或許是肖舟講的笑話太有趣了，也或許就因為他是同鄉的人，又或許是他們都喜歡數學，所以就這麽熟了，這天下課，他們因為一道數學題聊了起來，正聊得熱火朝天，就被身邊的咳嗽聲給打斷了，肖舟不小心看到了齊恆然：“衛倚諍，你同桌怎麽了？擺著張臭臉，好像誰都欠他錢似的。”衛倚諍正在思考肖舟的解題思路是怎麽樣的，就沒怎麽注意齊恆然，頭仍舊低著，漫不經心地說：“沒事，他天天這幅表情。”齊恆然聽了，心裏更加不好受了，哼了一聲，看到衛倚諍還是沒什麽反應，心裏就一直憋著氣。等到衛倚諍想清楚了肖舟的另一種解題思路後，就看到滿臉委屈的齊恆然，她困惑了，以為是他訓練被老師罵了，也就沒說什麽了。齊恆然看到衛倚諍終於看著自己了，內心一喜，正準備指責她，就看到她又馬上把頭轉過去了。齊恆然更傷心了：“衛倚諍！”衛倚諍聽到聲音轉過頭去看齊恆然，齊恆然：“我現在有道題想問你”衛倚諍感到莫名其妙：“你問吧？”齊恆然捂著胸口：“請問，我現在的心理陰影麵積是多少”衛倚諍被他的話逗笑了：“你此刻的心理陰影麵積為零，可還滿意。”齊恆然指了指自己的臉：“從我的臉上都可以看出我此刻特不開心心心心！”衛倚諍：“少爺，齊大少爺，有是誰招你了？”齊恆然：“還能是誰，除了你，還有誰可以讓我這麽氣。”衛倚諍聽到這話有些郝然，慌忙地掩飾了自己眼底的情緒，開玩笑道：“在下這麽惹怒了齊大少爺？還望告知。”齊恆然瞪了她一眼：“我這麽大個人，你看不到嗎？隻顧著和肖……數學打交道。”衛倚諍：“是在下疏忽了，望你大人不計小人過。”齊恆然：“哼。”
喜歡一個人能堅持多久，也許是幾秒，也許是幾年，也許是一生。沒到生命的最後一刻，誰都不能給出答案。明白自己喜歡上了一個人，需要多久，也許是幾秒，也許是幾年，也許終其一生都想不明白。齊恆然不知道他的喜歡可以堅持多久，或許是在遇到了南牆後，或許是在撞了南牆後，或許是在撞了南牆頭破血流後，也或許是撞了南牆也頭破血流了仍不願迴頭吧。衛倚諍不明白她是不是已經喜歡上了一個人，她沒有辦法像做數學題那樣，將這個疑問用公式給證明出來，這種不知道答案的題讓她慌了，以前她以為她明白了什麽是喜歡，可現在她知道了那時的解法是錯誤的，可什麽是真正的答案，她不知道了。是上課時總會不經意地去看身旁人的小動作？是看到他無助時，心會不受控製的痛？是每次和他眼神對視時手忙腳亂地移開視線？是這樣嗎？衛倚諍不知道，她隻知道這些她隻有在麵對齊恆然才會有這樣的反應。可，這是喜歡嗎？她不能確認，亦不敢確認，她承諾過，高中三年絕不早戀。
再加之學習任務越來越重，課堂的氣氛也是愈來愈緊張，老師忙著趕進度，因為高三就要麵進入複習階段，學生忙著吸收知識、完成老師布置的作業，課座上亦是堆滿了厚厚的書本。還有一個學業水平考試，難度不大，因而在重點班的老師也就沒有因為這個考試而停下講課的進度和降低難度。衛倚諍卻因此而有些忙不過來，首先她要掌握好理科的新知識，其次她地理也不行，她知道自己偏科很嚴重，她比較喜歡理科方麵的知識，她經常會佩服那些一點都不偏科，還科科都挺好的人。因而她很為自己的地理成績而著急，所以每次一下完地理課她都會去找地理老師解答困惑，課間也是忙著看自己做錯過的地理題，久而久之，地理稍微好了些。而齊恆然則是每天比其他人都要起得早去訓練，每天也和衛倚諍一樣，忙得像是轉個不停的陀螺。
有次，他們兩個都在物理課上睡著了，被化學老師給抓了個正著，一下完課就被喊到辦公室去做上下蹲了。衛倚諍別提有多不好意思了，一想到辦公室那麽多老師看著她，她就羞得無地自容了，趕緊做完上下蹲，好趕快脫離這個讓她尷尬的地方。齊恆然則是無所謂的，這上下蹲對他來說小意思，訓練的時候比這更累更苦的還有很多，沒多久他就做完了老師上下蹲的懲罰。看了看身邊正汗流浹背的衛倚諍，再往四周看了看，看到老師沒有注意這邊，便向衛倚諍身旁移了移，幸災樂禍地說：“嘿，我做完了，也太輕鬆了吧。”衛倚諍聽到這話，向齊恆然翻了個白臉，氣喘籲籲地小聲說了句“了不起啊！小心樂極生悲。”衛倚諍的話剛說完，老師的聲音就響了起來：“齊恆然，你在和衛倚諍說什麽啊？你做完上下蹲了？”齊恆然：“我做完了”“看來你還有力氣講小話，是嫌罰輕了啊？給我在做50個”“沒，老師，沒”“再說，就做100個”聽到這話齊恆然不做聲了，默默地做俯臥撐了。老師：“衛倚諍，你可以走了。下次不要上課打瞌睡了，否則會錯過重要知識點的”衛倚諍聽到後，連忙點頭，心裏高興極了，終於不用再做上下蹲了：“好的，我知道了，老師”。走出辦公室的時候，衛倚諍迴頭看了一眼齊恆然，正好對上了他幽怨的目光，衛倚諍用挑釁的目光迴複了他，無聲地說著要你幸災樂禍，現實報啊！然後她就開開心心地迴教室了。齊恆然隻能默默地心裏流著淚地接著做上下蹲了。
喜歡一個人能堅持多久，也許是幾秒，也許是幾年，也許是一生。沒到生命的最後一刻，誰都不能給出答案。明白自己喜歡上了一個人，需要多久，也許是幾秒，也許是幾年，也許終其一生都想不明白。齊恆然不知道他的喜歡可以堅持多久，或許是在遇到了南牆後，或許是在撞了南牆後，或許是在撞了南牆頭破血流後，也或許是撞了南牆也頭破血流了仍不願迴頭吧。衛倚諍不明白她是不是已經喜歡上了一個人，她沒有辦法像做數學題那樣，將這個疑問用公式給證明出來，這種不知道答案的題讓她慌了，以前她以為她明白了什麽是喜歡，可現在她知道了那時的解法是錯誤的，可什麽是真正的答案，她不知道了。是上課時總會不經意地去看身旁人的小動作？是看到他無助時，心會不受控製的痛？是每次和他眼神對視時手忙腳亂地移開視線？是這樣嗎？衛倚諍不知道，她隻知道這些她隻有在麵對齊恆然才會有這樣的反應。可，這是喜歡嗎？她不能確認，亦不敢確認，她承諾過，高中三年絕不早戀。
再加之學習任務越來越重，課堂的氣氛也是愈來愈緊張，老師忙著趕進度，因為高三就要麵進入複習階段，學生忙著吸收知識、完成老師布置的作業，課座上亦是堆滿了厚厚的書本。還有一個學業水平考試，難度不大，因而在重點班的老師也就沒有因為這個考試而停下講課的進度和降低難度。衛倚諍卻因此而有些忙不過來，首先她要掌握好理科的新知識，其次她地理也不行，她知道自己偏科很嚴重，她比較喜歡理科方麵的知識，她經常會佩服那些一點都不偏科，還科科都挺好的人。因而她很為自己的地理成績而著急，所以每次一下完地理課她都會去找地理老師解答困惑，課間也是忙著看自己做錯過的地理題，久而久之，地理稍微好了些。而齊恆然則是每天比其他人都要起得早去訓練，每天也和衛倚諍一樣，忙得像是轉個不停的陀螺。
有次，他們兩個都在物理課上睡著了，被化學老師給抓了個正著，一下完課就被喊到辦公室去做上下蹲了。衛倚諍別提有多不好意思了，一想到辦公室那麽多老師看著她，她就羞得無地自容了，趕緊做完上下蹲，好趕快脫離這個讓她尷尬的地方。齊恆然則是無所謂的，這上下蹲對他來說小意思，訓練的時候比這更累更苦的還有很多，沒多久他就做完了老師上下蹲的懲罰。看了看身邊正汗流浹背的衛倚諍，再往四周看了看，看到老師沒有注意這邊，便向衛倚諍身旁移了移，幸災樂禍地說：“嘿，我做完了，也太輕鬆了吧。”衛倚諍聽到這話，向齊恆然翻了個白臉，氣喘籲籲地小聲說了句“了不起啊！小心樂極生悲。”衛倚諍的話剛說完，老師的聲音就響了起來：“齊恆然，你在和衛倚諍說什麽啊？你做完上下蹲了？”齊恆然：“我做完了”“看來你還有力氣講小話，是嫌罰輕了啊？給我在做50個”“沒，老師，沒”“再說，就做100個”聽到這話齊恆然不做聲了，默默地做俯臥撐了。老師：“衛倚諍，你可以走了。下次不要上課打瞌睡了，否則會錯過重要知識點的”衛倚諍聽到後，連忙點頭，心裏高興極了，終於不用再做上下蹲了：“好的，我知道了，老師”。走出辦公室的時候，衛倚諍迴頭看了一眼齊恆然，正好對上了他幽怨的目光，衛倚諍用挑釁的目光迴複了他，無聲地說著要你幸災樂禍，現實報啊！然後她就開開心心地迴教室了。齊恆然隻能默默地心裏流著淚地接著做上下蹲了。