第70章 刁鑽的題目


    雪映梅花梅映雪。


    這是應天書院出的迴文聯,算是最簡單的一題。


    賈瓊就是應天府人,有鄉情在,所以應天書院給他留了幾分麵子。


    烏鴉飛入鷺鷥群,雪中送炭。


    這是嶽陽書院出的對聯,有歇後語帶出,要對上來就比較困難了。


    身居寶塔,眼望孔明,怨江圍實難旅步。


    這是嶽麓書院出的上聯,這裏麵藏著孔明,薑維,呂布三名三國人物,可謂十分刁鑽。


    望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古。


    這是白鹿洞書院出的,巧思妙聯,不但有難度,還頗為符合嶽陽樓之景色。


    迷途逝遠返迴達道遊逍遙,這是武夷書院的傑作。


    十一個字全是同樣的偏旁,難度之大自不用說,大部分人看了都覺得腦仁疼。


    對聯寫在座屏上,城台上下的觀眾們都能看見。


    萬鬆書院這個方向的讀書人看完題,好多都傻眼了。


    “這幾個對子也太難了吧,這誰能答上來。”


    “這是比賽,肯定要出難的題嘛。”


    “萬鬆書院不會一道都對不上來吧?”


    “你對不上那是學識不夠,小詩仙文采多高,小小對聯肯定難不住他。”


    “這也未必,李白杜甫也有對不上來的對子。”


    圍觀群眾議論紛紛,學子們也在討論。


    趙淩風氣憤的說:“武夷書院這上聯是誰想出來的,簡直不當人子。”


    陳夢龍也搖頭道,後麵這三道都夠刁鑽的,一時半刻還真不好想出來。”


    “咦,白鹿洞書院有人上台了,嶽麓書院也去了。”張兆陽。


    “那兩道不難,對上來的快也不奇怪。”宋勉。


    周熙這時已經想出了一題,他說道:“雪映梅花梅映雪,這一聯對鶯宜柳絮柳宜鶯怎麽樣?”


    賈瓊笑道:“妙對,仲芳果然有捷才,你去填上這一題吧。”


    周熙是萬鬆書院來的學子中,除了賈瓊年紀最小的。


    但是他才思敏捷,記憶力超群,也堪稱神童一枚。


    他進書院之後進步很快,這次大考正好考進前二十。


    是書院重點培養的對象之一,這一科中進士的機會也很大。


    周熙上台之後揮筆寫出下聯,立刻引起台下眾人的議論。


    “這題對的妙啊。”


    “我的對子這麽快就被對出來了,那人叫什麽名字來著?”


    “周熙,好像剛十六,我前日跟他聊過,才華不俗。”


    ……


    “第二聯我有了,鳳凰立在鴛鴦畔,錦上添花。你們可有更好的?”徐鳳年問道。


    “能對上就可以了,你去寫上吧,大家趕緊想別的。”陳夢龍。


    周熙剛下台,徐鳳年又上去了,又引起一陣議論,其他書院也開始陸續有人上台答題。


    萬鬆書院後麵三題都很難,大家又苦思了許久。


    宋勉突然擊掌笑道:“第四聯我想到了,映月井,映月影,映月井裏映月影,月井萬年,月影萬年。”


    “好啊,妙對!妙對!叔恆快去填上吧。”公孫月道。


    “臨川,你那上聯被嶽麓書院的人對上了。”趙淩風。


    “我看見了,是韓巍對的。他果然有才,這一聯我想了好久都沒對上來。”關山嶽。


    趙淩風有點鬱悶的說道:“嶽麓書院和白鹿洞書院五道題都已經答完了,咱們出的題都被對上來了。


    而且咱們剩下的這兩道太難了,第一場咱們看來要落下風了。”


    嚴彬挑眉笑道:“你沒看到社首穩如泰山嗎,放心吧,咱們輸不了。”


    賈瓊白了他一眼說道:“就你小聰明多,我可沒想出來,你們還是抓緊時間想吧。”


    嚴彬說道:“我第三聯想了一個,不過感覺差點意思,你們聽聽。


    鳥困籠中,心思糜茱,恨關羽不得張飛。”


    “糜茱牽強了些,我覺得換成槽巢好一些。”陳夢龍說。


    公孫月點頭道:“不錯,槽巢可作曹操,這樣工整多了。”


    徐鳳年說道:“就差一聯了,不過時間可是剩的不多了,誰有思路都說一說吧。”


    “我想了個,荷花芙蓉芍藥茉莉蕊芬芳,不過意思差了些。”趙淩風。


    “是差了點,你這個隻寫了物,沒有道出情。”宋勉。


    公孫月說道:“玉京,你要是有下聯就趕緊去寫了吧,香馬上就要燃盡了。”


    賈瓊看時間確實要到了,也不再等,起身上台寫上最後一聯。


    寄寓客家牢守寒窗空寂寞。


    “快看,賈瓊上台了。”


    “小詩仙果然不凡,這對子都對上了。”


    ……


    很快線香燃盡,主持的重新上台,對各書院的答案進行評判,統計各家的籌數。


    “第一場比試結束。


    嶽陽書院,嶽麓書院暫時以六籌領先,下麵進行第二場。”


    主持讓人抬上一幅巨大的繡品,掛在城台旗杆之上。


    “這是一幅璿璣圖,在座的各位想必都應該知道它的來曆吧。


    此圖相傳為前秦才女蘇蕙所創,全圖共八百四十字。


    後人又在中心加了個心字,合計八百四十一字,縱橫各二十九。


    傳聞此圖中藏詩萬首,但世人能解數百首者已經是寥寥無幾。


    今日文會的第二場,就比解這璿璣圖。


    請各位學子各展巧思,每家書院可出五人,每人要依次說上一首。


    不能重複,時限十息,超時淘汰。


    第一名得10籌,第二名得5籌,第三名得3籌,四到十名各得1籌。


    諸位可都聽明白了?”


    眾學子齊聲應道:“我等明白。”


    “好,這次給大家一盞茶(大約十分鍾)時間準備,時間一到比試立刻開始。”


    主持人話音剛落,學子們立刻就開始討論起來。


    武夷學院學子們非常興奮,都是一副信心滿滿的樣子。


    “哈哈,這次可是正中下懷了,這一場咱們必勝!”


    “是啊,璿璣圖咱們平時就經常用來比試,大家都有心得,這次想輸都難。”


    “黃師兄,林師兄,你們都能解出三千首以上吧,這次可輪到你們大顯身手了,一定要包攬前兩名啊!”


    “你們看萬鬆書院那群武夫,看表情就知道他們肯定完蛋了,哈哈。”


    “放心,我們這次就讓萬鬆書院的武夫徹底認輸!”

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