾衝而去，在接近湖麵的一刹那，翅膀一下張開，並以驚人的準確度叼起魚兒，掠過水麵。接下來小燕子又攤開翅膀，貼著水麵掠行，仿佛翅膀下麵有股神奇的力量托舉著小燕子的身子，它借助這股力量或一飛衝天，或左右掠行，儼然如精靈一般。
片刻，大佑睜開雙眼：“老師，我明白了！”
大佑的身法越來越靈活，步子越來越快，漸漸地也能像老師那樣在水麵劃出一道弧線，隻是還不如婭蘭老師做得那樣完美罷了。
鳥兒歡快婉轉地歌唱著，好像也在為大佑歡唿高興，大佑衝著樹梢上的鳥兒吹了聲口哨，便向水潭中心快步行去。長距離的行走還是不行，大佑不時地落在水中，被婭蘭老師一把提起又繼續向前。
大佑在婭蘭老師的帶動下，步子越來越快，動作越來越熟練，由水麵行走到水麵滑行，再變為水上掠行，看上去都是那樣地順其自然。
大佑和婭蘭老師並排在潭中繞著圓周掠行，陽光越發燦爛，一對披著七彩羽毛的鳥兒在兩人頭上飛翔著，叫個不停。
迴到岸上，婭蘭老師道：“你已經掌握了‘淩波曳步’的基本功法了，但還遠遠不夠，要用心領悟，以你的聰明才智會將這門功夫做得更好，隻要勤於習練，日後必有大成！”
大佑向婭蘭深深地鞠了一躬，感謝老師的悉心栽培和教導。
“我已經教不了你了，你在童學院已經沒有什麽可以學習的了，你應該到講武堂去上學，到更大的世界裏去鍛煉自己了。”婭蘭老師輕輕撫摸了一下大佑英俊而又略顯清瘦的臉龐，又從懷裏取出一樣東西，原來是一個橢圓形的球形物，該物形如龜卵，玲瓏剔透，閃著晶瑩的光澤，一看就知道是帶有能量的好寶貝。
“它是龜晶蛋，是不可多得的能量寶貝，可以煉化吸收，也可以直接服用，能療傷去疾，強筋健骨，最適合闖關晉級使用，你收好它，關鍵時候用得到！”婭蘭老師囑咐道。
“老師，這寶貝我不能收，太寶貴了。”
“拿著吧，聽老師的，以後出息了，別忘了迴來看看老師就是了。”婭蘭老師望著就要離開的大佑，畢竟是自己看重和喜歡的得意學生，心裏五味雜陳，更有太多的不舍。
大佑心中感動，眼裏閃著淚光：“老師，放心吧，我不會辜負您的！”
婭蘭老師微笑著：“你知道它有多珍貴嗎？據說是十年一開花，十年一結果，食用之後對提升功力大有好處！”
“你沒有吃過嗎？”大佑感覺婭蘭老師對仙人果並不熟悉。
“我哪有這個福分，這仙人果還是第一次看到，我隻是想讓你……”婭蘭慚愧地說。
“老師，我知道你是為我好。”
“好了，今天你挑戰了自己，也為童學院贏得了榮譽，你是我們童學院的驕傲，從今往後你便自由了。”說著話，她把仙人果放到大佑手裏，“仙人果是你拿到的，學校就作為獎勵送給你吧。”
“這……”大佑想說“這不合適！”
雪兒在一旁慫恿道：“大佑哥，你就收著吧！”大佑這才勉強把仙人果給收了起來。
放學後，大佑和雪兒一起迴家，走到沒人的地方，大佑把懷裏的仙人果掏了出來。
“雪兒，你吃了它吧，你也要抓緊練功啊！”
“我不能要，這是學校獎勵你的。”
“人家吃過了，你快吃吧！”
雪兒拗不過大佑，便接了過來：“那你也要吃！”
“好，我也吃。”大佑輕輕地咬了一小口，雪兒開心地笑了，仙人果吃得是那樣香甜。
大佑和雪兒一起長大，兩人從小時候起就形影不離，可謂兩小無猜，青梅竹馬。大佑比雪兒稍大一些，又是個男孩，所以大佑一直護著雪兒，把她當成自己的親妹子一般看待。
大佑的事跡在芙蓉鎮迅速傳開了，他成了年輕一輩的榜樣，大家對他很是欽佩，但也有挑戰找事的，對此大佑也很是無奈。他並不希望因自己的一時成功而引發紛爭，除了接受幾個偏執的同齡者挑戰外，他一律謝絕比武切磋。隨著那些偏執的同齡者被他一個個打敗，他終於恢複了正常的生活，晚上他苦讀秘籍，一早又照常到校上課學習。
這天下完課，同學們都到外麵打鬧去了，大佑一個人留在練功室閉目打坐，梳理著拳法上的路數。婭蘭老師走進來，鄭重地說道：“天佑同學，你的武功進步很快，作為你的老師我很欣慰，今天我要教你一門武功，你要用心學習喲！”說話間，婭蘭老師隨手一揮，練功室的大門自動關閉。
“我要教你的武功叫‘淩波曳步’，這樣，你現在就用最快的速度襲擊我，追趕我！”婭蘭老師對還在遲疑的大佑說，“來吧，追我！”
大佑自從在山上得到了前輩老者的真氣注入後，感覺自己的功力提升了一大截，此時聽到老師讓自己追趕，便壯起膽子，真地衝了過去。迅疾的速度讓婭蘭老師大吃一驚。
“嗬，臭小子，進步不小啊！”婭蘭說著，加快了腳步，讓大佑撲了個空。大佑抖擻精神，施展輕功全力追趕，眼看就要追上，婭蘭老師陡然間來了個滑步橫移，鬼魅似地閃向了一邊。大佑還未弄清怎麽迴事，便見自己的老師已經站在距自己數丈的位置了。
“再來！”婭蘭老師喊著。
大佑使出渾身解數，以自己的極限速度追趕著，幾次都要抓住老師，可每次都被老師走脫了，沒想到婭蘭老師還有這麽俊的功夫。
練功室其實是一個寬敞的山洞，人在其間與外界隔絕，有利於練功修行。
大佑和婭蘭老師在練功室裏不停地追逐著，突然，婭蘭身法一變，在洞壁上快速地挪動腳步，步伐輕盈而快捷。
“啊，這就是傳說中的淩波微步嗎？”大佑看呆了。
“這是‘淩波曳步’，與‘淩波微步’有異曲同工之妙！”婭蘭停下來說。
婭蘭老師給大佑講解了‘淩波曳步’的口訣和運功方法，將功法的招式手把手地進行了指導。
大佑對老師的講解認真領悟揣摩，反複地的練習，漸漸地感覺自己的身體變得更加敏捷和靈活，腳步變得輕盈而有力，就像一隻在山間峭壁上掠行的山貓一樣。約有一個時辰，他可以在洞壁上自由地橫身掠行了，盡管還不能做得像婭蘭老師那樣行動自如，但這也讓他深深地感受到了“淩波曳步”的神奇。
“真是個妖孽！”婭蘭暗自驚歎大佑過人的領悟力。大佑的修行速度讓她感到驚訝。在短短的時間內，就能掌握“淩波曳步”的精髓，這種天賦實在是難以想象。她深知武道修行的艱辛和漫長，但她看到了大佑的潛力和天賦，決定要對大佑進一步進行指導和幫助，讓他成為一個真正的武者。
“你已經掌握了“淩波曳步”的精髓，不過這也隻是個開始，還要不斷的揣摩練習。”婭蘭老師道“今天就到這裏吧，明天你跟我去後山。哦，不要告訴別人喲。”
第二天，大佑跟著婭蘭老師早早地趕到後山，來到一個巨大的水潭處。水潭被山石和鬆樹環抱著，看上去像翡翠似的,一片碧綠，雖晶瑩剔透，卻又深不見底，讓人不由得想到深邃如淵這個詞。時間尚早，陽光隻是透過鬆林斜照著，就如一道橘紅色的幕布鋪在水麵，甚是好看。這裏的風景的確很美，但卻靜得怕人，要不是不遠處傳來的幾聲鳥鳴打破了這裏的寧靜，還真以為是到了另一個世界。
“在這裏練功不易被人打擾，我們就在這裏練習吧！”婭蘭對大佑說，
“昨天你已經學習了淩波曳步的基本原理和基礎功法，今天再提高一步，重點學習淩波曳步的借力方法。”
婭蘭老師接著說：“任何武功都有它的規律和法門，想學精學好不是一件容易的事情，更不可能一蹴而就，淩波曳步作為一門上乘輕功，更是如此。”說罷，輕抬蓮步，緩緩地走向潭中。潭水托舉著婭蘭，波瀾不興。
“看清我的運功方法啊。”婭蘭走到離岸五六丈的地方停下來，麵向大佑微笑著。
大佑見婭蘭老師像出水芙蓉一樣立在潭中，腳下碧水如鏡，身上纖塵不染，甚至那一羽輕紗也滴水未沾，他忽然感到老師就像下凡的仙子，竟是那樣的美，內心不覺一陣恍惚。
婭蘭老師一個花式旋轉，激起一串浪花，隨後像溜冰一樣又在水麵劃出一道美麗的弧線。
婭蘭走上岸，看著恍惚之中的大佑道：“怎麽樣，看清楚了嗎？”
大佑像做夢一樣，被老師一問，這才迴過神來，一陣臉紅後趕緊調整狀態，穩定心神，開始聽取老師的講解。
婭蘭從理論到實際，深入淺出地講解了在水麵與在地麵施展輕功的異同，強調了功法的要點。
“開始吧，你先在水邊試上一試。”
大佑走到水邊，抬起一隻腳踏向水麵。婭蘭老師在旁邊提醒：“要注意提氣調息，意念催動湧泉穴，好，走起！”
婭蘭老師聲音一落，大佑撲通一聲掉到水裏。
“再來！”婭蘭催促著。
大佑反複幾次後終於可以在水上輕輕站立，他非常興奮，壯著膽子往前走去，還是落在了水裏。他並不氣餒，又遊迴岸邊，重新來過。
“運功行氣和身法步幅要注意連貫，還要最大限度地借助水麵浮力，讓相互之間協調起來。”
聽到婭蘭老師的指點後，大佑全神貫注地做著淩波曳步的動作，又是幾次反複，可以走上五六步了，慢慢地，九步、十步、十一步……十八步、十九步……終於可以做到二十步了。
“這哪裏是淩波曳步，也就是淩波行走，不，簡直就是水上爬行，重新再來！”大佑正為自己取得的成績感到高興時，婭蘭衝他嗬斥道。
婭蘭老師對自己的學生能在如此短的時間內取得這樣的成績，那是打心眼裏高興，暗讚大佑是個曠世奇才。想當年自己做到這一步還不是用了一周的時間，此時，她隻是不想讓大佑頭腦發熱、驕傲自滿。
“你見過燕子在水麵上掠行嗎？你要想讓自己身輕如燕，就要注入飛燕的靈魂，你就是飛燕，飛燕就是你！”婭蘭對迴到岸上的大佑不停地開導著。
大佑深吸一口氣，琢磨著老師的話，接著閉上眼睛，想象自己變成了一隻輕盈的小燕子。燕子在高高的天空自由地飛翔，一會兒像掠天利劍，橫空裏刺出，一會兒又像戰鬥機一樣俯衝而下。小燕子借助氣流的變化，不斷地調整著飛行姿勢，不知不覺間來到一處大湖的上空。大湖廣闊無際，湖麵平坦如鏡，時有小魚兒躍出水麵，突然，小燕子收攏起剪刀一般鋒銳輕巧的翅膀，向湖麵疾衝而去，在接近湖麵的一刹那，翅膀一下張開，並以驚人的準確度叼起魚兒，掠過水麵。接下來小燕子又攤開翅膀，貼著水麵掠行，仿佛翅膀下麵有股神奇的力量托舉著小燕子的身子，它借助這股力量或一飛衝天，或左右掠行，儼然如精靈一般。
片刻，大佑睜開雙眼：“老師，我明白了！”
大佑的身法越來越靈活，步子越來越快，漸漸地也能像老師那樣在水麵劃出一道弧線，隻是還不如婭蘭老師做得那樣完美罷了。
鳥兒歡快婉轉地歌唱著，好像也在為大佑歡唿高興，大佑衝著樹梢上的鳥兒吹了聲口哨，便向水潭中心快步行去。長距離的行走還是不行，大佑不時地落在水中，被婭蘭老師一把提起又繼續向前。
大佑在婭蘭老師的帶動下，步子越來越快，動作越來越熟練，由水麵行走到水麵滑行，再變為水上掠行，看上去都是那樣地順其自然。
大佑和婭蘭老師並排在潭中繞著圓周掠行，陽光越發燦爛，一對披著七彩羽毛的鳥兒在兩人頭上飛翔著，叫個不停。
迴到岸上，婭蘭老師道：“你已經掌握了‘淩波曳步’的基本功法了，但還遠遠不夠，要用心領悟，以你的聰明才智會將這門功夫做得更好，隻要勤於習練，日後必有大成！”
大佑向婭蘭深深地鞠了一躬，感謝老師的悉心栽培和教導。
“我已經教不了你了，你在童學院已經沒有什麽可以學習的了，你應該到講武堂去上學，到更大的世界裏去鍛煉自己了。”婭蘭老師輕輕撫摸了一下大佑英俊而又略顯清瘦的臉龐，又從懷裏取出一樣東西，原來是一個橢圓形的球形物，該物形如龜卵，玲瓏剔透，閃著晶瑩的光澤，一看就知道是帶有能量的好寶貝。
“它是龜晶蛋，是不可多得的能量寶貝，可以煉化吸收，也可以直接服用，能療傷去疾，強筋健骨，最適合闖關晉級使用，你收好它，關鍵時候用得到！”婭蘭老師囑咐道。
“老師，這寶貝我不能收，太寶貴了。”
“拿著吧，聽老師的，以後出息了，別忘了迴來看看老師就是了。”婭蘭老師望著就要離開的大佑，畢竟是自己看重和喜歡的得意學生，心裏五味雜陳，更有太多的不舍。
大佑心中感動，眼裏閃著淚光：“老師，放心吧，我不會辜負您的！”