第164章 電力人才王友之
穿越大秦，幫政哥建立日不落帝國 作者：失落葉小迷弟 投票推薦 加入書簽 留言反饋
‘‘先生，你的意思是說在電可以用來照明？’’
一個學生舉起手來問道，這也太不可思議了。
‘‘連火車都會自己跑，一個東西會自己亮也正常的嘛。’’
他旁邊的一個同學半開玩笑的跟他說了一句。
‘‘這位同學說的沒錯，這個世界上一切都是有可能的，人都還能飛呢。’’
‘‘所以電能當蠟燭用也是在正常不過的一件事情，白熾燈的原理很簡單，白熾燈的發光原理是利用燈絲電阻電流的熱效應，使燈絲溫度上升到白熾程度而發光。’’
‘‘接下來我就要為你們展示一下白熾燈亮起來是什麽樣子的。’’
說著顧準就打開了熾的開關，而下麵的同學們聽到顧準要點燈了，一個個的聚精會神的看著，畢竟這既是見證奇跡也是見證曆史的時刻，錯過一秒鍾都是損失的。
把開關打開之後顧準開始緩緩的搖動發電機，為了不需要搖的很快就可以發電，顧準還在裏麵弄了減速齒輪。
不過因為減速齒輪有點多，搖這個還是個體力活來的。
隨著顧準的搖動，接在電線的另外一頭的電白熾燈開始發光，隨著速度越來越快，燈也越來越亮，即使現在是大白天，教室裏麵很亮堂，但是也能夠明顯的看到那個玻璃泡在發著亮光，在晚上效果肯定比現在好很多。
‘‘亮了！亮了！真的亮了！’’
親眼看到一個玻璃泡在自己的眼皮子底下發光，同學們都激動的站了起來，當然了後排的是因為看不到了還是激動所以才站起來的就不知道了。
‘‘哇！這也太神奇了吧，我感覺這比火車都要厲害啊，畢竟火車隻是有了蒸汽膨脹的原理而已，這電燈可就高級多了！’’
‘‘隻需要用手這麽一搖居然就可以發電，真的是太神奇了！’’
……
‘‘這就是白熾燈，大家認為這很神奇，但是其實原理也很簡單，我之前寫的書裏麵就有這些內容，大家感興趣的可以多看看，以後會進行考核，考核通過的同學可以成為電力工人，去管理發電站。’’
‘‘而且除了現在的白熾燈，以後會有更厲害的燈出現，不過現在這個階段這個也已經夠用了。’’
‘‘還有就是水電站大家不知道有沒有了解，已經開工了，等建好之後就不需要人去搖動這個機器就可以發電了。’’
‘‘到了那個時候，我們學校就會全部通電，以後宿舍還有圖書館教室都會有電燈，大家就不用再點著蠟燭看書了！’’
顧準笑嗬嗬的說完，下麵直接一片歡唿，不過卻在顧準的意料之中。
這些學生可都是非常愛學習的，除了剛開始的時候，後麵就不需要顧準監督他們都會自己進行學習，每天點著蠟燭都會看書到很晚。
因為他們已經不再是剛開始的那些隻要每天都有飯吃，然後一天能領到十文錢就已經心滿意足的人了，已經製定了自己的理想。
想要自己研究的東西能夠有所突破，以後名留千古，後麵的人在研究自己這個方麵的時候一定就會知道自己的名字。
就像研究合金的趙傳，喜歡化學的劉石，都有所突破了，現在更是要給劉石單獨建一個給他研究用的研究室，整個學校現在暫時還就隻有他一個人呢。
所以每個人都幹勁十足，今天的圖書館肯定又要點蠟燭到深夜了。
顧準寫的書裏麵暫時都還隻是一些基礎的電工知識，一般的人隻有認真學習都能夠掌握，那個進行簡單的電工作業就夠用了，至於什麽高壓輸電什麽的還得很多年以後才用得到了。
‘‘先生，那些書我都看過了，隻是因為沒有實物對照，所以看的不是特別懂，今天看到了先生你的演示，我才知道了那些書上的東西都是幹什麽的。’’
‘‘剛才我想了一下，如果是靠轉動線圈切割磁場來發電，那我們是不是也可以通過電來控製磁場帶動轉子，然後裝上齒輪安到火車上麵，這樣火車不需要燒煤就可以跑起來，體積就可以減少很多了。’’
顧準剛才隻是簡單的說了一下電都有那些用途，但是除了發電機還有電燈的詳細原理，其他的都沒有詳細的講解原理。
沒想到王有之這小子居然想到了電動機的原理，雖然這隻需要反推一下就可以知道的，但是也能夠看出來這小子是一個不可多得的電力人才。
而且他肯定對這方麵也是很感興趣的，不然也不會把一堆與電力有關的書給看完了。
‘‘王有才你說的很對，剛才我所說過的電動機就是這個原理，不過現在想要用電動機去帶動火車還不行，因為我們的發電量還不夠，而且這對電動機的要求也非常高，需要你們這些人多多努力，這些才能夠實現。’’
‘‘你剛才說你把那些書都看完了，但是卻沒有實物做參照對吧？’’
‘‘我看完之後打算自己動手做來著，可是一直沒有找到合適的磁石，所以就沒能做出來，前兩天我剛剛找到一塊合適的，先生今天就上課了。’’
‘‘你應該早一點去跟我說這個情況的，我會幫你們搞定這些問題的，我前麵就跟大家說過了，你們搞研究我是相當支持的，會給你們提供各種支持，讓你們放心大膽的問，放心大膽的找我。’’
‘‘我今天就再跟大家說一次，我很支持你們搞研究，甚至支持你們帶出來的學生搞，支持我們學校的每一個學生做研究，我會給你們提供各種條件。’’
‘‘不需要自己在哪裏為難，所以以後你們都記住了，有困難就找我，明白吧？’’
‘‘明白了！’’
‘‘呐，王有之，既然你已經把書給看完了，今天這個實驗裝置就給你用了，不過要注意用電安全啊！’’
顧準拍了拍自己麵前那算是比較笨重的實驗裝置對著王有之說道。
現在隻是一個小小的實驗裝置，等以後如果他學的好，整個大秦所有的發發電站都給他管也不是不行。
一個學生舉起手來問道，這也太不可思議了。
‘‘連火車都會自己跑，一個東西會自己亮也正常的嘛。’’
他旁邊的一個同學半開玩笑的跟他說了一句。
‘‘這位同學說的沒錯，這個世界上一切都是有可能的，人都還能飛呢。’’
‘‘所以電能當蠟燭用也是在正常不過的一件事情，白熾燈的原理很簡單，白熾燈的發光原理是利用燈絲電阻電流的熱效應，使燈絲溫度上升到白熾程度而發光。’’
‘‘接下來我就要為你們展示一下白熾燈亮起來是什麽樣子的。’’
說著顧準就打開了熾的開關，而下麵的同學們聽到顧準要點燈了，一個個的聚精會神的看著，畢竟這既是見證奇跡也是見證曆史的時刻，錯過一秒鍾都是損失的。
把開關打開之後顧準開始緩緩的搖動發電機，為了不需要搖的很快就可以發電，顧準還在裏麵弄了減速齒輪。
不過因為減速齒輪有點多，搖這個還是個體力活來的。
隨著顧準的搖動，接在電線的另外一頭的電白熾燈開始發光，隨著速度越來越快，燈也越來越亮，即使現在是大白天，教室裏麵很亮堂，但是也能夠明顯的看到那個玻璃泡在發著亮光，在晚上效果肯定比現在好很多。
‘‘亮了！亮了！真的亮了！’’
親眼看到一個玻璃泡在自己的眼皮子底下發光，同學們都激動的站了起來，當然了後排的是因為看不到了還是激動所以才站起來的就不知道了。
‘‘哇！這也太神奇了吧，我感覺這比火車都要厲害啊，畢竟火車隻是有了蒸汽膨脹的原理而已，這電燈可就高級多了！’’
‘‘隻需要用手這麽一搖居然就可以發電，真的是太神奇了！’’
……
‘‘這就是白熾燈，大家認為這很神奇，但是其實原理也很簡單，我之前寫的書裏麵就有這些內容，大家感興趣的可以多看看，以後會進行考核，考核通過的同學可以成為電力工人，去管理發電站。’’
‘‘而且除了現在的白熾燈，以後會有更厲害的燈出現，不過現在這個階段這個也已經夠用了。’’
‘‘還有就是水電站大家不知道有沒有了解，已經開工了，等建好之後就不需要人去搖動這個機器就可以發電了。’’
‘‘到了那個時候，我們學校就會全部通電，以後宿舍還有圖書館教室都會有電燈，大家就不用再點著蠟燭看書了！’’
顧準笑嗬嗬的說完，下麵直接一片歡唿，不過卻在顧準的意料之中。
這些學生可都是非常愛學習的，除了剛開始的時候，後麵就不需要顧準監督他們都會自己進行學習，每天點著蠟燭都會看書到很晚。
因為他們已經不再是剛開始的那些隻要每天都有飯吃，然後一天能領到十文錢就已經心滿意足的人了，已經製定了自己的理想。
想要自己研究的東西能夠有所突破，以後名留千古，後麵的人在研究自己這個方麵的時候一定就會知道自己的名字。
就像研究合金的趙傳，喜歡化學的劉石，都有所突破了，現在更是要給劉石單獨建一個給他研究用的研究室，整個學校現在暫時還就隻有他一個人呢。
所以每個人都幹勁十足，今天的圖書館肯定又要點蠟燭到深夜了。
顧準寫的書裏麵暫時都還隻是一些基礎的電工知識，一般的人隻有認真學習都能夠掌握，那個進行簡單的電工作業就夠用了，至於什麽高壓輸電什麽的還得很多年以後才用得到了。
‘‘先生，那些書我都看過了，隻是因為沒有實物對照，所以看的不是特別懂，今天看到了先生你的演示，我才知道了那些書上的東西都是幹什麽的。’’
‘‘剛才我想了一下，如果是靠轉動線圈切割磁場來發電，那我們是不是也可以通過電來控製磁場帶動轉子，然後裝上齒輪安到火車上麵，這樣火車不需要燒煤就可以跑起來，體積就可以減少很多了。’’
顧準剛才隻是簡單的說了一下電都有那些用途，但是除了發電機還有電燈的詳細原理，其他的都沒有詳細的講解原理。
沒想到王有之這小子居然想到了電動機的原理，雖然這隻需要反推一下就可以知道的，但是也能夠看出來這小子是一個不可多得的電力人才。
而且他肯定對這方麵也是很感興趣的，不然也不會把一堆與電力有關的書給看完了。
‘‘王有才你說的很對，剛才我所說過的電動機就是這個原理，不過現在想要用電動機去帶動火車還不行，因為我們的發電量還不夠，而且這對電動機的要求也非常高，需要你們這些人多多努力，這些才能夠實現。’’
‘‘你剛才說你把那些書都看完了，但是卻沒有實物做參照對吧？’’
‘‘我看完之後打算自己動手做來著，可是一直沒有找到合適的磁石，所以就沒能做出來，前兩天我剛剛找到一塊合適的，先生今天就上課了。’’
‘‘你應該早一點去跟我說這個情況的，我會幫你們搞定這些問題的，我前麵就跟大家說過了，你們搞研究我是相當支持的，會給你們提供各種支持，讓你們放心大膽的問，放心大膽的找我。’’
‘‘我今天就再跟大家說一次，我很支持你們搞研究，甚至支持你們帶出來的學生搞，支持我們學校的每一個學生做研究，我會給你們提供各種條件。’’
‘‘不需要自己在哪裏為難，所以以後你們都記住了，有困難就找我，明白吧？’’
‘‘明白了！’’
‘‘呐，王有之，既然你已經把書給看完了，今天這個實驗裝置就給你用了，不過要注意用電安全啊！’’
顧準拍了拍自己麵前那算是比較笨重的實驗裝置對著王有之說道。
現在隻是一個小小的實驗裝置，等以後如果他學的好，整個大秦所有的發發電站都給他管也不是不行。