第96章 【五火球術】(15)


    “你可以繼續選擇在我這學習。”


    章禾感覺這三天時間過去得很快,宋銘學習速度很快,超乎預計。


    他也沒想到,單單隻是三天時間,連鎖卡牌的大致框架宋銘已經搭起來了。


    要知道之前章禾也曾教過其他人,其中最快的人搭框架花了五天,而且是一名六星製卡師。


    所以既然宋銘入門,那就可以申請繼續學習,並不需要更換其他導師。


    這個權限僅僅給導師,如果導師決定能留下來才不需要更換,候選者是無法自己決定。


    足以見章禾對他的看重。


    “可行,不過你帶的那三人怎麽辦?”


    宋銘自然不會拒絕,但很好奇那三位同齡人,畢竟這三天章禾全程指導著他,幾乎沒有空閑時間。


    而那三人時不時會來找章禾,但每次隻是拿到個新書名,隨後又屁顛屁顛去看書了。


    “他們還需要積累,有些知識僅僅是書上所說就已經很全麵了,我隻需要告訴他們需要看什麽樣的書,哪些書有他們想要的答案。”


    章禾對此有自己想法,這些s級學生和候選者培訓方式並不一樣,畢竟每個導師所選擇的教學方式有很大區別。


    “那我呢,有沒有可以推薦的書?”


    宋銘倒是很期待章禾的推薦,畢竟從這三天的了解,他完全了解到他究竟有多博學,這是龐大的閱讀量支撐上來的。


    “有,但不急,你先把連鎖學清楚再說。”


    章禾的解釋直白但很中肯。


    宋銘現階段任務就是卡牌的連鎖激發。


    “咳,那我先把五火球連鎖弄明白。”


    這是他選擇攻克的方向,采用疊層的方式將五張火球術進行連鎖釋放,其中需要考慮的東西有很多。


    其中需要兩張刻有火球術的法術模型,但需要進行更改,首尾進行相接,粗略組成一個小循環。


    但連續激發的情況有些複雜,很容易發生兩火球直接相觸,旋即直接爆炸的場景。


    所以對基本迴路要求很高,同時對使用者精神力掌控要求很高。


    好在有章禾在一旁指導,宋銘少了很多的試錯,一些主要的問題得以輕鬆解決。


    於是在第二個周期中,他已經將卡牌製作出,卡界的識別也發生了變化。


    【五火球術】


    星級:★★★★★


    品質:紫


    類別:法術卡


    效果:在身邊形成五顆火球,發射向指定方向,火球會產生連環爆炸,後續火球造成傷害大幅度提升。


    這準確來說是閹割掉的火球術,考慮到宋銘的精神力,勉勉強強能激發一兩張五星卡,而五火球就相當於五張,他吃不消。


    於是最後宋銘選擇施法材料的下位替代,隻采用四星的材料,相當於隻是四星的火球術。


    但有著連鎖的效果加持,在卡界的識別中直接到了五星的星級,而消耗依然隻是五張四星卡。


    無疑是變相提升了強度。


    這就是傳統卡牌對神話卡有優勢的地方,可操控性太大了,相反神話卡則是完全定型。


    “基本伱就算是入門了,剩下的短時間很難提升,需要大量的練習。”


    章禾看著宋銘,已經開始習慣他的學習速度。


    不知道是因為重生還是因為精神體異化,他對新東西的分析速度變得極快,這種變化很明顯,前世的他學這些東西應該要慢上幾天。


    “現在你基本上可以迴去了,空閑的時間可以看幾本書,應該對你製卡有所幫助。”


    隨後章禾點出了幾本書名,從書名宋銘就感覺挺符合自己現狀的。


    “另外這裏是一點我早些時候寫下的筆記,其中有不少牌的連鎖測試,可以作為參考。”


    說著,章禾從一邊取過藍色的筆記本,他習慣手寫感悟,這樣對他來說更加踏實。


    宋銘接過,感覺稍稍吃驚。


    章禾之前的傾囊相授就已經讓他十分感激了,現在的畢竟肯定不在導師指責範疇內。


    “謝謝。”


    宋銘誠懇道謝。


    “沒事,隻是一些閑暇時間的總結而已。”


    章禾擺擺手,他確實認為這不是事,相當於學長給學弟筆記一樣。


    從小受到家庭熏陶,章禾覺得這些東西就是需要分享,自己一人獨行在道路上可走不遠。


    “就是以後有了新發現給我說一聲就成,還有筆記看完記得還我,我可隻有這一本。”


    章禾擺擺手,然後就開始趕人,既然教學已經結束,那就沒必要和宋銘閑聊,現在並不是擴展社交的時間。


    自己帶的另外三位學生還需要指點,書上的東西如果沒人帶領,容易理解錯誤。


    宋銘也就沒繼續叨擾,隻是在心裏承情,迴去了自己的房間,這些天因為高強度學習,基本上是在製卡室休息。


    而看到宋銘在第二天就離開,那三位同齡人略顯驚訝,不清楚具體的原因。


    “他不會是氣到了章老師,被趕出去了吧?”


    女生猜測著,不過語氣更多是開玩笑。


    “以上次他成績來說,概率很小,不過如果章老師是因為別人太優秀而趕人那就有可能了。”


    依然是寸頭男先迴答,心裏其實有些羨慕,自己什麽時候能有這樣的指導。


    雖然看書的收獲也很多,但他也很希望得到一對一指導。


    “怎麽可能,章老師哪有這麽小氣,他巴不得有一大堆比他優秀的人。”


    女生反駁著,露出嫌棄的神色,明顯是對寸頭男說法不滿。


    雖然相處時間很短,但她是個非常敏感的人,而章禾的一些小行為被她察覺,從中大致看出章禾的觀念。


    不得不說很吸引她。


    而書生氣男生埋頭在書海裏,沒有參與話題,感覺到茫然,他能明顯感受到章禾對前後到來兩人的態度區別。


    雖然都很用心,但麵對宋銘這一次,章禾投入得更加用心,於是書生氣男生心中產生了輕微的不適應。


    他好像確實比不了,不然章禾可能不會是現在的態度。


    如果他足夠優秀,應該能吸引章禾的目光才對,但現實是沒有。


    於是書生氣男生被打擊到了,埋著頭,有些看不進書。


    三人的表現被暗中觀察的章禾看在眼裏,他最頭疼便是書生氣男生。


    他們都是章禾親自挑選的人,所以自然沒有看不上之說,隻是引導方式和宋銘這類候選者不同。


    在章禾評價裏,書生氣男生天賦其實是三人中最好,但很明顯心態不穩。


    “隻能慢慢幫忙改了。”


    他略顯無奈,既然是自己選的人自然是會負責到底。

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