她經常跟徐薇這麽開玩笑，沒想到這次說完徐薇愣怔片刻，才開口道：「也不是什麽都能預料得到。」
語畢把平板按熄，塞到她手裏。冷清清說一句：「我要睡覺了。你出去記得把門帶上。」
秦姝不明所以，但還是好脾氣地往外頭走，問她：「要喝水嗎？」
徐薇答：「不了。」
便隻餘下一聲關門聲迴答她的話。
這一夜徐薇睡得並不安穩。多年前一些糟糕的記憶突入夢魘。那些她以為自己不在意了的事，其實並沒有被她忘卻，也沒有被她淡化。
緊縮的門窗，桌上的藥盒，四周空白的牆壁，以及父親惡狠狠的眼神，他們有相似的臉，他卻用那樣的眼神看她。
徐薇。他說。如果你一意孤行，那你幹脆不要有感情。
這句話讓徐薇猛然驚醒。深秋的天氣，她居然睡出了薄薄一身汗，睡衣沾著背，有些粘膩。
她恍惚半晌，夢裏的感受太過真實，讓她不得不重新審視自己，這些過去對照她的現在，是失敗？是不堪迴首？還是後悔？
徐薇坐起身，垂著頭，髮絲垂落在她臉側，什麽都看不見，周圍那麽安靜，整個世界仿佛隻剩下她一個人。
都不是。她聽見自己這樣迴答自己。她做出的所有決定，都是陰差陽錯下的迫不得已，也是順應本心過後的問心無愧。哪怕最終的結果並不盡如人意，她也並不後悔。
四周黑沉沉的，伸手隻見外頭透進來些微弱的光，已經是後半夜，世界沉睡著。徐薇卻感到頭腦空前清明，可能病已經好了大半。她稍稍安心，裹著被子翻了個身，不知不覺間，又沉沉睡去。
第二天醒來，果然神清氣爽。感冒已經好了大半，就是嗓子仍有些疼，說話使不上力氣。
徐薇去到教室，她今天來得早，早讀還沒開始，教室裏已經七七八八坐滿人，各看各的書和作業。徐薇站在走廊，悄悄注視著這些年輕的臉龐，每一張側臉都格外認真。他們正處青春盛年，人生都還擁有無限的勇氣和可能。
羨慕嗎？她問自己。
她給不出答案。
生病似乎容易讓人低落。徐薇暗暗想。
這些傷春悲秋的念頭在平日裏壓根不會出現。不過，既然是生病的緣故，她允許自己脆弱一會兒。
但也隻是一會兒。很快，早讀開始了。今天是語文早讀，語文老師來過，站在講台上安排過後，見徐薇在這兒，就去隔壁班看著了。
學生們的讀書聲朗朗。從四麵八方，交織成密密的網。
語文在開學就發了必背古詩詞和古文的小冊子。他們照著冊子朗讀。先把必背古詩詞讀完，再挑幾篇古文讀。
徐薇便聽著他們一首一首地念過去。
聽著聽著，徐薇忽然想，學生們念這些的時候，心裏在想些什麽？這些詞句多宏大呀，抱負，相思，懷愁，辯證，哲學與自然。這些半大的小孩，對這些語句會有多少感同身受？
她自己念書時，語文學得並不算好，自覺審美能力遠遠不夠，隻堪堪能應付考試，再多，便有心無力了。而等到她真正能理解這些古詩詞的時候，她也已經不是學生了。
初聞不識曲中意，再聽已是曲中人。
徐薇後來也釋然。語文教育的意義可能也正在於此。在人生中狀態最好的時期，賦予這些經典足夠的重要性，使學生得到知識，便已經足夠了。在今天學會尊重，等明天再去感動。也不算晚。
話雖如此，她還是有些可惜。語文不同於數學，沒有清晰的是與不是，隻在那一瞬間的有或無。
她又想，或許，判斷一個老師的好壞，便是能引領學生感動多少。
沒來由的思考和感悟，讓徐薇自己都有些發笑。難道果真是感冒後遺症嗎？本該最講求思維效率的自己，居然總在做無用功。
為轉移注意力。她的視線開始無意識地在教室裏掃視，最終落在鄧川身上。
鄧川撐著頭，精神很好的樣子。眼睛亮亮的，頭髮又紮成飛揚的馬尾，鬢角有些沒紮幹淨的，茸茸的毛髮，被她別在耳後。
她念著「關關雎鳩，在河之洲」，嘴角含著一點笑。
徐薇心裏忽然一動。
第13章
一輪早讀過去，有人趴下補覺，有人吃早餐。教室裏橫七豎八，躺平一些人，又散發出肉包子茶葉蛋的香氣。
這味道久久未散。人在其中久了倒不覺得難聞。徐薇進來上課的時候，皺緊了眉。讓把窗戶打開，通通風。
冷風竄進室內，吹得人一個激靈。
有人嚷嚷著老師好冷啊，還是關上吧，
徐薇說：「關門閉戶的，你們要養蠱嗎？」又說：「正好，讓你們精神一點。」
她今天心情似乎很好，說話的時候，眼裏有飛揚的笑意。病看著已經好了，隻是聲音略低啞些。
徐薇講了半節課，剩下半節課，在黑板上出了幾道題讓大家做。
鄧川寫得快，吳傅武跟她借答案參考。餘曉借慢一步，讓吳傅武看完傳給她。他跟她開玩笑，把自己的答案揉成紙團丟過去。沒丟好，砸中餘曉前麵同學的頭。
一行人悶聲笑，餘曉忍著笑迴頭瞪吳傅武一眼，忙不迭地跟前麵同學道歉。
聽到他們細碎的笑聲。徐薇在講台上抬了抬眼：「做作業笑了？知識這麽有趣嗎？」
語畢把平板按熄，塞到她手裏。冷清清說一句：「我要睡覺了。你出去記得把門帶上。」
秦姝不明所以，但還是好脾氣地往外頭走，問她：「要喝水嗎？」
徐薇答：「不了。」
便隻餘下一聲關門聲迴答她的話。
這一夜徐薇睡得並不安穩。多年前一些糟糕的記憶突入夢魘。那些她以為自己不在意了的事，其實並沒有被她忘卻，也沒有被她淡化。
緊縮的門窗，桌上的藥盒，四周空白的牆壁，以及父親惡狠狠的眼神，他們有相似的臉，他卻用那樣的眼神看她。
徐薇。他說。如果你一意孤行，那你幹脆不要有感情。
這句話讓徐薇猛然驚醒。深秋的天氣，她居然睡出了薄薄一身汗，睡衣沾著背，有些粘膩。
她恍惚半晌，夢裏的感受太過真實，讓她不得不重新審視自己，這些過去對照她的現在，是失敗？是不堪迴首？還是後悔？
徐薇坐起身，垂著頭，髮絲垂落在她臉側，什麽都看不見，周圍那麽安靜，整個世界仿佛隻剩下她一個人。
都不是。她聽見自己這樣迴答自己。她做出的所有決定，都是陰差陽錯下的迫不得已，也是順應本心過後的問心無愧。哪怕最終的結果並不盡如人意，她也並不後悔。
四周黑沉沉的，伸手隻見外頭透進來些微弱的光，已經是後半夜，世界沉睡著。徐薇卻感到頭腦空前清明，可能病已經好了大半。她稍稍安心，裹著被子翻了個身，不知不覺間，又沉沉睡去。
第二天醒來，果然神清氣爽。感冒已經好了大半，就是嗓子仍有些疼，說話使不上力氣。
徐薇去到教室，她今天來得早，早讀還沒開始，教室裏已經七七八八坐滿人，各看各的書和作業。徐薇站在走廊，悄悄注視著這些年輕的臉龐，每一張側臉都格外認真。他們正處青春盛年，人生都還擁有無限的勇氣和可能。
羨慕嗎？她問自己。
她給不出答案。
生病似乎容易讓人低落。徐薇暗暗想。
這些傷春悲秋的念頭在平日裏壓根不會出現。不過，既然是生病的緣故，她允許自己脆弱一會兒。
但也隻是一會兒。很快，早讀開始了。今天是語文早讀，語文老師來過，站在講台上安排過後，見徐薇在這兒，就去隔壁班看著了。
學生們的讀書聲朗朗。從四麵八方，交織成密密的網。
語文在開學就發了必背古詩詞和古文的小冊子。他們照著冊子朗讀。先把必背古詩詞讀完，再挑幾篇古文讀。
徐薇便聽著他們一首一首地念過去。
聽著聽著，徐薇忽然想，學生們念這些的時候，心裏在想些什麽？這些詞句多宏大呀，抱負，相思，懷愁，辯證，哲學與自然。這些半大的小孩，對這些語句會有多少感同身受？
她自己念書時，語文學得並不算好，自覺審美能力遠遠不夠，隻堪堪能應付考試，再多，便有心無力了。而等到她真正能理解這些古詩詞的時候，她也已經不是學生了。
初聞不識曲中意，再聽已是曲中人。
徐薇後來也釋然。語文教育的意義可能也正在於此。在人生中狀態最好的時期，賦予這些經典足夠的重要性，使學生得到知識，便已經足夠了。在今天學會尊重，等明天再去感動。也不算晚。
話雖如此，她還是有些可惜。語文不同於數學，沒有清晰的是與不是，隻在那一瞬間的有或無。
她又想，或許，判斷一個老師的好壞，便是能引領學生感動多少。
沒來由的思考和感悟，讓徐薇自己都有些發笑。難道果真是感冒後遺症嗎？本該最講求思維效率的自己，居然總在做無用功。
為轉移注意力。她的視線開始無意識地在教室裏掃視，最終落在鄧川身上。
鄧川撐著頭，精神很好的樣子。眼睛亮亮的，頭髮又紮成飛揚的馬尾，鬢角有些沒紮幹淨的，茸茸的毛髮，被她別在耳後。
她念著「關關雎鳩，在河之洲」，嘴角含著一點笑。
徐薇心裏忽然一動。
第13章
一輪早讀過去，有人趴下補覺，有人吃早餐。教室裏橫七豎八，躺平一些人，又散發出肉包子茶葉蛋的香氣。
這味道久久未散。人在其中久了倒不覺得難聞。徐薇進來上課的時候，皺緊了眉。讓把窗戶打開，通通風。
冷風竄進室內，吹得人一個激靈。
有人嚷嚷著老師好冷啊，還是關上吧，
徐薇說：「關門閉戶的，你們要養蠱嗎？」又說：「正好，讓你們精神一點。」
她今天心情似乎很好，說話的時候，眼裏有飛揚的笑意。病看著已經好了，隻是聲音略低啞些。
徐薇講了半節課，剩下半節課，在黑板上出了幾道題讓大家做。
鄧川寫得快，吳傅武跟她借答案參考。餘曉借慢一步，讓吳傅武看完傳給她。他跟她開玩笑，把自己的答案揉成紙團丟過去。沒丟好，砸中餘曉前麵同學的頭。
一行人悶聲笑，餘曉忍著笑迴頭瞪吳傅武一眼，忙不迭地跟前麵同學道歉。
聽到他們細碎的笑聲。徐薇在講台上抬了抬眼：「做作業笑了？知識這麽有趣嗎？」