最近幾天，兮兮很用功，因為明天就要開始的一節課上麵，兮兮就要作為一名小老師，給同學們講課了。
每天一放學，就拉著溜溜開始備課，說是備課，其實就是拿溜溜作為自己的練手對象。
有時候，陳一行這個老爸也是要被兮兮拉著當成了小學生，然後跟溜溜坐在一起，聽著兮兮講課。
陳一行很欣慰，老父親的教育終於有了效果，自家的姑娘終於懂事了，用功了。
小姑娘的練習還是卓有成效的，甚至是經過幾天的練習，講起課來，也是有模有樣的。
陳一行有時候就覺得這小姑涼就是一個當老師的料，太有天賦了。
……
兮兮給小朋友們上課講題的時間終於到來了。
作為第一個在學校講台上講課的小姑涼，兮兮是既激動又有些忐忑，雖然在家裏麵兮兮經過了練習。
但是現在還是非常的緊張，看著老師笑嗬嗬地看著她，兮兮沒來由的小心髒撲通撲通猛烈的跳動了幾下。
“陳若兮同學，接下來，老師的課堂就交給你了，做好準備了嗎？”
兮兮站了起來，然後脆生生地說道：“老師，我準備好了。”
兮兮長長的吸了一口氣，讓自己緊張的心跳慢慢地放鬆下來，這是自己爸爸教給自己的唿吸法門。
練武的時候就是用的這一套，專門用來調理自己的唿吸，讓自己的氣息緩緩平複下來。
小姑娘的胸膛起起伏伏，很快，兮兮就平靜了下來，然後從自己的座位上麵走向了講台。
楊老師站在講台的一邊，看著兮兮，點點頭，不錯，這小丫頭有點當老師的樣子。
兮兮給楊老師的驚訝還是很多的，這個小姑涼每次都會給她不一樣的驚喜，學習好，懂禮貌，還會武術，又會變魔術。
可以說是多才多藝，雖然小姑涼的才藝都不是同學們常見的什麽鋼琴，小提琴，二胡什麽的。
但是兮兮會的這些，也不是別的小朋友會的，很稀罕，平時在學校裏麵，也從來沒有見過。
所以楊老師對於培養兮兮的陳一行也是非常好奇的，到底是什麽樣的家長會把兮兮教的這麽優秀。
哦，對了，還有一個小丫頭，正托著自己的下巴，眼巴巴地看著兮兮，小臉上有些無聊。
楊老師站在講台上，對於講台下麵的小朋友們的表情自然是一覽無餘，有哪些小朋友在做小動作。
有哪些小朋友在睡覺，還有哪些小朋友在認認真真的聽課，這些都在楊老師的眼中。
現在溜溜的表情就看在了楊老師的眼中，小姑涼明顯是一副真的好無聊啊，為什麽還不放學呢。
好想出去玩的樣子。
“嗬嗬。”
楊老師看著溜溜，覺得太有意思了，比起兮兮來，溜溜就像是兮兮的小跟班。
雖然楊老師知道兮兮和溜溜是親戚，而且還是小姐妹，但是兩個小姑涼性格上麵其實還是有很大的不同的。
當然了，調皮還是一樣的，不過溜溜的學習比起兮兮來，還是要好上一些的。
溜溜的學習成績非常穩定，比起兮兮的馬大哈來說，溜溜就要好太多了，所以楊老師很是好奇。
這兩個小姐妹，到底是怎麽在學習上麵有這麽大的區別的，楊老師為此還專門問過溜溜的爸爸媽媽。
還問過兮兮的爸爸陳一行，從而得出了一個讓她都是有些詫異的結論，這兩家子人，對於自家的小姑涼，完全都是一副放養的態度。
一來是一點也不缺錢，二來這兩個小姑涼本來就聰明，再加上父母都是高材生，這高智商都是遺傳的。
就算是不怎麽上課聽講，但就是憑著自己的自學，都會超過一些班級裏麵的小朋友。
當然了，班級裏麵的同學們也都不是泛泛之輩，這些小家夥們可都是聰明的緊。
不然的話也不會能夠進入他們學校來上學，畢竟他們學校除了有錢人之外，孩子入學之前是要考試的。
這是對一些孩子做一個智商測試，學習的好壞，決定了他們會分到什麽樣的班級。
學習差一點的孩子，就會分到教學相對比較慢的班級，學習中等的孩子，就會分在教學進度中等的班級。
學習好的孩子，就像是兮兮，溜溜這些小姑涼們，則會分在教學速度快的班級。
當然了，在楊老師看來，其實不論這些孩子分在哪裏一個班級，其實都沒有什麽太大的差別。
就像是有些小孩子還沒有到開竅的時候，小學學習不好，不代表以後的成就就不好。
畢竟能進他們學校的孩子，智商都是在線的，將來隨隨便便考個大學都是不在話下。
這也是楊老師這麽多年教學總結來的經驗。
兮兮站在了講台上，然後小手下意識的在自己的褲腿上摩擦了兩下，還是有些緊張呢。
小手都滲出汗水了。
“陳若兮同學，準備好了，就可以開始了。”
“同學們，大家給陳若兮同學來一點掌聲。”
楊老師看著兮兮，然後微微一笑，看了看時間，距離下課還有半個小時，足夠同學們發揮了。
楊老師的話說完，劈裏啪啦的掌聲就響了起來，小朋友們都是滿臉好奇地看著兮兮。
尤其這些小家夥們有很多都是跟兮兮和溜溜玩的比較開的好朋友，那鼓掌叫一個賣力。
在楊老師的目光角度看來，鼓掌最賣力的竟然不是溜溜，反而是蔣薪火這個小家夥。
“兮兮的魅力還是很大啊。”
楊老師心中讚歎一聲，像是兮兮這種有威信的小朋友，從小就這麽優秀，長大了肯定不是一般人。
掌聲過後，兮兮看著大家，終於笑了笑，又想起陳一行給自己說的話，小姑涼就一點也不緊張了。
卡姿蘭般的大眼睛眨了眨，然後小姑涼就先是給大家做了一番自我介紹，隨即就講起了楊老師給自己安排的教學內容。
幾道題，兮兮早已經是爛熟於心了，小姑涼從開始的磕磕巴巴，不到一會兒就變得順當起來，甚至是越講又有一種神采飛揚的感覺。
每天一放學，就拉著溜溜開始備課，說是備課，其實就是拿溜溜作為自己的練手對象。
有時候，陳一行這個老爸也是要被兮兮拉著當成了小學生，然後跟溜溜坐在一起，聽著兮兮講課。
陳一行很欣慰，老父親的教育終於有了效果，自家的姑娘終於懂事了，用功了。
小姑娘的練習還是卓有成效的，甚至是經過幾天的練習，講起課來，也是有模有樣的。
陳一行有時候就覺得這小姑涼就是一個當老師的料，太有天賦了。
……
兮兮給小朋友們上課講題的時間終於到來了。
作為第一個在學校講台上講課的小姑涼，兮兮是既激動又有些忐忑，雖然在家裏麵兮兮經過了練習。
但是現在還是非常的緊張，看著老師笑嗬嗬地看著她，兮兮沒來由的小心髒撲通撲通猛烈的跳動了幾下。
“陳若兮同學，接下來，老師的課堂就交給你了，做好準備了嗎？”
兮兮站了起來，然後脆生生地說道：“老師，我準備好了。”
兮兮長長的吸了一口氣，讓自己緊張的心跳慢慢地放鬆下來，這是自己爸爸教給自己的唿吸法門。
練武的時候就是用的這一套，專門用來調理自己的唿吸，讓自己的氣息緩緩平複下來。
小姑娘的胸膛起起伏伏，很快，兮兮就平靜了下來，然後從自己的座位上麵走向了講台。
楊老師站在講台的一邊，看著兮兮，點點頭，不錯，這小丫頭有點當老師的樣子。
兮兮給楊老師的驚訝還是很多的，這個小姑涼每次都會給她不一樣的驚喜，學習好，懂禮貌，還會武術，又會變魔術。
可以說是多才多藝，雖然小姑涼的才藝都不是同學們常見的什麽鋼琴，小提琴，二胡什麽的。
但是兮兮會的這些，也不是別的小朋友會的，很稀罕，平時在學校裏麵，也從來沒有見過。
所以楊老師對於培養兮兮的陳一行也是非常好奇的，到底是什麽樣的家長會把兮兮教的這麽優秀。
哦，對了，還有一個小丫頭，正托著自己的下巴，眼巴巴地看著兮兮，小臉上有些無聊。
楊老師站在講台上，對於講台下麵的小朋友們的表情自然是一覽無餘，有哪些小朋友在做小動作。
有哪些小朋友在睡覺，還有哪些小朋友在認認真真的聽課，這些都在楊老師的眼中。
現在溜溜的表情就看在了楊老師的眼中，小姑涼明顯是一副真的好無聊啊，為什麽還不放學呢。
好想出去玩的樣子。
“嗬嗬。”
楊老師看著溜溜，覺得太有意思了，比起兮兮來，溜溜就像是兮兮的小跟班。
雖然楊老師知道兮兮和溜溜是親戚，而且還是小姐妹，但是兩個小姑涼性格上麵其實還是有很大的不同的。
當然了，調皮還是一樣的，不過溜溜的學習比起兮兮來，還是要好上一些的。
溜溜的學習成績非常穩定，比起兮兮的馬大哈來說，溜溜就要好太多了，所以楊老師很是好奇。
這兩個小姐妹，到底是怎麽在學習上麵有這麽大的區別的，楊老師為此還專門問過溜溜的爸爸媽媽。
還問過兮兮的爸爸陳一行，從而得出了一個讓她都是有些詫異的結論，這兩家子人，對於自家的小姑涼，完全都是一副放養的態度。
一來是一點也不缺錢，二來這兩個小姑涼本來就聰明，再加上父母都是高材生，這高智商都是遺傳的。
就算是不怎麽上課聽講，但就是憑著自己的自學，都會超過一些班級裏麵的小朋友。
當然了，班級裏麵的同學們也都不是泛泛之輩，這些小家夥們可都是聰明的緊。
不然的話也不會能夠進入他們學校來上學，畢竟他們學校除了有錢人之外，孩子入學之前是要考試的。
這是對一些孩子做一個智商測試，學習的好壞，決定了他們會分到什麽樣的班級。
學習差一點的孩子，就會分到教學相對比較慢的班級，學習中等的孩子，就會分在教學進度中等的班級。
學習好的孩子，就像是兮兮，溜溜這些小姑涼們，則會分在教學速度快的班級。
當然了，在楊老師看來，其實不論這些孩子分在哪裏一個班級，其實都沒有什麽太大的差別。
就像是有些小孩子還沒有到開竅的時候，小學學習不好，不代表以後的成就就不好。
畢竟能進他們學校的孩子，智商都是在線的，將來隨隨便便考個大學都是不在話下。
這也是楊老師這麽多年教學總結來的經驗。
兮兮站在了講台上，然後小手下意識的在自己的褲腿上摩擦了兩下，還是有些緊張呢。
小手都滲出汗水了。
“陳若兮同學，準備好了，就可以開始了。”
“同學們，大家給陳若兮同學來一點掌聲。”
楊老師看著兮兮，然後微微一笑，看了看時間，距離下課還有半個小時，足夠同學們發揮了。
楊老師的話說完，劈裏啪啦的掌聲就響了起來，小朋友們都是滿臉好奇地看著兮兮。
尤其這些小家夥們有很多都是跟兮兮和溜溜玩的比較開的好朋友，那鼓掌叫一個賣力。
在楊老師的目光角度看來，鼓掌最賣力的竟然不是溜溜，反而是蔣薪火這個小家夥。
“兮兮的魅力還是很大啊。”
楊老師心中讚歎一聲，像是兮兮這種有威信的小朋友，從小就這麽優秀，長大了肯定不是一般人。
掌聲過後，兮兮看著大家，終於笑了笑，又想起陳一行給自己說的話，小姑涼就一點也不緊張了。
卡姿蘭般的大眼睛眨了眨，然後小姑涼就先是給大家做了一番自我介紹，隨即就講起了楊老師給自己安排的教學內容。
幾道題，兮兮早已經是爛熟於心了，小姑涼從開始的磕磕巴巴，不到一會兒就變得順當起來，甚至是越講又有一種神采飛揚的感覺。