“異能者可以直接處決普通人，不受法律的約束，不可能吧。”另一男生恐懼的說道，他以前從來就不知道這些。
他旁邊一男生說道，“不是直接處決，異能者也沒有權利直接處決，異能者戰士可以用軍功上報國安安全局係統，安全局直接撥死亡名額，安全局的死亡名額就直接判那個得罪異能者人的死刑了，本地的警察會放下所有的工作第一時間進行抓捕。”
“這也太恐怖了吧。”學生們的議論更加激烈。
“要不怎麽說千萬別得罪異能者戰士，他們自己不需要動手，直接用軍功就可以讓普通人求生不得求死不能。”一男生說道。
“異能者的世界與普通人的世界已經不一樣了”
“異能者的軍功，比我們想象中的還要大，就算異能者真的殺了普通人，那也隻會扣除軍功值。”
有的學生說的繪聲繪色。
王校長拿著麥克風，“龔老師，讓你的學生繼續進入檢測拱門。”
龔老師迴過神，“徐倩，你接上。”，自己第一個學生就是異能者，這是一個很好的開頭。
可接下來直到八班的最後一個學生也沒再出現異能屬性的學生。
高三(九)班的班主任，讓在自己班的學生直接跟上，這九班的班主任已經等得饑渴難耐了，不需要等王校長提醒，直接讓自己的學生跟上。
這一幕，看的王校長很是欣慰，自己已經不需要，一個班一個班的叫著上台，他也樂得輕鬆。
可惜的是，高三（九）班沒有一個異能者屬性的學生。
“咱們十班班的跟上。”
十班的班主任，早就等的迫不及待了，立馬組織自己的學生跟上，
可結果依舊是，自己班級沒有一個學生是異能者屬性。
“咱們，十一班的同學們，給我跟上， 我的要求不高，隻要求出一個異能者屬性的學生。”十一班的班主任說道。
大部分的學生都迫不及待，一個個學生摩拳擦掌。
可結果是一個個的學生踏入進異能檢測拱門，銀白色的箱子到現在都沒有半點反應。
很快。
十二班班主任組織學生跟上，依舊沒有一個異能屬性的學生。
“這檢測的儀器是不是壞了？我不相信，這麽久了都沒有檢測出一個擁有異能屬性的學生。”有的老師抱怨道。
“肯定是哪裏出現了問題，”又有老師開口說道。
“怎麽可能？”
十三班的班主任老師，心中充滿著猶豫。
他的心中浮現出一個詭異的想法。
會不會，是王校長的麥克風有毒啊......
十三班主任的腦海如霹靂閃過，“等等！等等！”可是，就算他叫住學生也來不及了。
帶頭的學生，已經走上了平台，後麵的學生已經跟隊伍。
“朱老師怎麽了？”十四班的班主任湊到他的跟前。
朱老師看了為老師一眼，閉口不言，他默默的看著自己的學生通過異能檢測拱門，可遺憾的是沒有一個學生檢測成功。
仿佛自己已經不報任何的希望。
朱老師看著十四班的班主任，悠悠的開口到，“何老師，要是我告訴你一個訣竅，包你班上出一個異能者屬性的學生，你的獎金分我一半，行不啦？”
“獎金分你一半？這我可不答應。”十四班班主任何老師拒絕道。
“哎！真以為自己班是幸運兒不啦，儂看哈子，前麵有木有學生檢測出異能屬性不啦，時間可是不等嚀，既然你不要，我就告訴老陳好啦。”
說著何老師就要往十五班的陳老師那邊走去。
“哎！哎！哎！老何，你看你這急性子，你的學生都還沒檢測完呢，”
“我學生裏不會有異能者屬性，不用看啦，我知道訣竅了，反應過來的時候，已經晚了。”
“哎！哎！哎！好好好，我答應你，隻要我班裏真的出了一個有異能者屬性學生，兩萬獎金我分你一半，咱們一人一半。”何老師爽快的說道。
朱老師神秘的笑道，“嗬嗬嗬！爽快嚀！我和你說啦，你要記住啊，關鍵在於咱們的王校董！”
何老師一愣，“王校董？”
“和王校董啥關係啊，檢測的是班裏的高三學生異能屬性，又不是檢測校長的。”何老師滿臉的不信。
“老何，你糊塗，你沒發現，之前的班級，他們上台之前，那都是，王校董拿著麥克風喊了一句，幾幾班跟上去！他每次都喊了，喊完之後，那班級裏必定會出一個異能者屬性的學生。”朱老師繪聲繪色的說道。
“這！這也太玄乎了吧！”何老師被說的一愣一愣的。
“你不得不信啊！”朱老師肯定的語氣說道。
“好！老朱我信你！真的像你說的那樣，獎金就分你一半。”何老師說道。
哎！搞教育的人，也相信這麽玄乎的事情.....
何老師心中自嘲道。
朱老師對著何老師說完之後，立馬來到了十五的陳老師那邊，在陳老師的耳邊低語。
何老師走到自己班級的隊伍麵前，“趙玉剛，你待夥不要急著上去，聽我的指揮，”
“好的，何老師。”青澀的男學生迴應道。
很快十三班的學生都通過了異能儀器拱形檢測門，十三班沒有一個學生檢測出異能屬性。
其他班的學生，發現台上的學生都檢測完了，十四班也沒有學生跟手前去。
“隊伍怎們不走啊？”學生群中有人喊道。
“是啊！怎們不走啊？”有學生不滿的附和道。
王德年看著不上台的學生又拿起了麥克風，“十四班的跟上，在幹嗎呢？”
何老師看到了王校長拿起了麥克風喊話，“好的，王校董，趙玉剛帶隊伍上台檢測。”
四十班的學生一個個經過了異能檢測拱門，慢慢的學生過了大半，依舊沒有哪個學生擁有異能者屬性的。
這老朱也真是神神叨叨，這麽玄的事情也信......
就在何老師不相信朱老師的時候，
台上銀色正方形箱子化成金屬流，一瞬間將通過拱形門的學生包裹住，那學生與銀色金屬流融合，三米高的銀色異能盔甲覆蓋全身。
“林風！是林風，他居然有異能者屬性！”
他旁邊一男生說道，“不是直接處決，異能者也沒有權利直接處決，異能者戰士可以用軍功上報國安安全局係統，安全局直接撥死亡名額，安全局的死亡名額就直接判那個得罪異能者人的死刑了，本地的警察會放下所有的工作第一時間進行抓捕。”
“這也太恐怖了吧。”學生們的議論更加激烈。
“要不怎麽說千萬別得罪異能者戰士，他們自己不需要動手，直接用軍功就可以讓普通人求生不得求死不能。”一男生說道。
“異能者的世界與普通人的世界已經不一樣了”
“異能者的軍功，比我們想象中的還要大，就算異能者真的殺了普通人，那也隻會扣除軍功值。”
有的學生說的繪聲繪色。
王校長拿著麥克風，“龔老師，讓你的學生繼續進入檢測拱門。”
龔老師迴過神，“徐倩，你接上。”，自己第一個學生就是異能者，這是一個很好的開頭。
可接下來直到八班的最後一個學生也沒再出現異能屬性的學生。
高三(九)班的班主任，讓在自己班的學生直接跟上，這九班的班主任已經等得饑渴難耐了，不需要等王校長提醒，直接讓自己的學生跟上。
這一幕，看的王校長很是欣慰，自己已經不需要，一個班一個班的叫著上台，他也樂得輕鬆。
可惜的是，高三（九）班沒有一個異能者屬性的學生。
“咱們十班班的跟上。”
十班的班主任，早就等的迫不及待了，立馬組織自己的學生跟上，
可結果依舊是，自己班級沒有一個學生是異能者屬性。
“咱們，十一班的同學們，給我跟上， 我的要求不高，隻要求出一個異能者屬性的學生。”十一班的班主任說道。
大部分的學生都迫不及待，一個個學生摩拳擦掌。
可結果是一個個的學生踏入進異能檢測拱門，銀白色的箱子到現在都沒有半點反應。
很快。
十二班班主任組織學生跟上，依舊沒有一個異能屬性的學生。
“這檢測的儀器是不是壞了？我不相信，這麽久了都沒有檢測出一個擁有異能屬性的學生。”有的老師抱怨道。
“肯定是哪裏出現了問題，”又有老師開口說道。
“怎麽可能？”
十三班的班主任老師，心中充滿著猶豫。
他的心中浮現出一個詭異的想法。
會不會，是王校長的麥克風有毒啊......
十三班主任的腦海如霹靂閃過，“等等！等等！”可是，就算他叫住學生也來不及了。
帶頭的學生，已經走上了平台，後麵的學生已經跟隊伍。
“朱老師怎麽了？”十四班的班主任湊到他的跟前。
朱老師看了為老師一眼，閉口不言，他默默的看著自己的學生通過異能檢測拱門，可遺憾的是沒有一個學生檢測成功。
仿佛自己已經不報任何的希望。
朱老師看著十四班的班主任，悠悠的開口到，“何老師，要是我告訴你一個訣竅，包你班上出一個異能者屬性的學生，你的獎金分我一半，行不啦？”
“獎金分你一半？這我可不答應。”十四班班主任何老師拒絕道。
“哎！真以為自己班是幸運兒不啦，儂看哈子，前麵有木有學生檢測出異能屬性不啦，時間可是不等嚀，既然你不要，我就告訴老陳好啦。”
說著何老師就要往十五班的陳老師那邊走去。
“哎！哎！哎！老何，你看你這急性子，你的學生都還沒檢測完呢，”
“我學生裏不會有異能者屬性，不用看啦，我知道訣竅了，反應過來的時候，已經晚了。”
“哎！哎！哎！好好好，我答應你，隻要我班裏真的出了一個有異能者屬性學生，兩萬獎金我分你一半，咱們一人一半。”何老師爽快的說道。
朱老師神秘的笑道，“嗬嗬嗬！爽快嚀！我和你說啦，你要記住啊，關鍵在於咱們的王校董！”
何老師一愣，“王校董？”
“和王校董啥關係啊，檢測的是班裏的高三學生異能屬性，又不是檢測校長的。”何老師滿臉的不信。
“老何，你糊塗，你沒發現，之前的班級，他們上台之前，那都是，王校董拿著麥克風喊了一句，幾幾班跟上去！他每次都喊了，喊完之後，那班級裏必定會出一個異能者屬性的學生。”朱老師繪聲繪色的說道。
“這！這也太玄乎了吧！”何老師被說的一愣一愣的。
“你不得不信啊！”朱老師肯定的語氣說道。
“好！老朱我信你！真的像你說的那樣，獎金就分你一半。”何老師說道。
哎！搞教育的人，也相信這麽玄乎的事情.....
何老師心中自嘲道。
朱老師對著何老師說完之後，立馬來到了十五的陳老師那邊，在陳老師的耳邊低語。
何老師走到自己班級的隊伍麵前，“趙玉剛，你待夥不要急著上去，聽我的指揮，”
“好的，何老師。”青澀的男學生迴應道。
很快十三班的學生都通過了異能儀器拱形檢測門，十三班沒有一個學生檢測出異能屬性。
其他班的學生，發現台上的學生都檢測完了，十四班也沒有學生跟手前去。
“隊伍怎們不走啊？”學生群中有人喊道。
“是啊！怎們不走啊？”有學生不滿的附和道。
王德年看著不上台的學生又拿起了麥克風，“十四班的跟上，在幹嗎呢？”
何老師看到了王校長拿起了麥克風喊話，“好的，王校董，趙玉剛帶隊伍上台檢測。”
四十班的學生一個個經過了異能檢測拱門，慢慢的學生過了大半，依舊沒有哪個學生擁有異能者屬性的。
這老朱也真是神神叨叨，這麽玄的事情也信......
就在何老師不相信朱老師的時候，
台上銀色正方形箱子化成金屬流，一瞬間將通過拱形門的學生包裹住，那學生與銀色金屬流融合，三米高的銀色異能盔甲覆蓋全身。
“林風！是林風，他居然有異能者屬性！”