第64章 授課
“唐老師。”一位老師走到她麵前，拿起筆記本上的筆記問她問題。
唐舒窈一時間沒有適應這個稱唿，有些不知所措。
“您叫我小唐就好了。”
那位老師卻搖搖頭，“師者，傳道受業解惑也，這不符合禮數。”
唐舒窈見此隻好勉勉強強應了一聲。
隨後對那位老師的問題進行解答。
這本該是以後課程中出現的問題，唐舒窈卻還是耐心的解答了。
聽到唐舒窈的分析以及解釋，那位老師豁然開朗。
“原來是這樣，謝謝你。”
唐舒窈擺擺手表示這是她應該做的。
課間十分鍾，唐舒窈隻喝了一口水，其他時間都在為那些教授和老師解答疑惑。
今天係上就安排了兩節大課，中午十二點下班了她就可以迴家了。
以往，一下課學生們都會飛奔去食堂，天大地大，吃飯最大。
今天卻在下課之後一擁而上。
“唐老師，我這個還沒太懂，你能給我講講嗎？”
“唐老師，我女朋友很喜歡你，你能給我簽個名嗎？”
“你不是我們係的來湊什麽熱鬧?”一旁的考古係學生見有很多生麵孔，有些疑惑的問道。
老師隻有一個，屬於是僧多粥少了。
“學無止境，況且我也喜歡南華體。”被問到的學生反駁道。
“他書法係的。”一旁的同伴幫他說話。
唐舒窈被學生們的熱情和求知欲驚到了，表示會建一個群，課後會將重點總結好後發到群聊，其他的就靠自己了。
俗話說，師傅領進門，修行靠個人。
學生們聽到老師這樣說，隻好停住了上前的腳步。
一時間，大部分學生才反應過來已經到飯點了，撒腿就往食堂跑。
而幾位教授卻遲遲不肯走。
唐舒窈一邊將水杯放進包裏，一邊問旁邊的孫教授:“孫老師怎麽還不去吃午飯。”
孫教授有些不好意思的說道:“那個……交流群能不能先讓我進，然後我再分享給各個班的老師，再讓學生們進來。”
唐舒窈表示再好不過了，靠她一個人要把所有人都拉進來，確實不容易，而且她對他們都不太熟悉，也沒有他們的聯係方式。
孫教授見唐舒窈爽快的答應了，這才轉身去食堂吃飯。
唐舒窈瞥到那本“憶妻錄”，忙叫住孫教授。
孫教授聽到後有些不解的問道:“怎麽了？”
唐舒窈舉起那本書，“我可以把這本書帶迴去嗎？”
孫教授有些為難，因為這是從古墓裏發掘出來的文物，雖然早就跟文物局報備過借來做為學校教材。
因為這對於考古界來說是一等一的大事，能學好南華體，那對於研究南華曆史將是一次質的飛躍，所以文物局欣然同意。
思索片刻，孫教授叮囑道:“好好保管。”
唐舒窈點點頭，“我會的。”
說完她便將書抱在懷裏，走出學校。
卻沒注意到身後一雙怨毒的眼睛狠狠盯著她的背影。
中午顧言笙在公司，所以是司機李叔來接她。
見女孩一臉笑意的走過來，李叔忙下車為她開車門，手裏還提著一杯奶茶。
“唐小姐，累壞了吧？”說著遞上了奶茶，“這是先生吩咐我買的奶茶。”
“不累。”唐舒窈笑著接下，“謝謝李叔。”
看著小姑娘在副駕駛抱著奶茶喝，李叔想起了女兒，看著唐舒窈的眼神越發的慈祥。
唐舒窈喝著甜甜的奶茶，心裏也甜甜的。
於媽做好飯在門口翹首以待。
看到李叔的車子出現在門口，於媽臉上露出笑容。
“今天第一天上班，感覺怎麽樣啊？累不累？”
唐舒窈汗顏，怎麽和李叔問的問題一模一樣?
“不累，就是有些餓。”唐舒窈笑笑。
“我猜也是。”於媽催促唐舒窈去吃飯。
走進餐廳，一股香味撲麵而來。
餐桌上赫然擺著幾道唐舒窈愛吃的菜，白灼蝦，清蒸鱸魚，涼拌鮑魚片，清炒白菜，玉米排骨湯。
看著可口的飯菜，唐舒窈突然生出了一種歸屬感，好像這就是她生活了很多很多年的家，家裏有等她的人，也有她等的人。
吃完飯，唐舒窈便迴到自己的別墅裏整理今天上課的內容，今天隻講了南華體結構，對於她來說非常簡單，但她不知道對於現代人來說究竟是什麽樣的難易程度，所以她盡量做得通俗易懂。
在整理內容之前，她先把群建了起來，然後再邀請孫教授進群。
整理完資料，已經是下午四點鍾，她打開手機，才發現群裏已經有三百多個人了。
她很疑惑，怎麽那麽多人?
她點開孫教授發來的消息，這才恍然大悟。
孫教授:小唐，群裏有書法係和考古係的學生，另外還有國家考古隊的教授也申請加入學習。
唐舒窈表示理解他們好學的心情，隨後就將今天上課的內容發了出去。
孫教授在群裏說過，用於學術談論，不要發無關內容。
所以群裏很安靜，除了進群的消息之外沒有閑聊。
孫教授第一個點開了唐舒窈發的文件，邏輯清晰，簡單易懂，他很想誇讚一番，但想到自己說了不能發無關的消息，作為教授要以身作則，就打消了這個念頭。
唐舒窈這邊也沒有閑著，在準備明天上課的課題，今天第一天上課比較簡單，但以後的課程會更加有難度。
正準備關掉手機，卻收到了顧言笙的消息。
阿笙:剛忙完，你今天感覺怎麽樣？累不累？
唐舒窈扶額，怎麽和李叔，於媽一樣的話術?
唐舒窈:還好，你什麽時候下班？
剛發出去她就後悔了，因為平時顧言笙都是五點下班，五點半到家，一直都是這樣的規律，問這個問題顯得自己有些笨。
阿笙:今天要加班，大概七點左右。
唐舒窈看到消息蹙眉，怎麽今天突然要加班了?
她沒有再迴消息，而是放下手機，快速的將第二天上課的內容做了出來。
由於南華體比較複雜，考慮到現代人接觸得少，所以她上課都是從易到難，畢竟都是循序漸進，不可能一蹴而就。
“唐老師。”一位老師走到她麵前，拿起筆記本上的筆記問她問題。
唐舒窈一時間沒有適應這個稱唿，有些不知所措。
“您叫我小唐就好了。”
那位老師卻搖搖頭，“師者，傳道受業解惑也，這不符合禮數。”
唐舒窈見此隻好勉勉強強應了一聲。
隨後對那位老師的問題進行解答。
這本該是以後課程中出現的問題，唐舒窈卻還是耐心的解答了。
聽到唐舒窈的分析以及解釋，那位老師豁然開朗。
“原來是這樣，謝謝你。”
唐舒窈擺擺手表示這是她應該做的。
課間十分鍾，唐舒窈隻喝了一口水，其他時間都在為那些教授和老師解答疑惑。
今天係上就安排了兩節大課，中午十二點下班了她就可以迴家了。
以往，一下課學生們都會飛奔去食堂，天大地大，吃飯最大。
今天卻在下課之後一擁而上。
“唐老師，我這個還沒太懂，你能給我講講嗎？”
“唐老師，我女朋友很喜歡你，你能給我簽個名嗎？”
“你不是我們係的來湊什麽熱鬧?”一旁的考古係學生見有很多生麵孔，有些疑惑的問道。
老師隻有一個，屬於是僧多粥少了。
“學無止境，況且我也喜歡南華體。”被問到的學生反駁道。
“他書法係的。”一旁的同伴幫他說話。
唐舒窈被學生們的熱情和求知欲驚到了，表示會建一個群，課後會將重點總結好後發到群聊，其他的就靠自己了。
俗話說，師傅領進門，修行靠個人。
學生們聽到老師這樣說，隻好停住了上前的腳步。
一時間，大部分學生才反應過來已經到飯點了，撒腿就往食堂跑。
而幾位教授卻遲遲不肯走。
唐舒窈一邊將水杯放進包裏，一邊問旁邊的孫教授:“孫老師怎麽還不去吃午飯。”
孫教授有些不好意思的說道:“那個……交流群能不能先讓我進，然後我再分享給各個班的老師，再讓學生們進來。”
唐舒窈表示再好不過了，靠她一個人要把所有人都拉進來，確實不容易，而且她對他們都不太熟悉，也沒有他們的聯係方式。
孫教授見唐舒窈爽快的答應了，這才轉身去食堂吃飯。
唐舒窈瞥到那本“憶妻錄”，忙叫住孫教授。
孫教授聽到後有些不解的問道:“怎麽了？”
唐舒窈舉起那本書，“我可以把這本書帶迴去嗎？”
孫教授有些為難，因為這是從古墓裏發掘出來的文物，雖然早就跟文物局報備過借來做為學校教材。
因為這對於考古界來說是一等一的大事，能學好南華體，那對於研究南華曆史將是一次質的飛躍，所以文物局欣然同意。
思索片刻，孫教授叮囑道:“好好保管。”
唐舒窈點點頭，“我會的。”
說完她便將書抱在懷裏，走出學校。
卻沒注意到身後一雙怨毒的眼睛狠狠盯著她的背影。
中午顧言笙在公司，所以是司機李叔來接她。
見女孩一臉笑意的走過來，李叔忙下車為她開車門，手裏還提著一杯奶茶。
“唐小姐，累壞了吧？”說著遞上了奶茶，“這是先生吩咐我買的奶茶。”
“不累。”唐舒窈笑著接下，“謝謝李叔。”
看著小姑娘在副駕駛抱著奶茶喝，李叔想起了女兒，看著唐舒窈的眼神越發的慈祥。
唐舒窈喝著甜甜的奶茶，心裏也甜甜的。
於媽做好飯在門口翹首以待。
看到李叔的車子出現在門口，於媽臉上露出笑容。
“今天第一天上班，感覺怎麽樣啊？累不累？”
唐舒窈汗顏，怎麽和李叔問的問題一模一樣?
“不累，就是有些餓。”唐舒窈笑笑。
“我猜也是。”於媽催促唐舒窈去吃飯。
走進餐廳，一股香味撲麵而來。
餐桌上赫然擺著幾道唐舒窈愛吃的菜，白灼蝦，清蒸鱸魚，涼拌鮑魚片，清炒白菜，玉米排骨湯。
看著可口的飯菜，唐舒窈突然生出了一種歸屬感，好像這就是她生活了很多很多年的家，家裏有等她的人，也有她等的人。
吃完飯，唐舒窈便迴到自己的別墅裏整理今天上課的內容，今天隻講了南華體結構，對於她來說非常簡單，但她不知道對於現代人來說究竟是什麽樣的難易程度，所以她盡量做得通俗易懂。
在整理內容之前，她先把群建了起來，然後再邀請孫教授進群。
整理完資料，已經是下午四點鍾，她打開手機，才發現群裏已經有三百多個人了。
她很疑惑，怎麽那麽多人?
她點開孫教授發來的消息，這才恍然大悟。
孫教授:小唐，群裏有書法係和考古係的學生，另外還有國家考古隊的教授也申請加入學習。
唐舒窈表示理解他們好學的心情，隨後就將今天上課的內容發了出去。
孫教授在群裏說過，用於學術談論，不要發無關內容。
所以群裏很安靜，除了進群的消息之外沒有閑聊。
孫教授第一個點開了唐舒窈發的文件，邏輯清晰，簡單易懂，他很想誇讚一番，但想到自己說了不能發無關的消息，作為教授要以身作則，就打消了這個念頭。
唐舒窈這邊也沒有閑著，在準備明天上課的課題，今天第一天上課比較簡單，但以後的課程會更加有難度。
正準備關掉手機，卻收到了顧言笙的消息。
阿笙:剛忙完，你今天感覺怎麽樣？累不累？
唐舒窈扶額，怎麽和李叔，於媽一樣的話術?
唐舒窈:還好，你什麽時候下班？
剛發出去她就後悔了，因為平時顧言笙都是五點下班，五點半到家，一直都是這樣的規律，問這個問題顯得自己有些笨。
阿笙:今天要加班，大概七點左右。
唐舒窈看到消息蹙眉，怎麽今天突然要加班了?
她沒有再迴消息，而是放下手機，快速的將第二天上課的內容做了出來。
由於南華體比較複雜，考慮到現代人接觸得少，所以她上課都是從易到難，畢竟都是循序漸進，不可能一蹴而就。