李夢蝶匆匆走來，打斷了周玲玲和張雅婷的討論：“雅婷，李校長找你。”
張雅婷，心中一緊，她知道這不會是什麽好事。
周玲玲，眼中閃過擔憂，輕聲說：“小心應對。”
張雅婷點頭，深吸一口氣，向校長辦公室走去。
她的腳步沉重，走廊裏迴響起沉悶的響聲。
咚咚——。
辦公室門前，張雅婷停下，手輕輕抬起，敲響了門。
“進來。”李校長的聲音透過門縫傳來。
嘎吱——。
張雅婷推門而入，目光一掃，王老師也在。
李校長，背對著她，雙手背在後麵，在辦公室裏來迴走動。
辦公室內，書架整齊，牆上掛著校規。
李校長停下腳步，轉過身來，麵色鐵青。
“學校絕不允許搞師生戀。”他的聲音冷硬如冰。
“王老師，你一把年紀了，勾引女學生，你害不害臊？”語氣嚴厲，不留餘地。
“李校長，我……”王老師剛想解釋。
“你什麽你？讓你說話了嗎？”李校長一臉的嚴肅，臉沉的都能擰出水來。
王老師心裏極為不痛快。心說：李校長……老李頭……就算你比我職務高，權力大。你也得給人個說話的機會吧。
張雅婷，心中一震，她感到了前所未有的壓力。
“張雅婷，幾天前我才表彰過你，說你是全校師生學習的榜樣。”李校長的聲音更加冰冷。
“沒想到你竟然用肉體換考題，這簡直是不要臉，是我眼瞎看錯了人。”指責如刀，直插張雅婷的心窩兒。
“你們的行為一經查實，立刻開除。”最後一句，如同宣判。
張雅婷，臉色蒼白，她感到了絕望。
何小雅，站在門外，聽到了一切，可把她樂壞了。她臉上的笑容如同春天裏盛開的花朵。
她心裏咒罵：對，把他們趕快開除。
何小雅在門外偷聽暫且不提，讓我們將目光再次聚焦到校長室內張雅婷的身上。
張雅婷，心中明白，她需要證明，需要清白。
她的眼神堅定，盡管前路艱難，但她不會放棄。
李校長，表情嚴肅，他的目光如炬，審視著張雅婷：“你有什麽可說的？不想解釋一下嗎？”
張雅婷略加思索，微微揚唇：“我和王老師之間是清白的，我的成績是真實的。”
李校長的眉頭緊鎖，聲音中帶著不耐煩：“你們是清白的？你看看這是什麽？”
他將手機遞給張雅婷，動作迅速而堅決。
張雅婷，接過手機，手指微顫，心跳加速。
屏幕上，彩信赫然在目，三張圖片，解說詞非常惡毒。
張雅婷在李校長麵前據理力爭：是這麽這麽迴事兒。”
張雅婷的解釋說服了李校長，李校長向她道了歉。
張雅婷究竟都說了些什麽？
其一，她解釋了那三張照片。
第1張照片，是我在圖書館門口碰到了王老師，我們打過招唿之後，一起走進圖書館的畫麵。不知道被誰偷拍到了。
第2張照片是我在校園裏散步，碰到了王老師。我們坐在櫻花樹下聊了幾句，不知道又被誰偷拍到了。
第3張照片，是那天餐廳吃飯的人比較多，沒有更多的位置坐。我才端著餐盤，和王老師坐在一起。
他看我學習辛苦，往我餐盤裏夾了一隻大龍蝦。不知道又被誰看到了，拍了下來。
三張照片都是在光天化日之下拍到的，都是在公共場所拍的。
照片本身沒有任何不妥的地方。都是下麵的解說詞刻意歪曲，刻意往不健康的地方引導。
其二，張雅婷解釋了她與王老師共處一室請教問題。
我把學習中所遇到的問題都一一記錄在筆記本上。
挑合適的機會到王老師辦公室裏單獨請教，由於問題比較多，所以用的時間也比較長。
但是每次向王老師請教的時候，他辦公室的房門都是敞開著的。這足以說明我們是清白的。
另外辦公室裏還有監控錄像，隻要迴放一下就能清清楚楚。
其三，張雅婷解釋了她每晚都在宿舍居住的事實。
我每天晚上都在宿舍居住，有室友李夢蝶和周玲玲可以作證。
另外，每晚宿舍熄燈前，都有老師專門點名。我每晚都在，這足以證明我與王老師之間是絕對清白的。
以上就是張雅婷的解釋。
那一刻李校長明白了張雅婷的口才是真的好，她都可以當辯護律師了。
李校長緊接著追問：“依你之見，這件事當怎樣處理？”
“這是有人嫉妒我學習成績好，又深受李校長您的愛護。”
“這個卑鄙小人想毀掉李校長您樹立起來的學習榜樣。這才偷拍照片，惡意轉發。”
“我們要查出發彩信的這個人，用校規來嚴厲處分，甚至報警。”張雅婷口似懸河，滔滔不絕，打開話匣子就說個沒完。
砰——。
嘩啦——。
李校長一拳砸在辦公桌上，玻璃杯滾落到地上摔碎了。
“士可忍，孰不可忍。我一定要查到這個卑鄙小人，讓他立刻滾蛋。”李校長一臉的怒氣。
賴智在校長室門外伸著腦袋偷聽，他心裏咒罵：李校長……老李頭……。
彩信是我發的，你能拿我怎麽樣？你敢開除我嗎？
張雅婷和李校長是否能查到發彩信的幕後黑手？請看下章。
張雅婷，心中一緊，她知道這不會是什麽好事。
周玲玲，眼中閃過擔憂，輕聲說：“小心應對。”
張雅婷點頭，深吸一口氣，向校長辦公室走去。
她的腳步沉重，走廊裏迴響起沉悶的響聲。
咚咚——。
辦公室門前，張雅婷停下，手輕輕抬起，敲響了門。
“進來。”李校長的聲音透過門縫傳來。
嘎吱——。
張雅婷推門而入，目光一掃，王老師也在。
李校長，背對著她，雙手背在後麵，在辦公室裏來迴走動。
辦公室內，書架整齊，牆上掛著校規。
李校長停下腳步，轉過身來，麵色鐵青。
“學校絕不允許搞師生戀。”他的聲音冷硬如冰。
“王老師，你一把年紀了，勾引女學生，你害不害臊？”語氣嚴厲，不留餘地。
“李校長，我……”王老師剛想解釋。
“你什麽你？讓你說話了嗎？”李校長一臉的嚴肅，臉沉的都能擰出水來。
王老師心裏極為不痛快。心說：李校長……老李頭……就算你比我職務高，權力大。你也得給人個說話的機會吧。
張雅婷，心中一震，她感到了前所未有的壓力。
“張雅婷，幾天前我才表彰過你，說你是全校師生學習的榜樣。”李校長的聲音更加冰冷。
“沒想到你竟然用肉體換考題，這簡直是不要臉，是我眼瞎看錯了人。”指責如刀，直插張雅婷的心窩兒。
“你們的行為一經查實，立刻開除。”最後一句，如同宣判。
張雅婷，臉色蒼白，她感到了絕望。
何小雅，站在門外，聽到了一切，可把她樂壞了。她臉上的笑容如同春天裏盛開的花朵。
她心裏咒罵：對，把他們趕快開除。
何小雅在門外偷聽暫且不提，讓我們將目光再次聚焦到校長室內張雅婷的身上。
張雅婷，心中明白，她需要證明，需要清白。
她的眼神堅定，盡管前路艱難，但她不會放棄。
李校長，表情嚴肅，他的目光如炬，審視著張雅婷：“你有什麽可說的？不想解釋一下嗎？”
張雅婷略加思索，微微揚唇：“我和王老師之間是清白的，我的成績是真實的。”
李校長的眉頭緊鎖，聲音中帶著不耐煩：“你們是清白的？你看看這是什麽？”
他將手機遞給張雅婷，動作迅速而堅決。
張雅婷，接過手機，手指微顫，心跳加速。
屏幕上，彩信赫然在目，三張圖片，解說詞非常惡毒。
張雅婷在李校長麵前據理力爭：是這麽這麽迴事兒。”
張雅婷的解釋說服了李校長，李校長向她道了歉。
張雅婷究竟都說了些什麽？
其一，她解釋了那三張照片。
第1張照片，是我在圖書館門口碰到了王老師，我們打過招唿之後，一起走進圖書館的畫麵。不知道被誰偷拍到了。
第2張照片是我在校園裏散步，碰到了王老師。我們坐在櫻花樹下聊了幾句，不知道又被誰偷拍到了。
第3張照片，是那天餐廳吃飯的人比較多，沒有更多的位置坐。我才端著餐盤，和王老師坐在一起。
他看我學習辛苦，往我餐盤裏夾了一隻大龍蝦。不知道又被誰看到了，拍了下來。
三張照片都是在光天化日之下拍到的，都是在公共場所拍的。
照片本身沒有任何不妥的地方。都是下麵的解說詞刻意歪曲，刻意往不健康的地方引導。
其二，張雅婷解釋了她與王老師共處一室請教問題。
我把學習中所遇到的問題都一一記錄在筆記本上。
挑合適的機會到王老師辦公室裏單獨請教，由於問題比較多，所以用的時間也比較長。
但是每次向王老師請教的時候，他辦公室的房門都是敞開著的。這足以說明我們是清白的。
另外辦公室裏還有監控錄像，隻要迴放一下就能清清楚楚。
其三，張雅婷解釋了她每晚都在宿舍居住的事實。
我每天晚上都在宿舍居住，有室友李夢蝶和周玲玲可以作證。
另外，每晚宿舍熄燈前，都有老師專門點名。我每晚都在，這足以證明我與王老師之間是絕對清白的。
以上就是張雅婷的解釋。
那一刻李校長明白了張雅婷的口才是真的好，她都可以當辯護律師了。
李校長緊接著追問：“依你之見，這件事當怎樣處理？”
“這是有人嫉妒我學習成績好，又深受李校長您的愛護。”
“這個卑鄙小人想毀掉李校長您樹立起來的學習榜樣。這才偷拍照片，惡意轉發。”
“我們要查出發彩信的這個人，用校規來嚴厲處分，甚至報警。”張雅婷口似懸河，滔滔不絕，打開話匣子就說個沒完。
砰——。
嘩啦——。
李校長一拳砸在辦公桌上，玻璃杯滾落到地上摔碎了。
“士可忍，孰不可忍。我一定要查到這個卑鄙小人，讓他立刻滾蛋。”李校長一臉的怒氣。
賴智在校長室門外伸著腦袋偷聽，他心裏咒罵：李校長……老李頭……。
彩信是我發的，你能拿我怎麽樣？你敢開除我嗎？
張雅婷和李校長是否能查到發彩信的幕後黑手？請看下章。