“叮!宿主完成建議任務!獲得黑鐵級寶箱一枚!是否開啟!”


    “開啟。”


    “叮!恭喜宿主獲得400聽勸點!”


    喲。


    果然薑還是老的辣。


    寶箱開出來的價值都比劉偉那小子的高。


    默默將那400聽勸點加到了身材上麵。


    主要顏值要500聽勸點才能加。


    身材又正好是36點,正好湊個整到40。


    此時麵板已經開始有了變化。


    【身體屬性:力量78、速度51、體質49】


    【外表屬性:顏值40、身材36(+4)、氣質21】


    【技能:語文lv2、數學lv2、英語lv1、手藝lv6、廚藝lv1、駕駛lv3……】


    【金錢:66】


    【聽勸點:400(使用中)】


    和剛才提升顏值一樣,提升身材需要時間。


    反正就讓他慢慢提升,等到提升成功再驚豔所有人。


    “不過咱這氣質是不是稍微有點低啊。”


    林逸摩挲著下巴有些無語。


    氣質這玩意其實挺玄乎,但有人天生就有。


    比如‘瀟灑哥’又比如‘打工是不可能打工的’


    這兩者都能體現出其特有的氣質。


    氣質高的人肯定天生就讓人有好感。


    像是林逸這樣從小招貓逗狗,跟個街溜子一樣,氣質能好了才怪。


    小同誌任重而道遠啊。


    咂吧咂嘴,林逸忽然眉頭一皺。


    嗯?


    剛才自己隻是把煙丟了,就提示完成了戒煙任務。


    是不是說...自己再複抽,再讓人勸戒煙,就能再觸發一次任務?


    畢竟剛才自己說戒煙又沒有說戒多久?


    戒一天也算是戒,戒一分鍾也算戒吧。


    這就是卡bug啊!


    還沒等林逸轉身把保安大爺手中的煙搶迴來。


    腦中提示音給這次大膽的想法潑了盆冷水。


    簡單說來就是禁止卡bug不然就懲罰。


    行叭。


    林逸隻能無奈地走向教學樓。


    陽城高中教學樓隻有一棟。


    總共五層。


    下三層是高一和高二學生的地盤,四五層則是高三學生和老師的地盤。


    一路穿過空蕩蕩下三層,來到第四層。


    在第四層就能隱約聽到一些背單詞背課文的聲音了。


    林逸所在的班級是高三五班。


    這裏並沒有什麽所謂的精英班和尖子班。


    高三五個班級一視同仁,主打的就是一個人人教育平等。


    穿過幾個高三班級,林逸走到了高三五班門口。


    在門口逗留了一下,確認了沒有走錯才大跨步的走進去。


    五班整體學生成績在高三屬於是中等。


    不過由於最近剛進行過一次測驗,所以班級來了超過一半的人。


    門口一有動靜,這些學生以為是老師來了,都紛紛抬起頭。


    這一看,不少人一怔。


    有幾個立馬交頭接耳討論起來。


    “呀,林逸咋還來了,他來咱們還怎麽學習啊。”


    “他不是上午剛表白被拒,怎麽心這麽大,下午又來?難道賊心不死?”


    “應該不會吧,上午他都那樣了。”


    聽著眾人議論。


    坐在班級中間位置,一名五官精致皮膚白皙的馬尾辮少女抬頭也看到了進來的人。


    她好看秀眉微微一蹙。


    少女正是陳妙雪。


    正當眾人以為,來的少年人是要找陳妙雪的時候。


    在眾人的目光中,那個少年並沒有找少女。


    甚至連一絲目光都沒有在對方身上停留。


    仿佛就是陌生人一般。


    並且還坐在了牆腳的一名女同學的身邊。


    嗯?


    他沒有繼續糾纏?


    感受著林逸從身邊走過。


    陳妙雪秀眉皺的更深了。


    上午的表白,讓她有些猝不及防。


    就像是‘惡作劇之吻’開始的劇情,女主向男主表白一樣。


    男女主雙方根本不是一個等級,在她的想法裏,江直樹和向月琴不應該會出現愛情,兩人最後能走到一起都隻是編劇腦袋進水了而已。


    和江直樹嫌棄向月琴腦袋笨一樣,她也有厭蠢症。


    她不喜歡同齡男同學那些自認為勇敢的弱智行為,比如這次表白,在她看來就很蠢。


    所以拒絕了林逸表白後,調整了一下心態,很快便有投入學習了。


    隻當做是一個生活的調味劑。


    在她心裏,早已經做好上大學以後被經常表白的準備了,這次就當是演練一下。


    而且按照她的猜想,那男同學應該不會善罷甘休。


    畢竟對方是大眾眼中的壞學生,可能還會有後續不理智的行為。


    不過她已經提前告訴了老師,隻要對方一出現不理智的行為,就可以讓對方付出代價。


    代價會是退學,這樣正好為班級其他同學創造一個良好的學習環境。


    可...


    從對方走進教室,再從自己身邊走過。


    他的神情,他的姿態,似乎一點都不在意?


    仿佛上午的事情根本沒發生過,或者說他已經忘了。


    為什麽?為什麽表白被我拒絕後,還能保持這樣的姿態?


    這個疑問浮現在她的心頭。


    從小到大的好勝心讓她心裏非常疑惑。


    這份疑惑越來越大,直至占據了大半腦中思考的空間。


    於是...


    麵前本該很容易就推導出來的公式,一下子變得晦澀難懂。


    尤其更重要的是,對方還坐到了一個女生身邊...


    滴滴滴!


    學校鈴聲每天準時響起,這鈴聲在正常上學時就是下課鈴聲。


    所以就算是自習,班級裏學生也習慣性的放鬆一下。


    有的伸懶腰打哈欠,有的起身去盛水,有的則互相聊八卦。


    陳妙雪同桌一個女孩也湊了過來。


    “咦,妙雪,你在畫什麽啊?”


    聽到女孩的話,陳妙雪將試卷上無意識下畫的東西遮起來,撩了一下頭發輕搖頭道。


    “沒事。”


    “妙雪,我知道你現在心裏很亂,畢竟上午剛經曆過那事。”


    同桌小聲道。


    “而且他還大搖大擺的來學校,不過你放心,老師肯定不會放過他。”


    “嗯...”


    陳妙雪輕聲迴了個嗯。


    其實她想說,根本沒有在意那件事。


    可她也不知道自己到底怎麽了。


    心...怎麽就忽然亂了。


    ……

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