第4章 開學找新班級


    對麵的潘雲瑤終於忍不住笑了一下,黎雅看向她,她也瞅著黎雅。


    潘雲瑤臉皮薄,很快敗下陣來,匆忙看向博物誌。


    黎雅還在看潘雲瑤,喬倩直接將她拉走。往外走的時候,黎雅順便將那支筆拿在手中。


    晚上在房間的黎雅,打完一局小遊戲,放下手機。


    翻出帶塑料包裝袋的校服,一團藍。打開之後,發現一共有三件,主打運動休閑風,簡約藍白外套,融入流行的拚接元素。


    假兩件長袖衛衣,白色背心搭配藍色單線,時尚百搭。


    “叮叮叮~”微信有好多消息發來,打開一看,大喬正在誇讚校服,黎雅也覺得不錯,清爽活潑又愜意溫馨。


    “小雅,該睡了。”門外傳來黎雅媽媽溫柔又細膩的聲音


    黎雅放好校服,朝門外喊道:“馬上!”


    迴答完媽媽,又給大喬發送晚安,懷揣著對新學校的美好憧憬進入夢鄉。


    2010年8月29日,周一,晴。


    就在今天,新城初中的初一新生正式開學。


    早晨六點半,黎雅就起床了。洗臉刷牙後,換上新校服,過肩短發紮成高馬尾,俏皮又時尚。


    七點十分,剛坐下喝一口粥,客廳外就響起喬倩的聲音,洪亮又急促。


    “小雅,黎雅,起床了!”


    黎雅住的小區,在新城市的二環西路區,這裏的家家戶戶,在原先的基礎上,把土胚房蓋成了三層小別墅,這裏也被媒體稱為“新城小別墅區”。


    喬倩就住在黎雅隔壁的第五家,順著水泥路兩分鍾就能到。


    這兩人都是誰起得早,誰就去喊人上學。


    聽到大喬的聲音,黎雅端著粥,穿過50米的前院,小跑到大鐵門口,把鐵鎖從鎖扣卸下,拉開小門。


    人未見,聲先出。


    “你咋這麽早?吃飯了嗎?”


    “沒有,我一穿好衣服就來找你了,怎麽樣?好不好看?”喬倩興奮的說著


    針織鏤空白色毛衣,過膝灰色網紗長裙,薄款真皮馬丁靴。


    見黎雅打量她,愛美的女孩,開心的轉了幾圈,長發飄飄起,等待著好閨蜜的打分。


    黎雅有些羨慕,她以前也是一頭及腰長發,不過五年級暑假的時候,讓她一百五十塊錢給賣掉了,而且收頭發的大叔,給她剪的非常短,黎雅成了一個假小子。


    六年級開學的時候,很多女孩子都嘲笑她,但黎雅卻不在乎。想到長頭發每迴洗頭,打理起來的糟心事,黎雅又馬上不羨慕了。


    大喬也不進門,黎雅也陪她站著,一邊喝粥一邊說:“好看,不過……”


    大喬迫切地想知道答案,好奇地問:“不過什麽?”


    黎雅又喝了幾口粥,“你怎麽不換校服,昨天你不是還誇它來者嗎?你肯定會被訓!”


    喬倩驕傲的說道:“切,今天第一天開學,才不會!”


    黎雅喝完粥,又替大喬拿了幾個包子。換上潮牌新款網麵運動鞋,看了一眼時間,“7:29”。


    坐公交車到學校的時候,正好七點三十五分,不早不晚。


    一進校門,就看見清一色的藍白校服,仿佛置身天空之中,就大喬一個奇裝異服,黎雅故意挖苦道:“親愛的美麗小姐,祝你好運!”


    大喬壯著膽子心虛的說著:“我才不怕,你看那個人也沒穿校服,那個也是。”為了找到認同與歸屬感,大喬給黎雅指著她說的男同學。


    敏銳的黎雅觀察到,十個裏才穿插一個不穿校服的,喬倩自欺欺人,黎雅無奈的搖搖頭。


    不再和她爭辯,拉著她來到通知欄,上麵貼著分班名單。


    黎雅鬆開她的手,為了看清楚,又走近了一小步。


    大概兩分鍾後,大喬雙手自然的,從後麵搭在黎雅的肩膀上,關心道:“找到了嗎?”


    黎雅反握住她的手,背對著她,迴道:“四班,你呢?”


    “二班。”說完,喬倩不開心的假哭起來。


    黎雅不用往後看,也能想象到她的拙劣演技,無情扒拉掉背部的八爪魚,拉到身前,推著她前行,嘴裏喊著:“去你的吧!”


    是的,她被無情的踹開了!


    至少,喬倩是這樣認為的。


    一和大喬分開,黎雅就後悔了。因為她不知道哪棟教學樓是初一的,而且初一和初三的是同時開學的。


    新城一中有一棟獨立的辦公樓——德潤樓,隻供全校教師使用。


    德潤樓,取之於“德潤人心,匡複人性,文化天下”這一前膽的教育理念。


    “德”就是人類精神世界的太陽。德潤人心,就是要求教師們修身養德,用高尚的師德浸潤學生之心地,濡養學生之性情。


    使受教育者真正成為有人性美德、有社會公德、有職業道德、有個人品德而又善於自律內省德行的人。


    這是教育的最終目的和最高境界。


    黎雅站在德潤樓前,猶豫著要不要找個老師問一下,可是等了幾十秒,也沒見有個人影。


    她決定大膽地朝樓裏去,走廊下,黎雅一直給自己打氣,正好這時有一扇門從裏麵打開,走出一位美女教師。


    “老師你好,請問教學樓在哪裏啊?”


    美女教師停下腳步,看著黎雅,笑道:“你是新生吧?”


    黎雅連忙點點頭,“教學樓在前麵,同學快去吧。”


    新中有兩棟教學樓,分別為清源樓和淩飛樓,淩飛樓又被稱為淩雲樓。


    朱熹的著名詩篇《觀書有感》曾言:“半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來。”


    這是一首借景喻理的名詩,一中副校長用“清源”一詞冠以教學樓名。


    旨在讚美一個人在某方麵的學問或藝術的成就,並告知學生隻有思想永遠活躍,並以開明寬闊的胸襟,接受各種不同的思想、鮮活的知識,廣泛包容,方能才思不斷,新水長流。


    初三新樓建成之初,黨高官讀杜甫《望嶽》的後兩句:“會當淩絕頂,一覽眾山小。”有感,親筆題字‘淩飛’,意在鼓勵初三黨。


    希望他們可以擁有一種不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。還要有一飛衝天,翱翔九天,必考上名牌高中的壯誌淩雲。

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