第93章 為什麽不變？
“啊？為什麽？”黎雅幾乎是下意識的問出口
慕容錦邊收拾邊道：“我媽過生日。”
“要我給伯母買禮物嗎？”
她一定是睡蒙了，怎麽會問這麽愚蠢的問題。但話已出口，隻要我不尷尬，尷尬的就是對方。
慕容錦沒有迴她，臨走之前又轉身道：“你發夾要掉了。”
黎雅有一瞬間的尷尬，手不自覺的摸到發夾，隨後又開心了起來。
慕容錦注意到了！
她就說，打扮的這麽漂亮，他一定會注意到的。
黎雅整個人的心情都是極其美好的，她高興的裝書包，高興的走出文具店。
吃過午飯，黎雅選擇在家複習。
既然慕容錦不去，那黎雅也就沒有再去的必要了。
拿出數學書，繼續後半本的複習，黎雅學習力極佳，就算沒有慕容錦，她也可以全部吃透。
但誰不想學習的時候，能有個美少年陪在自己身邊呢。
黎雅一下午就學完了三門，剩下的四門也在晚間鞏固完畢。
黎雅第二天上午並沒有去文具店，慕容錦也需要個人的學習空間，她不能一直打擾，而且他還要教潘雲瑤，不能再讓他分心。
考試前的最後半晌，五個人聚在一起，黎雅提議道：“慕容錦，咱們來猜題吧？”
慕容錦合起書，好奇道：“怎麽猜？”
“最後一道數學大題……”
黎雅故意賣關子，潘雲瑤擰起筆帽，接道：“多少分？”
“我能猜到它考哪道題。”黎雅腿一伸，身子往後斜靠，手臂枕在後腦勺。
一旁的孫陽驚訝道：“wc，黎姐你這麽牛？”
黎雅迴正身子，指著數學書上的練習題，道：“就是這道！”
八道目光聚過去，隻見這題的內容是：小明每天早上要到距家1000米的學校上學，一天，小明以80米\/分鍾的速度出發，5分鍾後，小明的爸爸發現他忘帶了數學書，於是，爸爸立即以180米\/分鍾的速度去追趕小明.
（1）若爸爸在途中追上了小明，請問爸爸追上小明用了多長時間？
（2）若爸爸出發2分鍾後，小明也發現自己忘帶數學書，於是他以100米\/分鍾往迴走，與爸爸在途中相遇了，請問這種情況下爸爸出發多久追上小明？
（3）小明家養了一條聰明伶俐的小狗，小狗跟著爸爸衝出了門，以240米\/分鍾的速度去追小明，小明看到小狗的一刹那醒悟到自己忘了帶數學書，立即以120米\/分鍾的速度往迴返，小狗仍以原速度往爸爸這邊跑，跑到爸爸身邊又折迴往小明身邊跑，直到爸爸和小明相遇方停下，隨後又跟著爸爸迴到家，請問小狗從出門到迴家共跑了多少米？
這道大題很常規，確實有考到的概率。
喬倩拆台，鄙夷道：“你以為你是半仙啊？切～”
黎雅朝她吐吐舌頭，對慕容錦道：“慕容同學，你也壓一下吧，反正閑著也是閑著。”
慕容錦在課外資料書上翻了翻，最終鎖定了一題。
27.如圖，已知數軸上點a表示的數為8，b是數軸上一點，且ab=14.動點p從點a出發，以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，設運動時間為t（t＞0）秒.
（1）寫出數軸上點b表示的數，點p表示的數（用含t的代數式表示）；
（2）動點q從點b出發，以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，若點p、q同時出發，問點p運動多少秒時追上點q？
（3）若m為ap的中點，n為pb的中點.點p在運動的過程中，線段mn的長度是否發生變化？若變化，請說明理由；若不變，請你畫出圖形，並求出線段mn的長.
對喬倩這樣的神經大條來說，明顯慕容錦出的題更難，她對數軸之類的天生不敏感，這種抽象的東西還不如文字看的懂。
而有些人就覺得這種純定義的比較簡單，且寫起來容易，就比如孫陽。
喬倩得意道：“這才是會考到的題，丫丫，肯定是慕容錦贏。”
黎雅歎息道：“有些人呐，免費的12分都不要。”
喬倩倔強道：“我相信慕容錦，都不相信你。”
“我相信黎姐！”
孫陽在一旁與喬倩作對，喬倩冷哼一聲，“輸了，你就考不及格了……”
“好像也比你高。”孫陽坐下去，找出那道題準備開始演算。
喬倩雙手交叉，不服氣道：“切～某人不要被家人揍得哭鼻子就好。”
孫陽不再理會她的冷嘲熱諷，轉身問黎雅道：“黎姐，這道題怎麽算？”
黎雅坐在孫陽對麵，“等一下，我給你寫出來。”
在黎雅專心解題的時候，潘雲瑤也圍了過來，孫陽等不急，也湊在了黎雅左側。黎雅寫好後，說道：“你先看看，不懂得再問我。”
孫陽接過演算紙，就這麽站著看了起來。見她們認真學起來，喬倩也不甘示弱的問著慕容錦要答案。
孫陽看不懂的地方，當場就問了出來，潘雲瑤在一旁也認真的聽著，黎雅一一解答，說的很清晰，孫陽和潘雲瑤很快理解。
黎雅道：“記著公式，如果到時候變了幾個數字，也是大同小異的。”
“什麽叫勻速運動？”喬倩這一問，愣是給慕容錦問住了。
孫陽忍不住恥笑出聲，邊笑邊趴了過去。
“去去去，一邊去，你們不是有題了嗎。”喬倩扒著他的頭往外趕
被揪頭發揪起來的孫陽，笑道：“我們就是來看看，喬大小姐是怎麽學習的。”
黎雅也覺得慕容錦有些可憐，含水桃花眼望了他一下，正好慕容錦也朝這邊看來，仿佛在無聲的說，我應該說什麽？
黎雅隻笑不語。
潘雲瑤道：“嗯……怎麽說呢，就是……速度，就是速度一直保持不變。”
喬倩不解道：“為什麽不變？”
潘雲瑤的大腦宕機，黎雅接道：“因為設定是這樣。”
喬倩又立即問道：“為什麽設定成這樣？”
“為了解題。”黎雅無奈的笑了笑，慕容錦也有些頭疼，喬倩比潘雲瑤還要難講懂。
其實這兩道題，明顯黎雅的更適合喬倩這種頭腦不太靈光的同學，隻需要記個公式把數字代入就行了。
而慕容錦的那道題，涉及的知識麵有些多，喬倩一時會吃不透。
“啊？為什麽？”黎雅幾乎是下意識的問出口
慕容錦邊收拾邊道：“我媽過生日。”
“要我給伯母買禮物嗎？”
她一定是睡蒙了，怎麽會問這麽愚蠢的問題。但話已出口，隻要我不尷尬，尷尬的就是對方。
慕容錦沒有迴她，臨走之前又轉身道：“你發夾要掉了。”
黎雅有一瞬間的尷尬，手不自覺的摸到發夾，隨後又開心了起來。
慕容錦注意到了！
她就說，打扮的這麽漂亮，他一定會注意到的。
黎雅整個人的心情都是極其美好的，她高興的裝書包，高興的走出文具店。
吃過午飯，黎雅選擇在家複習。
既然慕容錦不去，那黎雅也就沒有再去的必要了。
拿出數學書，繼續後半本的複習，黎雅學習力極佳，就算沒有慕容錦，她也可以全部吃透。
但誰不想學習的時候，能有個美少年陪在自己身邊呢。
黎雅一下午就學完了三門，剩下的四門也在晚間鞏固完畢。
黎雅第二天上午並沒有去文具店，慕容錦也需要個人的學習空間，她不能一直打擾，而且他還要教潘雲瑤，不能再讓他分心。
考試前的最後半晌，五個人聚在一起，黎雅提議道：“慕容錦，咱們來猜題吧？”
慕容錦合起書，好奇道：“怎麽猜？”
“最後一道數學大題……”
黎雅故意賣關子，潘雲瑤擰起筆帽，接道：“多少分？”
“我能猜到它考哪道題。”黎雅腿一伸，身子往後斜靠，手臂枕在後腦勺。
一旁的孫陽驚訝道：“wc，黎姐你這麽牛？”
黎雅迴正身子，指著數學書上的練習題，道：“就是這道！”
八道目光聚過去，隻見這題的內容是：小明每天早上要到距家1000米的學校上學，一天，小明以80米\/分鍾的速度出發，5分鍾後，小明的爸爸發現他忘帶了數學書，於是，爸爸立即以180米\/分鍾的速度去追趕小明.
（1）若爸爸在途中追上了小明，請問爸爸追上小明用了多長時間？
（2）若爸爸出發2分鍾後，小明也發現自己忘帶數學書，於是他以100米\/分鍾往迴走，與爸爸在途中相遇了，請問這種情況下爸爸出發多久追上小明？
（3）小明家養了一條聰明伶俐的小狗，小狗跟著爸爸衝出了門，以240米\/分鍾的速度去追小明，小明看到小狗的一刹那醒悟到自己忘了帶數學書，立即以120米\/分鍾的速度往迴返，小狗仍以原速度往爸爸這邊跑，跑到爸爸身邊又折迴往小明身邊跑，直到爸爸和小明相遇方停下，隨後又跟著爸爸迴到家，請問小狗從出門到迴家共跑了多少米？
這道大題很常規，確實有考到的概率。
喬倩拆台，鄙夷道：“你以為你是半仙啊？切～”
黎雅朝她吐吐舌頭，對慕容錦道：“慕容同學，你也壓一下吧，反正閑著也是閑著。”
慕容錦在課外資料書上翻了翻，最終鎖定了一題。
27.如圖，已知數軸上點a表示的數為8，b是數軸上一點，且ab=14.動點p從點a出發，以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，設運動時間為t（t＞0）秒.
（1）寫出數軸上點b表示的數，點p表示的數（用含t的代數式表示）；
（2）動點q從點b出發，以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，若點p、q同時出發，問點p運動多少秒時追上點q？
（3）若m為ap的中點，n為pb的中點.點p在運動的過程中，線段mn的長度是否發生變化？若變化，請說明理由；若不變，請你畫出圖形，並求出線段mn的長.
對喬倩這樣的神經大條來說，明顯慕容錦出的題更難，她對數軸之類的天生不敏感，這種抽象的東西還不如文字看的懂。
而有些人就覺得這種純定義的比較簡單，且寫起來容易，就比如孫陽。
喬倩得意道：“這才是會考到的題，丫丫，肯定是慕容錦贏。”
黎雅歎息道：“有些人呐，免費的12分都不要。”
喬倩倔強道：“我相信慕容錦，都不相信你。”
“我相信黎姐！”
孫陽在一旁與喬倩作對，喬倩冷哼一聲，“輸了，你就考不及格了……”
“好像也比你高。”孫陽坐下去，找出那道題準備開始演算。
喬倩雙手交叉，不服氣道：“切～某人不要被家人揍得哭鼻子就好。”
孫陽不再理會她的冷嘲熱諷，轉身問黎雅道：“黎姐，這道題怎麽算？”
黎雅坐在孫陽對麵，“等一下，我給你寫出來。”
在黎雅專心解題的時候，潘雲瑤也圍了過來，孫陽等不急，也湊在了黎雅左側。黎雅寫好後，說道：“你先看看，不懂得再問我。”
孫陽接過演算紙，就這麽站著看了起來。見她們認真學起來，喬倩也不甘示弱的問著慕容錦要答案。
孫陽看不懂的地方，當場就問了出來，潘雲瑤在一旁也認真的聽著，黎雅一一解答，說的很清晰，孫陽和潘雲瑤很快理解。
黎雅道：“記著公式，如果到時候變了幾個數字，也是大同小異的。”
“什麽叫勻速運動？”喬倩這一問，愣是給慕容錦問住了。
孫陽忍不住恥笑出聲，邊笑邊趴了過去。
“去去去，一邊去，你們不是有題了嗎。”喬倩扒著他的頭往外趕
被揪頭發揪起來的孫陽，笑道：“我們就是來看看，喬大小姐是怎麽學習的。”
黎雅也覺得慕容錦有些可憐，含水桃花眼望了他一下，正好慕容錦也朝這邊看來，仿佛在無聲的說，我應該說什麽？
黎雅隻笑不語。
潘雲瑤道：“嗯……怎麽說呢，就是……速度，就是速度一直保持不變。”
喬倩不解道：“為什麽不變？”
潘雲瑤的大腦宕機，黎雅接道：“因為設定是這樣。”
喬倩又立即問道：“為什麽設定成這樣？”
“為了解題。”黎雅無奈的笑了笑，慕容錦也有些頭疼，喬倩比潘雲瑤還要難講懂。
其實這兩道題，明顯黎雅的更適合喬倩這種頭腦不太靈光的同學，隻需要記個公式把數字代入就行了。
而慕容錦的那道題，涉及的知識麵有些多，喬倩一時會吃不透。