第107章 漢語編程
星辰大海從可控核聚變開始 作者：夏末秋至 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我們還沒到談格局的時候。隻是心態稍微好點罷了。”
“嗯，受教了。”
“各位同學們，大家安靜一下，
我先給大家介紹一下，這幾位是未來科技負責人，今天親自來我們京航招聘，這是雙向選擇，如果有機會，我還是希望大家有一個好的歸宿。”
一個校長對學生我不用心，從他的言談舉止就可以展現出來。
“好嗎現在招聘正式開始，請大家有序排隊。”
“各位麵試官你們好！這是我的資料。”
“嗯，你好！”
“請問，我們方便知道一下你為什麽而學習嗎？”
應聘的學生一下懵逼了，不應該先要做個自我介紹，然後麵試官再裝一下，然後在問點自以為很專業皮毛，再然後再來個跟上司意見不和怎麽處理，最後讓迴去等消息嗎？
“不方便迴答嗎？如果不方便的話一下個問題。”
“當然方便，隻是貴公司的招聘和其他公司招聘流程不太一樣，一時半會沒反應過來。”
“哦，那你說說有什麽不一樣。”
“不應該先是做個自我介紹嗎？”
“哦，那倒不必，你的資料我們會看，再說寫出來的資料想來應該比口述的要更詳細，我們為什麽要把時間浪費在這裏。”
“原來是這樣！”
“是這樣！現在方便迴答我們上個問題了嗎？”
“方便！”
“請！”楊凡做了一個請的手勢。
“第一我的家庭很普通，父母比較辛苦，我想通過學習來改變自己的原生環境，希望能夠讓父母過上好的生活。”
“第二，父親是個沒有文化的人，但是他依然教育為華夏之崛起而讀書，雖然這句話你們聽起來可能會覺得有些好笑，但是我依舊為此努力著，雖然很渺小，但是一個人改變一點點，一片人就會改變一片片，華夏14萬萬人，終有一天會完成華夏偉大複興。”
“這就是我讀書的目的，這也是我高考710分選擇京航的理由，我害怕去了某些學校，因為我太年輕，意誌力不夠堅定，主動的被動的，被一些不良風氣所腐蝕，變得離我的家庭，我的國家越來越遠，這是我的父母不願意看到了。”
“借你的迴答，你為什麽會覺得我們會笑話你父親教育的那句——為中華之崛起而讀書。”
“這……或許是社會的一些風氣吧，就像上次教授演講有學生衝上講台搶下話筒反駁教授‘他眼睛裏隻有錢，學習就是為了錢，學習，為了中華民族偉大複興’。”
“這件事情可是被網上笑了一個多月。我很抱歉先入為主將這件事帶入各位麵試官身上，我向你們道歉。”
到這裏，麵試的學生幾乎覺得沒希望了，因為確實是自己主觀方麵認為幾位麵試官會笑。
雖然不知道他們心裏到底會不會覺得可笑但是明麵上你不能主觀給他們定性。
“我喜歡你的性格和你原生家庭的教育。”楊凡聽完麵試學生的迴答笑了笑說道。在他心中，品質才是最重要的，而不是能力。
“謝謝各位認可。”
“吳江，你來”楊凡說道。
“好的！”吳江點了點頭。
接下來要問一點專業知識了，楊凡不能問，因為他沒上過大學，不知道大學生掌握知識的程度，害怕一張口就是王炸，到時候就挺尷尬的，這個學生他要了，意識可以教，人品和對國家的認可是這個年齡段教不過來了的。
吳江也確實牛逼，來的路上楊凡問過吳江懂不懂編程，結果吳江說他當然沒問題，這一點吳江還是非常自信的。
“你如何看待漢語編程！”吳江開口道
“首先英語編程，廣義地說，其實就是一種機械能讀懂的以特定規則的符號邏輯，剛好，這個符號是英語而已。”
“就算是改為用漢語編程，也就是將這些符號定義為漢語而已，內核其實沒有任何變化。”
“因此編程語言主要並不在語言語法設計，而是在編譯器和工具鏈，庫。”
“漢字當然可以用於編程，甚至對接收眾多英語較差的人進入軟件行業有幫助，但是，關鍵是你把編譯器弄出來啊！”
“光編譯器還不行，把有用的功能庫也都做出來，字符串，數學計算，圖形，網絡通信，文件係統，甚至還得把常用的音頻視頻編碼解碼庫也做出來，形成一個完正的鏈。”
“這正好是漢語的劣勢，因為實用漢語編程使用漢語編程就是以一己之力對抗全世界。”
“第一局限性”
“漢語編程，隻能在漢語圈中交流和發展，但是英語編程，是與全世界一起交流和發展的，按開源邏輯，後者的進步肯定要比前者要快很多很多。”
“第二，沉沒成本。”
“英語編程已經發展了幾十年，其累積下來的規則已經多到無法預估。就拿通訊協議來說，基本上100%都是英語的，假如本地用漢語編程，但是別人是英語編程的，那還需再轉譯為英語的通訊協議，成本不是更大麽。”
“第三，語言結構。”
“漢語的語言結構是詩化的，很看重背後語義背景。重複上一個循環。究竟是將前一個循環再次跑一遍，還是重複“上”“循環”呢，英語的語言結構，是邏輯化的，更符合用於機械符合的邏輯，當然如果作為人工智能的話，這也是漢語的優勢。”
“第四，語言學習成本。”
“其實，按語言難易學習排名來排名，英語是容易學習的前幾名。而漢語是最難學習的前幾名。”
“第五，工作效率。”
“當前的鍵盤，都是以26個字母為核心的，輸入漢字，不也是通過拚音或者五筆輸入法來打字。“ruguo”和“if”，那個比較效率高點呢。”
“最後，漢語編程對比英文的優勢在於，僅對於漢語背景的人群更容易學習吧。”
“綜上所述我認為漢語編程一定是和國家強大與否掛鉤的，如果有朝一日國家足夠強大到全球都要學習漢語的地步，我想編程自然而然就會變成漢語。”
“謝謝各位，我迴答完畢。”
“嗯，受教了。”
“各位同學們，大家安靜一下，
我先給大家介紹一下，這幾位是未來科技負責人，今天親自來我們京航招聘，這是雙向選擇，如果有機會，我還是希望大家有一個好的歸宿。”
一個校長對學生我不用心，從他的言談舉止就可以展現出來。
“好嗎現在招聘正式開始，請大家有序排隊。”
“各位麵試官你們好！這是我的資料。”
“嗯，你好！”
“請問，我們方便知道一下你為什麽而學習嗎？”
應聘的學生一下懵逼了，不應該先要做個自我介紹，然後麵試官再裝一下，然後在問點自以為很專業皮毛，再然後再來個跟上司意見不和怎麽處理，最後讓迴去等消息嗎？
“不方便迴答嗎？如果不方便的話一下個問題。”
“當然方便，隻是貴公司的招聘和其他公司招聘流程不太一樣，一時半會沒反應過來。”
“哦，那你說說有什麽不一樣。”
“不應該先是做個自我介紹嗎？”
“哦，那倒不必，你的資料我們會看，再說寫出來的資料想來應該比口述的要更詳細，我們為什麽要把時間浪費在這裏。”
“原來是這樣！”
“是這樣！現在方便迴答我們上個問題了嗎？”
“方便！”
“請！”楊凡做了一個請的手勢。
“第一我的家庭很普通，父母比較辛苦，我想通過學習來改變自己的原生環境，希望能夠讓父母過上好的生活。”
“第二，父親是個沒有文化的人，但是他依然教育為華夏之崛起而讀書，雖然這句話你們聽起來可能會覺得有些好笑，但是我依舊為此努力著，雖然很渺小，但是一個人改變一點點，一片人就會改變一片片，華夏14萬萬人，終有一天會完成華夏偉大複興。”
“這就是我讀書的目的，這也是我高考710分選擇京航的理由，我害怕去了某些學校，因為我太年輕，意誌力不夠堅定，主動的被動的，被一些不良風氣所腐蝕，變得離我的家庭，我的國家越來越遠，這是我的父母不願意看到了。”
“借你的迴答，你為什麽會覺得我們會笑話你父親教育的那句——為中華之崛起而讀書。”
“這……或許是社會的一些風氣吧，就像上次教授演講有學生衝上講台搶下話筒反駁教授‘他眼睛裏隻有錢，學習就是為了錢，學習，為了中華民族偉大複興’。”
“這件事情可是被網上笑了一個多月。我很抱歉先入為主將這件事帶入各位麵試官身上，我向你們道歉。”
到這裏，麵試的學生幾乎覺得沒希望了，因為確實是自己主觀方麵認為幾位麵試官會笑。
雖然不知道他們心裏到底會不會覺得可笑但是明麵上你不能主觀給他們定性。
“我喜歡你的性格和你原生家庭的教育。”楊凡聽完麵試學生的迴答笑了笑說道。在他心中，品質才是最重要的，而不是能力。
“謝謝各位認可。”
“吳江，你來”楊凡說道。
“好的！”吳江點了點頭。
接下來要問一點專業知識了，楊凡不能問，因為他沒上過大學，不知道大學生掌握知識的程度，害怕一張口就是王炸，到時候就挺尷尬的，這個學生他要了，意識可以教，人品和對國家的認可是這個年齡段教不過來了的。
吳江也確實牛逼，來的路上楊凡問過吳江懂不懂編程，結果吳江說他當然沒問題，這一點吳江還是非常自信的。
“你如何看待漢語編程！”吳江開口道
“首先英語編程，廣義地說，其實就是一種機械能讀懂的以特定規則的符號邏輯，剛好，這個符號是英語而已。”
“就算是改為用漢語編程，也就是將這些符號定義為漢語而已，內核其實沒有任何變化。”
“因此編程語言主要並不在語言語法設計，而是在編譯器和工具鏈，庫。”
“漢字當然可以用於編程，甚至對接收眾多英語較差的人進入軟件行業有幫助，但是，關鍵是你把編譯器弄出來啊！”
“光編譯器還不行，把有用的功能庫也都做出來，字符串，數學計算，圖形，網絡通信，文件係統，甚至還得把常用的音頻視頻編碼解碼庫也做出來，形成一個完正的鏈。”
“這正好是漢語的劣勢，因為實用漢語編程使用漢語編程就是以一己之力對抗全世界。”
“第一局限性”
“漢語編程，隻能在漢語圈中交流和發展，但是英語編程，是與全世界一起交流和發展的，按開源邏輯，後者的進步肯定要比前者要快很多很多。”
“第二，沉沒成本。”
“英語編程已經發展了幾十年，其累積下來的規則已經多到無法預估。就拿通訊協議來說，基本上100%都是英語的，假如本地用漢語編程，但是別人是英語編程的，那還需再轉譯為英語的通訊協議，成本不是更大麽。”
“第三，語言結構。”
“漢語的語言結構是詩化的，很看重背後語義背景。重複上一個循環。究竟是將前一個循環再次跑一遍，還是重複“上”“循環”呢，英語的語言結構，是邏輯化的，更符合用於機械符合的邏輯，當然如果作為人工智能的話，這也是漢語的優勢。”
“第四，語言學習成本。”
“其實，按語言難易學習排名來排名，英語是容易學習的前幾名。而漢語是最難學習的前幾名。”
“第五，工作效率。”
“當前的鍵盤，都是以26個字母為核心的，輸入漢字，不也是通過拚音或者五筆輸入法來打字。“ruguo”和“if”，那個比較效率高點呢。”
“最後，漢語編程對比英文的優勢在於，僅對於漢語背景的人群更容易學習吧。”
“綜上所述我認為漢語編程一定是和國家強大與否掛鉤的，如果有朝一日國家足夠強大到全球都要學習漢語的地步，我想編程自然而然就會變成漢語。”
“謝謝各位，我迴答完畢。”