第135章 擬人化不是比喻句
眾目睽睽之下，孫陽憋了半天，終於蹦出來一句，“你知道，那你說。”
“小三啊！哈哈哈……”大喬說完，無情的嘲笑孫陽離去。
就在大喬笑的同時，慕容錦和瑤以及周圍的人也忍不住笑了出來，孫陽還是沒想明白，迷茫的問著慕容錦，“真的是小三？”
眾人又是一陣哄笑。
瑤拿出本子，給他一筆一筆的用漢字“一”寫下來，邊寫邊解釋，孫陽才恍然大悟，隨後便羞紅了臉。恰好這時上課鈴也打響，孫陽這才避免了繼續丟人。
語文老師踩著黑色高跟鞋，伴隨著鈴聲進入教室。
語文老師將教案放下，高興道：“又見麵了，同學們好啊～”
“老師好！”
語文老師突然驚歎道：“哇哦！這黑板報是誰畫的？這麽好看呀！”
“文藝委員吧？”有人小聲猜測道。
孫陽大聲道：“班長！”
東方耀接著再次提醒道：“老師，是我們班長畫的。”
“說來我還不知道咱班班長是誰呢？”梁芳瑜邊說邊期待著她能主動站起來。
同學們紛紛向最後一排看過去，老師也隨著大家的目光望去。
眾目睽睽之下，黎雅猛然站起，由於空間太小，所以她站的不太舒服。正在底下，悄悄地將凳子往後移動著。
講台上的梁芳瑜，溫柔地問道：“你叫什麽名字呢？這位可愛的女同學！”
“老師，我叫黎雅。”黎雅本來在低著頭，迴答問題的時候，又慢慢抬起來，桃花眼看向梁芳瑜。
亭亭玉立的少女，落在梁芳瑜的眼裏，美而靜；寬碩的校服，難掩才華溫婉的氣質，大抵書裏的古典美人也是如此吧。
“黎雅？不黎不?，以雅以南。嗯，真是個好名字！老師記住你了哦～”梁芳瑜用優美的古詩，將黎雅這個名字朗讀的書香氣韻。其他同學羨慕不已，也都想讓語文老師讀一遍自己的名字。
心裏存著小九九，帶著崇拜的目光看向梁芳瑜。
梁芳瑜讀懂他們的臉色，“想不想像老師一樣出口成章，妙語連珠？”
“想！”
“多讀書多看報，少吃零食少睡覺。讀萬卷書，才能行萬裏路。那你們可要把老師說的內容好好背誦，嗯……接下來，就讓我抽查一下上周學的文章，好不好呀？”梁芳瑜邊說邊示意黎雅坐下。
“上周我們學的什麽呀？”
“?春?！”有知道的同學大聲迴答著。
“對，朱自清的?春?，第一句是什麽？”
早就背熟的同學，開始默背道：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”
不太清楚的同學，邊背邊打殼，還有徹底不知道的，幹脆馬上翻開課本照著念。
梁芳瑜繼續問道：“這段運用了一個修辭手法，有同學記得嗎？”
有人堅定的迴道：“擬人！”
慕容錦補充道：“反複和擬人。”
潘雲瑤被老師的一個修辭手法誤導，思維定式，聽到同桌的迴答後，反應過來，馬上跟著他迴道：“擬人、……反複。”
第三排靠最南邊的畢建章小聲道：“比喻……”他說話的聲音不早不晚，正好在擬人之後，中間的同學，小聲笑倒一片。
梁芳瑜也恰好聽到了，“怎麽會是比喻呢？誰說的，來，給老師解釋解釋唄。”
畢建章不好意思的站起來，梁芳瑜看向他，“你為什麽說它是比喻呢？哪個用到了比喻？”
他抓了抓頭發，然後大膽地說出來自己的想法。
“春天的腳步近了。”
梁芳瑜耐心的問道：“這句為什麽是比喻句呢？”
“把春天比喻成人，不然怎麽會有腳呢？”畢建章按照自己的理解，頭頭是道的分析著。
梁芳瑜突然笑了，“看來你隻聽對了一半，先坐下吧。”
“還有其他同學覺得他說的對嗎？”梁芳瑜在班裏大致看了一圈
有同學舉手道：“老師，有什麽不對嗎？”
“好，你也先坐下。”
“猛一聽是對的，但是他忘了比喻的一個否定條件，那就是比喻句不可以將其他事物比喻成人。而將某樣東西比喻成人的句子則稱為擬人句，所以‘春天的腳步近了。‘是什麽？”
“擬人？”畢建章小心翼翼的試探著。
梁芳瑜馬上肯定道：“對，沒錯，這是一個擬人句。”
又接著補充道：“比喻句不能比喻成人，但是反過來，人卻可以比喻成物。”
梁芳瑜突然指著畢建章道：“那位同學，你聽懂了嗎？”
畢建章趕忙點點頭，後來又提問的那位同學也跟著點點頭。
黃慧坐在座位上，問道：“老師你能舉個例子嗎？”
梁芳瑜反問道：“舉什麽例子？”
黃慧接道：“人比喻成物的例子……”
梁芳瑜邊擦黑板邊說：“嗯，這個呀……”，擦完後，轉身道：“她如花般嬌羞美麗。”
梁芳瑜將黑板擦放在桌子上，“那老師再問你一個，庭院的梅花有著一副傲骨，沁人心脾。是什麽？”
黃慧試著迴答道：“擬人？”
梁芳瑜笑道：“嗯，不錯！看來你已經學會了。”
“其他同學，還有什麽問題嗎？”梁芳瑜放下粉筆，手撐在講桌邊上，看向底下。
第二排第三列的蕭麗麗，不算大聲的問道：“為什麽會有反複？”
大部分同學進入了思維誤區，把注意力都集中在一個上，隻看到了後半句，沒有留意前半句，但也沒人敢說老師的不對。這時，有同學替老師迴答道：“盼望著，盼望著……”
蕭麗麗立刻明白，語文老師就不用再解釋了。
“我們上節課，學到……”
簡單的提問後，語文老師迴歸正途。
放學路上，孫陽已經不研究謎語大全了，改為了腦筋急轉彎。他和東方耀，一個臭皮匠，還是一個臭皮匠，兩個臭皮匠妄圖抵過諸葛亮。
他們少了慕容錦這個臭皮匠，所以輪到誰迴答，誰就立刻抓耳撓腮，並且麵紅耳赤。
直到兩人迴到家，也沒解出來一道題。
眾目睽睽之下，孫陽憋了半天，終於蹦出來一句，“你知道，那你說。”
“小三啊！哈哈哈……”大喬說完，無情的嘲笑孫陽離去。
就在大喬笑的同時，慕容錦和瑤以及周圍的人也忍不住笑了出來，孫陽還是沒想明白，迷茫的問著慕容錦，“真的是小三？”
眾人又是一陣哄笑。
瑤拿出本子，給他一筆一筆的用漢字“一”寫下來，邊寫邊解釋，孫陽才恍然大悟，隨後便羞紅了臉。恰好這時上課鈴也打響，孫陽這才避免了繼續丟人。
語文老師踩著黑色高跟鞋，伴隨著鈴聲進入教室。
語文老師將教案放下，高興道：“又見麵了，同學們好啊～”
“老師好！”
語文老師突然驚歎道：“哇哦！這黑板報是誰畫的？這麽好看呀！”
“文藝委員吧？”有人小聲猜測道。
孫陽大聲道：“班長！”
東方耀接著再次提醒道：“老師，是我們班長畫的。”
“說來我還不知道咱班班長是誰呢？”梁芳瑜邊說邊期待著她能主動站起來。
同學們紛紛向最後一排看過去，老師也隨著大家的目光望去。
眾目睽睽之下，黎雅猛然站起，由於空間太小，所以她站的不太舒服。正在底下，悄悄地將凳子往後移動著。
講台上的梁芳瑜，溫柔地問道：“你叫什麽名字呢？這位可愛的女同學！”
“老師，我叫黎雅。”黎雅本來在低著頭，迴答問題的時候，又慢慢抬起來，桃花眼看向梁芳瑜。
亭亭玉立的少女，落在梁芳瑜的眼裏，美而靜；寬碩的校服，難掩才華溫婉的氣質，大抵書裏的古典美人也是如此吧。
“黎雅？不黎不?，以雅以南。嗯，真是個好名字！老師記住你了哦～”梁芳瑜用優美的古詩，將黎雅這個名字朗讀的書香氣韻。其他同學羨慕不已，也都想讓語文老師讀一遍自己的名字。
心裏存著小九九，帶著崇拜的目光看向梁芳瑜。
梁芳瑜讀懂他們的臉色，“想不想像老師一樣出口成章，妙語連珠？”
“想！”
“多讀書多看報，少吃零食少睡覺。讀萬卷書，才能行萬裏路。那你們可要把老師說的內容好好背誦，嗯……接下來，就讓我抽查一下上周學的文章，好不好呀？”梁芳瑜邊說邊示意黎雅坐下。
“上周我們學的什麽呀？”
“?春?！”有知道的同學大聲迴答著。
“對，朱自清的?春?，第一句是什麽？”
早就背熟的同學，開始默背道：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”
不太清楚的同學，邊背邊打殼，還有徹底不知道的，幹脆馬上翻開課本照著念。
梁芳瑜繼續問道：“這段運用了一個修辭手法，有同學記得嗎？”
有人堅定的迴道：“擬人！”
慕容錦補充道：“反複和擬人。”
潘雲瑤被老師的一個修辭手法誤導，思維定式，聽到同桌的迴答後，反應過來，馬上跟著他迴道：“擬人、……反複。”
第三排靠最南邊的畢建章小聲道：“比喻……”他說話的聲音不早不晚，正好在擬人之後，中間的同學，小聲笑倒一片。
梁芳瑜也恰好聽到了，“怎麽會是比喻呢？誰說的，來，給老師解釋解釋唄。”
畢建章不好意思的站起來，梁芳瑜看向他，“你為什麽說它是比喻呢？哪個用到了比喻？”
他抓了抓頭發，然後大膽地說出來自己的想法。
“春天的腳步近了。”
梁芳瑜耐心的問道：“這句為什麽是比喻句呢？”
“把春天比喻成人，不然怎麽會有腳呢？”畢建章按照自己的理解，頭頭是道的分析著。
梁芳瑜突然笑了，“看來你隻聽對了一半，先坐下吧。”
“還有其他同學覺得他說的對嗎？”梁芳瑜在班裏大致看了一圈
有同學舉手道：“老師，有什麽不對嗎？”
“好，你也先坐下。”
“猛一聽是對的，但是他忘了比喻的一個否定條件，那就是比喻句不可以將其他事物比喻成人。而將某樣東西比喻成人的句子則稱為擬人句，所以‘春天的腳步近了。‘是什麽？”
“擬人？”畢建章小心翼翼的試探著。
梁芳瑜馬上肯定道：“對，沒錯，這是一個擬人句。”
又接著補充道：“比喻句不能比喻成人，但是反過來，人卻可以比喻成物。”
梁芳瑜突然指著畢建章道：“那位同學，你聽懂了嗎？”
畢建章趕忙點點頭，後來又提問的那位同學也跟著點點頭。
黃慧坐在座位上，問道：“老師你能舉個例子嗎？”
梁芳瑜反問道：“舉什麽例子？”
黃慧接道：“人比喻成物的例子……”
梁芳瑜邊擦黑板邊說：“嗯，這個呀……”，擦完後，轉身道：“她如花般嬌羞美麗。”
梁芳瑜將黑板擦放在桌子上，“那老師再問你一個，庭院的梅花有著一副傲骨，沁人心脾。是什麽？”
黃慧試著迴答道：“擬人？”
梁芳瑜笑道：“嗯，不錯！看來你已經學會了。”
“其他同學，還有什麽問題嗎？”梁芳瑜放下粉筆，手撐在講桌邊上，看向底下。
第二排第三列的蕭麗麗，不算大聲的問道：“為什麽會有反複？”
大部分同學進入了思維誤區，把注意力都集中在一個上，隻看到了後半句，沒有留意前半句，但也沒人敢說老師的不對。這時，有同學替老師迴答道：“盼望著，盼望著……”
蕭麗麗立刻明白，語文老師就不用再解釋了。
“我們上節課，學到……”
簡單的提問後，語文老師迴歸正途。
放學路上，孫陽已經不研究謎語大全了，改為了腦筋急轉彎。他和東方耀，一個臭皮匠，還是一個臭皮匠，兩個臭皮匠妄圖抵過諸葛亮。
他們少了慕容錦這個臭皮匠，所以輪到誰迴答，誰就立刻抓耳撓腮，並且麵紅耳赤。
直到兩人迴到家，也沒解出來一道題。