2011年燕京大學特等獎學金(本科)候選人。


    元培學院 生物科學方向 陸時羨


    【立足學業夯實基礎】


    大一專業排名:1\/124


    大二專業排名:1\/121


    十二門課程取得a+成績。


    經濟學第二學士學位在讀。


    2010年:元培學院國家獎學金


    2010年:燕京大學新生獎學金


    2010年:元培學院優秀學生


    【參與競賽科研為本】


    2009年挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽校級一等獎\/國家一等獎。


    2011年希望杯大學生經濟學征文比賽金獎。


    擁有國家專利局認證專利技術一項(已轉讓)。


    shixian lu,the role of gpcr in the regtion of cellr immune function under inmmatory conditions.


    if,20.147.


    ncb,2010.


    shixian lu,changfeng han,li yu,yifan huang,analysis on eco agricultural model and technology application of rice shrimp co cultivation.


    if,1.0432.


    asc ,2010.


    【強健體魄樂於文藝】


    2009年燕京大學秋季校運會1500米\/3000米冠軍


    2009年首都大學生秋季運動會1500米\/3000米冠軍


    2009年全校元旦晚會表演一等獎。


    隨著這張海報被放大無數倍地顯示在大屏幕上。


    開始的時候還是引發了一些反應。


    隻展示了兩年的學業成績,這說明去年剛剛過完大二。


    作為大二學生能夠走到這裏,真的很少見。


    但之後很快就平靜下去。


    就算兩年專業成績第一,可在場的候選人又有誰不是專業排名前列呢?


    直到來到科研部分。


    如果是大挑一等獎很有含金量的話,那麽後麵掛著他一個人名字的頂刊論文簡直就像24k黃金一樣,幾乎要閃瞎眾人的眼睛。


    全場頓時議論紛紛起來。


    “以n開頭的頂級期刊,如果我沒記錯的話,好像是《自然》係列的子刊。”


    “我沒看錯吧?大二就能上兩篇sci,而且還有一篇是領域頂刊?”


    “這個人的照片有點帥啊,居然還是粉嫩的小學弟。”


    忽略掉亂入的花癡,此時評審席上幾位重量級院士都互相對視一眼,然後點點頭。


    但隨著曾凡築走上台前,這種議論聲自覺地壓低並消失下來。


    這位新增選的院士去年在學校裏引起了極大的關注。


    通過這種方式,許多學生都認識了他。


    他一出現全場就響起熱烈的掌聲。


    等掌聲消失,曾凡築笑著拿起話筒,以一種輕鬆詼諧的方式做了開場白。


    “猶記得上一次站在這裏,我還是主角。”


    “沒想到隻是幾個月過去,我就變成了配角。”


    “不過今天這個配角我做的很開心。作為院長,沒有什麽能比看著學院裏的孩子取得成績,快樂成長更開心的事了。”


    “說實話,在元培學院,陸時羨並不是一開始就讓人注意到的學生,盡管他高中階段的競賽成績非常亮眼。”


    此言一出,場上頓時又發出哄然大笑來。


    陸時羨此時在後台,也不能不給他默默點讚。


    這個針對學院的凡爾賽屬實是有點秀。


    難不成自從上次在學院用凡爾賽的語氣答辯過一次後,已經出現大範圍傳播。


    現在居然連院士都玩明白了。


    接著,曾凡築也跟著笑道:“科研和獎項方麵的事情,我就不多說了。大家看看海報上麵的信息就可以了。”


    “我真正想說的是,大家可能不太清楚那篇頂刊論文的由來,這件事我想拿出來專門講一下。”


    “也許有人聽說過,在去年首都高校運動會上,有一名學生在就要拿到金牌的時候,受傷摔倒在地。”


    “然後,他在還有機會奪冠的情況下,選擇了棄賽離場。”


    “這件事情當時引發了一些非議,甚至有學校老師揚言要給他通報。”


    說到這裏,跟著他的敘述,很多參與過運動會的學生都迴想起被時間塵封的記憶。


    腦海中,一個飛奔離場的背影變得逐漸清晰。


    很多人心中恍然出現一句話:那個人原來是他!


    曾凡築沒管眾人的反應,繼續講述道:“在大家的視角看來,放棄比賽自然不對,被通報也是情理之中,對不對?”


    看著很多人點頭,曾凡築笑著說道:“但是學院一開始選擇了相信他。”


    “沒錯,因為我相信每個元培學院的學生都是德才兼備、全麵發展的。一定擁有自己基於道德準繩之上的判斷能力。”


    “我猜他心裏當時一定有過一種抉擇,無論是一瞬間還是幾分鍾。”


    “最後事實證明,我們的推測是對的,我們給予大家的信任也沒有被辜負。”


    “因為他在賽場上受傷,偶然得到了科研的靈感,最後順著這個靈感,不斷鑽研、剝絲抽繭,直到找到最後的目標為止,這才有了這篇論文的由來。”


    場上的氣氛已經逐漸沉默下去。


    曾凡築的一句話,頓時又將學生們的情緒調動起來。


    “當然,我在這裏並不是提倡大家不堅持體育精神,康德有句話我覺得說的很好。”


    “有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心中喚起的驚奇和敬畏就越日新月異,不斷增長,這就是我頭頂的星空和心中的道德律。”


    “我認為一個行為是否符合道德規範並不取決於行為的後果,而是采取該行為的動機。”


    “行為隻有滿足了普遍性原則、自律原則,沒有功利色彩才能稱得上道德。”


    “在這裏,我希望大家都能互相多一點寬容和理解。”


    “最後祝願大家都能看的見頭頂的璀璨星空。”


    “也能始終葆有心中的道德準則。”


    “謝謝大家!”

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