“這就是你那個小徒弟吧,不錯,眼光可以。”


    奚茗跟著師父後麵,一起到了祖師家,在師父和祖師寒暄的時候,就把帶的大包小包遞了出去。


    跟在祖師身邊的阿姨接了,奚茗就跟著她一起去把東西放了。


    迴來的時候,師父一臉輕鬆的在和祖師聊天,看來是已經問完了。


    “奚茗,來,快來給祖師問好。”


    就這樣,師父把自己的徒弟貢獻出來了,安心的站在後麵看著徒弟被考核,還和在自己之前的來的師兄、師姐擠眉弄眼。


    “可以,基礎知識很紮實,我給你的書也有好好在看,柏樟,你這徒弟收的很好。”


    “我的師傅誒,這麽多年,我終於做了一件讓你滿意的事情,這可是我的衣缽傳人,當然不錯。


    奚茗,祖師都誇你了,今天好好表現,做兩道拿手的藥膳,讓大家品鑒一下。”


    這件事情,師父早就和奚茗說過,就是想炫耀一下自己。


    師父這麽輕描淡寫的說出來這句話,實際上,早就已經把奚茗要做的兩道藥膳選好了。


    “好嘞,師父放心吧,肯定不會給你丟臉。”


    奚茗進廚房的時候,就聽見師父在說《中華味道》的事情,師父可是抓緊一切時機給自己鋪路,自己也不能掉鏈子。


    總之,奚茗和師父迴家的時候,一人拿著一大堆東西。


    特別是奚茗,祖師估計是對她很滿意,親自去房間裏拿了一個小盒子遞給她,看她對藥膳感興趣,又給了兩本古籍。


    “奚茗,快快快,我們拆一下這次的新年禮物,師傅這次可是大出血了。”


    為了滿足師父的好奇心,奚茗把自己收到了所有禮物都放到了師父家的茶幾上。


    兩人一起拆盒子,驚喜不斷。


    滿足了好奇心,師父就把所有的東西都給奚茗了。


    “行了,我也知道是什麽了,這些東西你拿迴去,好好利用,不要浪費了師傅的一片心意。”


    “師父,這可是有兩副老藥針,您不拿一副?還有這個犀牛角,您拿去用吧。”


    這次的收獲可真不少,奚茗還準備從自己的那一份裏麵拿一些東西出來孝敬師父,怎麽可能拿師父的東西。


    “行了,讓你拿你就拿著,我是缺這一點東西的人嘛。”


    師父態度堅決,奚茗也沒辦法拒絕。


    現在, 奚茗已經發現了,師父正在一步步的把自己手裏的東西和人脈過渡到自己手裏。


    翻了年,師父也64了,辛苦了一輩子,是該好好休息了。


    奚茗一想,自己也33了,這些東西,也該慢慢的接收起來,不能辜負了師父的心意。


    時間過的很快,迴學校上班四年了,奚茗現在在學院裏麵的地位很穩固,就是資曆淺,也沒有人敢輕視。


    作為高校教師,終究還是看個人能力。


    奚茗的教學水平擺在那裏,同一門課程,就是可以和其他老師拉開差距。


    科研成果也不算少,還是《中華味道》的簽約作者。


    在學生裏麵也很受歡迎,開的選修課《藥膳理論與實踐》,已經是針灸係的一大特色,三十個名額競爭十分激烈。


    “奚茗,你現在也算是成長起來了,我也可以放心退休了。”


    導師五十五的時候,就可以退休了,在臨近退休時,收到了奚茗這位關門弟子,又接受了學校的返聘。


    師父退休後,就徹底的讓自己休息起來了,日常就是看看書,在學校的湖邊釣魚,偶爾去奚茗的課堂旁聽。


    “師父,別釣魚了,咱們迴去喝魚湯吧。”


    奚茗假裝自己看不見師父旁邊那個禁止釣魚的牌子,這東西,已經束縛不到師父了,他老人家現在特別的隨心所欲。


    奚茗一星期去學校那邊交兩百的罰金就可以了,再買點‘野生魚’放生到湖裏麵。


    “行,你等我收拾一下東西。”


    “師父,這東西你放在這,不會有人來偷的,我們把釣到的魚帶迴去就可以了。”


    奚茗製止了師父收東西的動作,自己上手把桶拎起來,就和師父一起迴去了。


    飯後,師父午睡,奚茗迴家看書,準備下午要上課的材料。


    “同學們,星期一下午你們都沒課嘛,我讀書的時候,學校管理的很嚴的呀。”


    奚茗看著一教室的人,發出的深深的疑問。


    “奚老師,你放心,都是沒課了才來你這裏蹭課,我們沒有逃課。”


    “奚老師,考研在即,您不準備開一下小課堂嘛?”


    “奚老師,課表上的課,我已經自修完成了,隻要參加期末考就行了,特意來上您的課。”


    奚茗不知道學校裏為什麽會有傳言,說來上自己的課,考研上岸和分配的心儀工作的概率會增加一成。


    每到畢業季,這兩個月,奚茗就要換大教室上課。


    也找學院裏麵反映過這件事,學院都讓輔導員發消息辟謠了,結果這股風不但沒有停,還成功的吹到了整個學校。


    “你們又要畢業了,這是把我這裏當成了畢業打卡點吧。”


    奚茗指揮自己本課程的學生坐到前麵來,他們是課堂的主體,不能因為自己問題影響上課。


    正式上課前,奚茗給自己打了一個廣告。


    “我這邊有一個直播任務,就是直播《藥膳理論與實踐》的一節課。


    會在學校的app裏麵招募30個學生,感興趣可以去報名,事情和我選修課的同學的一樣的。


    隻是,直播的時候需大家稍微配合一下,這是我個人的事情,周末有時間的辛苦一下,我會給合理的報酬的。”


    奚茗已經做了《中華味道》三年的簽約作者了,藥膳板塊收到的反響不錯。


    這次,也是雜誌社那邊組織的活動,需要奚茗直播一下藥膳的製作課程。


    生活在這個時代,大家都逃不開互聯網,奚茗隻能含淚做起了這個主播。


    絕對不是因為如果直播反響好,可能出現在新聞裏麵的原因。


    奚茗一提出來,大家馬上心動了,奚老師這意思不就是有一個機會,可以讓自己在周末的時候蹭吃蹭喝還有錢拿。


    無論是不是奚老師的個人私事,大家都必須要給奚老師助力。

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