阿成在父親去北京這一年的時候，做了不少突破自己的事情，他跟著媽媽二人生活著的歲月裏麵不但保持著自己的學習成績，還讓母親對自己很滿意。
這一年，其中有一件事兒是那樣的讓阿成覺得很有很有突破感，那就是去撿拾廢紙片。
阿成那時候是五年級，五年級的教室東邊就是那個校長辦公室，校長辦公室的東邊是學前班，這個班級完全就是一個類似於蘿卜招聘的那個蘿卜坑一樣的存在。
原因也無他，就是這個班級裏麵的教課內容完全是校長的妻子在幹著這個工作的，就兩門課程，識字和算數，不要誤會哈，就是這兩門課程，那時候農村學前班裏麵的孩子都是學習這兩門課程的，它等同於語文和數學這兩科，但都是用來啟蒙教育的一個部分了。
因為農村當時是沒有幼兒園的，這個幼兒園的基礎設置的缺位，一般也就需要自己家孩子跟著爸媽到六歲左右，小一點的會五歲就給送到學前班去了，大一些的，比如阿成當年上學時候就是八歲了。
農村的小孩子即使跟著父母到六歲，那時候也是很多都是就白白的跟著父母六年，識字的父母會給孩子買點筆墨讓孩子描摹一些簡單的、筆畫少的、能夠一眼就認出來的漢字或者是阿拉伯數字，大多數父母也不會教什麽東西，看著不出事就好了，有時候忙的時候，還會讓自己家裏的哥哥或者是姐姐給帶著弟弟妹妹，本身一個沒長大成人的孩子還要帶著一個或者是兩個弟弟妹妹，那事很需要耐心的活兒。
等小孩子到了入學的年齡，也不需要考試啥的，牽著手就趕緊給送到了學校裏麵了，小孩子送到了學校裏麵，大人也就省心了，他們今後隻管做好一日三餐就行了，孩子學習好壞全憑天意，學習好了，那就是自己家孩子聰明，要是學習不好，那就是自己家好在就那麽高的智力，也沒強求過啥的。農村人主打的一個道家無為而治的想法，頂多會說兩句，讓左鄰右舍的學習好些的孩子帶帶，要知道，他們在學校老師都教不好的情況下，那個被左鄰右舍帶一下的效果，肯定是差強人意的。
這個校長妻子教的學前班的孩子，他們跟阿成當年上學時候一個樣子，小孩子寫錯了字就會給那個本子撕一張，你會說他們為啥不用橡皮擦掉呢？任性唄，有本子撕就不選擇浪費橡皮，或者本身就是人家的喜歡的方式吧。
識字這一門課程需要認識那些筆畫部首，還要學習漢語拚音，啟蒙教育的步驟裏麵本身就有著試錯的成分在的。自然的，那個算數課程也肯定是錯誤百出的，撕了紙張就隨手丟地上了，他們的習慣都是這樣的，還沒有養成丟進垃圾桶的習慣，似乎公共衛生他們並沒有這個概念的。
阿成就是撿拾這些小紙張，然後帶迴家之後給那些揉成了一團子的紙張攤平，用水打濕了再用磚塊給壓平整，一斤紙張也就幾毛錢的樣子，阿成需要攢拾很久才能夠有一斤重量。
當然，這個撿拾過程中會被人看成是一個很異類的樣子，不過阿成完全不在乎這些的，他那時候隻覺得自己撿拾起來就是錢的樣子了一樣的。
這一年，其中有一件事兒是那樣的讓阿成覺得很有很有突破感，那就是去撿拾廢紙片。
阿成那時候是五年級，五年級的教室東邊就是那個校長辦公室，校長辦公室的東邊是學前班，這個班級完全就是一個類似於蘿卜招聘的那個蘿卜坑一樣的存在。
原因也無他，就是這個班級裏麵的教課內容完全是校長的妻子在幹著這個工作的，就兩門課程，識字和算數，不要誤會哈，就是這兩門課程，那時候農村學前班裏麵的孩子都是學習這兩門課程的，它等同於語文和數學這兩科，但都是用來啟蒙教育的一個部分了。
因為農村當時是沒有幼兒園的，這個幼兒園的基礎設置的缺位，一般也就需要自己家孩子跟著爸媽到六歲左右，小一點的會五歲就給送到學前班去了，大一些的，比如阿成當年上學時候就是八歲了。
農村的小孩子即使跟著父母到六歲，那時候也是很多都是就白白的跟著父母六年，識字的父母會給孩子買點筆墨讓孩子描摹一些簡單的、筆畫少的、能夠一眼就認出來的漢字或者是阿拉伯數字，大多數父母也不會教什麽東西，看著不出事就好了，有時候忙的時候，還會讓自己家裏的哥哥或者是姐姐給帶著弟弟妹妹，本身一個沒長大成人的孩子還要帶著一個或者是兩個弟弟妹妹，那事很需要耐心的活兒。
等小孩子到了入學的年齡，也不需要考試啥的，牽著手就趕緊給送到了學校裏麵了，小孩子送到了學校裏麵，大人也就省心了，他們今後隻管做好一日三餐就行了，孩子學習好壞全憑天意，學習好了，那就是自己家孩子聰明，要是學習不好，那就是自己家好在就那麽高的智力，也沒強求過啥的。農村人主打的一個道家無為而治的想法，頂多會說兩句，讓左鄰右舍的學習好些的孩子帶帶，要知道，他們在學校老師都教不好的情況下，那個被左鄰右舍帶一下的效果，肯定是差強人意的。
這個校長妻子教的學前班的孩子，他們跟阿成當年上學時候一個樣子，小孩子寫錯了字就會給那個本子撕一張，你會說他們為啥不用橡皮擦掉呢？任性唄，有本子撕就不選擇浪費橡皮，或者本身就是人家的喜歡的方式吧。
識字這一門課程需要認識那些筆畫部首，還要學習漢語拚音，啟蒙教育的步驟裏麵本身就有著試錯的成分在的。自然的，那個算數課程也肯定是錯誤百出的，撕了紙張就隨手丟地上了，他們的習慣都是這樣的，還沒有養成丟進垃圾桶的習慣，似乎公共衛生他們並沒有這個概念的。
阿成就是撿拾這些小紙張，然後帶迴家之後給那些揉成了一團子的紙張攤平，用水打濕了再用磚塊給壓平整，一斤紙張也就幾毛錢的樣子，阿成需要攢拾很久才能夠有一斤重量。
當然，這個撿拾過程中會被人看成是一個很異類的樣子，不過阿成完全不在乎這些的，他那時候隻覺得自己撿拾起來就是錢的樣子了一樣的。