升二年級終於成了，閆豐寶沒有再問這個留級的事兒，這一學期開學以後，阿成內心還是那樣的忐忑，更多的是害怕，原因很簡單的，無非是他還是學習不好。
要是作為富人家裏的孩子的話，阿成學習不好也就不好了，最起碼有經濟基礎作為支撐，但事實是，阿成家裏是村裏數一數二的窮戶，這樣的家庭條件裏麵，學習不好的情況下，很明顯也給別人留下不好的印象的。農村人雖然不識字的很多，但他們都聽過各種文學作品裏麵的窮人家考上狀元的事例，顯然阿成這樣的家庭條件需要出現從小就學習好的孩子的，這樣就能滿足他們理解的窮人將來能做大官的傳統思路。
阿成這樣的家庭條件下，他需要一個給父母長臉的機會，比如學習好，能每學期都拿到獎狀，這大概是在小村莊裏麵的頗為長臉的事兒。不過這樣的事情很快就要發生了，命運的齒輪很快給他一個驚喜，也許生活中的很多驚喜都是平淡中來的吧，他這時候還沒遇到，他還在內耗著。
這一學期開學以後的一個下課時候，班裏的有幾個調皮的男同學拿著老師已經不能再用的粉筆頭鬧著玩，那些粉筆頭都是小拇指指甲蓋大小的樣子，學生一般拿著這個東西來玩，老師也不會管什麽，畢竟阿成的這個學校還不像張藝謀電影《一個都不能少》裏麵窮的粉筆不夠用，他們的粉筆是夠用的。
阿成看同班同學相互間砸來砸去的，有些粉筆也扔到了他的身旁，這讓阿成的玩的興趣一下子勾起來了，他跟著也撿了幾個粉筆頭跟同學相互扔了起來，一個同學問他:“你能在你座位上麵扔到窗外嗎？”“你能嗎？”阿成反問著。
“我能。”那個同學說完就扔出去了一個粉筆頭，那粉筆頭順著開著的玻璃窗就出去了，阿成一下子傻了眼，他知道這個同學老是拿著粉筆頭到處扔，練出來的準頭很強了，現在自己好像是掉進了他的陷阱。
不服輸從來都是小孩子們的癖好，相互之間比來比去也是這些小孩子們所能去做的事情，阿成看著那些看自己的同學，他們無聲的眼神好像是在說著:“你扔啊，人家都扔出去了，你怎麽不扔呢？”
阿成拿起一個粉筆，往窗外扔去，他用的力氣很大，他沒有練準頭這個概念，他隻是覺得那個力度以及角度能夠扔出去那個開著的窗口，很不幸的是，這個粉筆頭砸到了那個固定著的窗戶上麵，那扇窗戶是老舊的玻璃，扔到的上麵的那個粉筆頭好像是剛好給砸出來一個裂痕，像是那種花紋一樣的不是很清晰，這條裂痕恰巧是跟下麵一塊玻璃的裂痕形成了一個一體的結構。
班裏幾個看熱鬧不嫌事大的同學頓時炸開了鍋，他們喊著:“李成砸爛玻璃啦！李成砸爛玻璃啦……”幾個同學都在喊的時候，阿成心裏慌亂的很，他知道自己的哥哥砸爛過學校的玻璃，那時候都是父親去學校量的那些被砸窗戶的長寬，去集市上麵割來的玻璃給安裝上去的，現在看來自己需要父親幫助了，這時候他還是想辯解道:“不是我砸的，你們剛才已經砸過了，我是被你們騙了去往那邊扔的。”
“誰騙你了，我們都看見了。”一個同學說道。
“對啊，我們都看見了，就是你砸的這個窗戶，我要告訴老師。”另外一個同學附和著說。
“剛才我們扔的時候都沒往那邊扔，就是你剛才那一下扔到窗戶上麵的，你扔到上麵那個玻璃才劈啪一聲裂的，我們都看見了。”又一個同學說道。
此時的阿成是那樣的沒有了辯解的餘地，他印象中那邊的玻璃是有裂痕的，但具體是不是剛才自己扔上去的那一塊，他也不能確定，現在情況是自己扔到的這扇窗戶現在已經被大家看到都有裂痕了，這是一個百口莫辯的時刻了。
“不是李成扔的，你們再這樣說，我就告訴老師你們帶頭亂丟粉筆頭，你們這幾天都在拿著粉筆頭丟來丟去的。”一個女孩說到，這個女孩是王隊的，她姥姥是這個王隊的，阿成知道這個女孩學習很好，是班裏的好學生，他一下子感覺像是看到了救星一樣的。
“我們都看了李成扔粉筆頭砸爛玻璃窗戶的，就是他扔的。”一個剛才起哄的男同學說道。
“你剛才不也扔了嗎？我還看到你也砸到窗戶上麵了，你怎麽不說是你自己扔上去砸爛的，我看到你們扔的窗戶上麵的粉筆頭不是一次兩次了，咱班這麽多裂開的窗戶是不是都有你們幾個的份？我剛才沒看到李成扔的那個窗戶上有裂痕，那個有裂痕的窗戶誰知道是不是你們已經砸爛的再讓人家李成往那邊扔冤枉他的？”這個女同學是那樣的有氣勢的說著這話，她的小嘴簡直就是把李成心裏的想法全部說出來的嘴替，阿成頓時感覺心裏好感動。
“好吧，我們不告訴老師了，你也不要告訴老師我們亂丟粉筆頭好不好？”起哄帶頭的男同學說了軟話了。
“你們要是再拿著班裏的粉筆亂丟，我以後把這些全部都告訴老師。”女同學威脅的語氣說。
“我們不扔了。”“不扔了。”那幾個為難阿成的男同學像是感受到了害怕一樣，都乖乖的說著軟話。
當上課鈴響起的時候，阿成沒有聽到班裏那幾個同學狀告自己的聲音，他們都很乖的上著課，那個女孩也沒有告訴老師這些事兒。
當老師走進班裏的時候，有人看那個窗戶，但老師好像是沒有在意到，畢竟班裏那麽多學生，他不可能看到每一個同學的眼神狀態的，這件事好像是沒有發生一樣的，阿成第一次知道事情的解決還能這樣的沒有形狀，像是風輕雲淡一樣的悄無聲息就沒了，那一天放學時候阿成還特意跑去那個窗戶下邊，踩著書桌看了看那個窗戶，確實有一個粉筆頭碎屑還在上麵沾著的狀態，他知道這件事兒要是沒有人再提起也就過去了，他感覺到了後怕，他覺得自己以後再也不跟那一群人亂丟東西了。
想到這裏，阿成隻覺得慶幸，要不是這一次也是需要爸爸掏錢買玻璃安裝窗戶的，他內心感覺非常的慶幸這個女同學的幫助，要不是這個女同學，恐怕自己今天上課都不好過的，他覺得以後需要記住這個女同學的名字。
要是作為富人家裏的孩子的話，阿成學習不好也就不好了，最起碼有經濟基礎作為支撐，但事實是，阿成家裏是村裏數一數二的窮戶，這樣的家庭條件裏麵，學習不好的情況下，很明顯也給別人留下不好的印象的。農村人雖然不識字的很多，但他們都聽過各種文學作品裏麵的窮人家考上狀元的事例，顯然阿成這樣的家庭條件需要出現從小就學習好的孩子的，這樣就能滿足他們理解的窮人將來能做大官的傳統思路。
阿成這樣的家庭條件下，他需要一個給父母長臉的機會，比如學習好，能每學期都拿到獎狀，這大概是在小村莊裏麵的頗為長臉的事兒。不過這樣的事情很快就要發生了，命運的齒輪很快給他一個驚喜，也許生活中的很多驚喜都是平淡中來的吧，他這時候還沒遇到，他還在內耗著。
這一學期開學以後的一個下課時候，班裏的有幾個調皮的男同學拿著老師已經不能再用的粉筆頭鬧著玩，那些粉筆頭都是小拇指指甲蓋大小的樣子，學生一般拿著這個東西來玩，老師也不會管什麽，畢竟阿成的這個學校還不像張藝謀電影《一個都不能少》裏麵窮的粉筆不夠用，他們的粉筆是夠用的。
阿成看同班同學相互間砸來砸去的，有些粉筆也扔到了他的身旁，這讓阿成的玩的興趣一下子勾起來了，他跟著也撿了幾個粉筆頭跟同學相互扔了起來，一個同學問他:“你能在你座位上麵扔到窗外嗎？”“你能嗎？”阿成反問著。
“我能。”那個同學說完就扔出去了一個粉筆頭，那粉筆頭順著開著的玻璃窗就出去了，阿成一下子傻了眼，他知道這個同學老是拿著粉筆頭到處扔，練出來的準頭很強了，現在自己好像是掉進了他的陷阱。
不服輸從來都是小孩子們的癖好，相互之間比來比去也是這些小孩子們所能去做的事情，阿成看著那些看自己的同學，他們無聲的眼神好像是在說著:“你扔啊，人家都扔出去了，你怎麽不扔呢？”
阿成拿起一個粉筆，往窗外扔去，他用的力氣很大，他沒有練準頭這個概念，他隻是覺得那個力度以及角度能夠扔出去那個開著的窗口，很不幸的是，這個粉筆頭砸到了那個固定著的窗戶上麵，那扇窗戶是老舊的玻璃，扔到的上麵的那個粉筆頭好像是剛好給砸出來一個裂痕，像是那種花紋一樣的不是很清晰，這條裂痕恰巧是跟下麵一塊玻璃的裂痕形成了一個一體的結構。
班裏幾個看熱鬧不嫌事大的同學頓時炸開了鍋，他們喊著:“李成砸爛玻璃啦！李成砸爛玻璃啦……”幾個同學都在喊的時候，阿成心裏慌亂的很，他知道自己的哥哥砸爛過學校的玻璃，那時候都是父親去學校量的那些被砸窗戶的長寬，去集市上麵割來的玻璃給安裝上去的，現在看來自己需要父親幫助了，這時候他還是想辯解道:“不是我砸的，你們剛才已經砸過了，我是被你們騙了去往那邊扔的。”
“誰騙你了，我們都看見了。”一個同學說道。
“對啊，我們都看見了，就是你砸的這個窗戶，我要告訴老師。”另外一個同學附和著說。
“剛才我們扔的時候都沒往那邊扔，就是你剛才那一下扔到窗戶上麵的，你扔到上麵那個玻璃才劈啪一聲裂的，我們都看見了。”又一個同學說道。
此時的阿成是那樣的沒有了辯解的餘地，他印象中那邊的玻璃是有裂痕的，但具體是不是剛才自己扔上去的那一塊，他也不能確定，現在情況是自己扔到的這扇窗戶現在已經被大家看到都有裂痕了，這是一個百口莫辯的時刻了。
“不是李成扔的，你們再這樣說，我就告訴老師你們帶頭亂丟粉筆頭，你們這幾天都在拿著粉筆頭丟來丟去的。”一個女孩說到，這個女孩是王隊的，她姥姥是這個王隊的，阿成知道這個女孩學習很好，是班裏的好學生，他一下子感覺像是看到了救星一樣的。
“我們都看了李成扔粉筆頭砸爛玻璃窗戶的，就是他扔的。”一個剛才起哄的男同學說道。
“你剛才不也扔了嗎？我還看到你也砸到窗戶上麵了，你怎麽不說是你自己扔上去砸爛的，我看到你們扔的窗戶上麵的粉筆頭不是一次兩次了，咱班這麽多裂開的窗戶是不是都有你們幾個的份？我剛才沒看到李成扔的那個窗戶上有裂痕，那個有裂痕的窗戶誰知道是不是你們已經砸爛的再讓人家李成往那邊扔冤枉他的？”這個女同學是那樣的有氣勢的說著這話，她的小嘴簡直就是把李成心裏的想法全部說出來的嘴替，阿成頓時感覺心裏好感動。
“好吧，我們不告訴老師了，你也不要告訴老師我們亂丟粉筆頭好不好？”起哄帶頭的男同學說了軟話了。
“你們要是再拿著班裏的粉筆亂丟，我以後把這些全部都告訴老師。”女同學威脅的語氣說。
“我們不扔了。”“不扔了。”那幾個為難阿成的男同學像是感受到了害怕一樣，都乖乖的說著軟話。
當上課鈴響起的時候，阿成沒有聽到班裏那幾個同學狀告自己的聲音，他們都很乖的上著課，那個女孩也沒有告訴老師這些事兒。
當老師走進班裏的時候，有人看那個窗戶，但老師好像是沒有在意到，畢竟班裏那麽多學生，他不可能看到每一個同學的眼神狀態的，這件事好像是沒有發生一樣的，阿成第一次知道事情的解決還能這樣的沒有形狀，像是風輕雲淡一樣的悄無聲息就沒了，那一天放學時候阿成還特意跑去那個窗戶下邊，踩著書桌看了看那個窗戶，確實有一個粉筆頭碎屑還在上麵沾著的狀態，他知道這件事兒要是沒有人再提起也就過去了，他感覺到了後怕，他覺得自己以後再也不跟那一群人亂丟東西了。
想到這裏，阿成隻覺得慶幸，要不是這一次也是需要爸爸掏錢買玻璃安裝窗戶的，他內心感覺非常的慶幸這個女同學的幫助，要不是這個女同學，恐怕自己今天上課都不好過的，他覺得以後需要記住這個女同學的名字。