兩個小朋友聽著陳一行給她們講故事，強子則是笑嗬嗬地坐在一邊聽著。
他也是第一次聽到《烏鴉喝水》這個故事，所以也很是好奇，蘭馨剛哄著小家夥睡下。
“等會幹爹講完這個故事了，你們要乖乖的睡告告好不好？”陳一行摸了摸溜溜可愛的小腦袋瓜。
“嗯嗯，幹爹，你快講叭，溜溜要聽故事。”
至於兩個小朋友的故事書，早就已經是被兩個小朋友給扔到一邊去了。
故事書上麵的故事，都沒有幹爹自己講的故事好，而且幹爹講的故事真的好神奇，好神奇。
“好好好，你這個小丫頭。”
兮兮和溜溜圍在陳一行身邊，強子和蘭馨則是笑著看著陳一行，準備聽這個《烏鴉喝水》。
《烏鴉喝水》這個故事陳一行是沒有想到在這個世界也沒有，不過一想到這個世界跟地球相似又不同的曆史，也就釋然了。
尤其是丟了許多古老文獻和神話故事傳說之類的，陳一行當初還跟唐教授他們在一起待過一段時間。
作為特別顧問，跟他們整理發掘了一些古老文獻方麵的編纂，雖然挺無聊的，但這些老學者們對陳一行倒是佩服不已。
《烏鴉喝水》這個故事來自於前世地球一本很有名的寓言故事集《伊索寓言》。
通過講述烏鴉喝水的故事，告訴人們不要遇到困難就輕易放棄，要學會利用身邊可以利用到的任何工具或者事物來幫助自己。
從而發揮自己的聰明才智，要有突破創新的精神，不達到目的誓不罷休的精神，在一次次勝利後總會看到曙光的勵誌寓言。
所以這個故事很多時候都被地球的老師家長們來教育小朋友，培養他們遇事不怕困難的精神。
但是在這個世界，大家還是第一次聽到這個故事，不過強子和蘭馨一想到陳一行是一名小說作家，有這樣的頭腦自然就不詫異了。
一個小故事而已，對於陳一行這個能夠寫長篇大論網絡小說，甚至是實現ip化的大作家來說，簡直是太簡單了。
陳一行看了看兮兮和溜溜，然後潤了潤嗓子，隨即說道：“從前啊，在森林裏麵有一隻烏鴉，因為口渴了，所以它到處飛著準備找水喝。”
“飛著飛著，好久都沒有找到水源，但就在它準備放棄的時候，突然發現了在林子邊上有一個瓶子，而瓶子裏麵有水，烏鴉一下子就高興起來。”
“隻是當它發現瓶子裏麵的水又少又夠不著的時候，它就有些著急，想要將瓶子拍倒，但瓶子實在是太重了。”
“小烏鴉用盡了力氣也是拍不倒瓶子，這讓小烏鴉有些挫敗，不過突然它發現不遠處有石頭。”
陳一行說著停頓了一下，然後喝了口水，繼續說道：“突然發現瓶子邊上有石頭，烏鴉就想著，我自己弄不倒瓶子，但我可以用石頭把瓶子砸倒。”
“所以想到這個絕妙的主意，烏鴉不辭辛苦，就用嘴巴夾住一顆石頭，好巧不巧的是瓶子沒有砸倒，反而是石子掉進了瓶子裏麵。”
“烏鴉一愣，看到瓶子沒有倒下去，這讓它有些懷疑，隨即仔細地看了看瓶子，突然發現水位竟然比原來高了不少，烏鴉一下子就高興起來。”
“它高興地喊著，我有辦法了，終於可以喝到水了，於是烏鴉立馬再次行動起來，它不斷地撿起小石子，然後丟進水瓶裏麵。”
“終於經過不斷努力，水瓶中的水上升到了瓶口，烏鴉看著瓶口的水，然後大口喝了起來，心中滿是幸福的感覺。”
陳一行說完這個小故事，然後說道：“好了，故事講完了，你們有什麽感想？”
兩個小朋友眨眨眼睛，萌萌的看著陳一行，一臉的迷茫，感想，小朋友有什麽感想呢。
聽著陳一行這麽問，兮兮和溜溜努力想了想，沒有發現什麽不對勁的地方。
不過溜溜還是說道：“幹爹，那小烏鴉它為什麽不去小河裏麵喝水呀，老師說啦，小河裏麵有好多水呢，還有小魚兒，可好玩了。”
強子和蘭馨聽著自家姑涼的迴答，不由得一陣麵麵相覷，隨即一臉苦笑。
陳一行也是沒有想到，溜溜竟然會這麽說，不過隨即說道：“那是因為小河離小烏鴉太遠了，小烏鴉又渴又累，飛不到那裏。”
“哦，那它怎麽不來找溜溜呢，溜溜可以給它水水喝，老師說啦，要愛護小動物。”
聽著溜溜的話，陳一行和強子蘭馨都是忍不住直接笑出了聲。
溜溜看著，也是笑出了聲，小姑涼笑著露出可愛的小虎牙，一臉的萌樣。
“好，那以後我們就讓小烏鴉來找溜溜幫忙。”
陳一行倒是沒有打擊溜溜的天真，然後看向了一邊的兮兮，這小丫頭眨著眼睛。
“兮兮，你有什麽想法？”
兮兮抬頭看了看陳一行和強子蘭馨他們，然後又看了看溜溜，撓了撓小腦袋。
“爸爸，小烏鴉好可憐啊，它那麽努力，才喝到那麽一點點水，會不會不夠呀？”
“而且小烏鴉真的可以喝到水嗎？”
陳一行沒有想到自己閨女這麽聰明，竟然一下子就看出了這個故事中的破綻。
陳一行當然知道，這隻是一個故事罷了，小烏鴉要想喝到水，撿石子丟進瓶子那是根本不可行的。
不說瓶子的容量太小，雖然瓶子裏麵的水會因為丟入石子上升，但是最終結果小烏鴉那肯定是喝不到水的。
不過陳一行講這個故事本身一來是為了給兩個小朋友表達一下小烏鴉堅持不懈的勵誌精神。
二來就是看看兩個小朋友能不能得到什麽啟示，現在看來，兮兮果然還是發現了不對。
溜溜和自己爸爸媽媽這時候聽著兮兮的話，也是思考起來，尤其是強子和蘭馨。
“六哥，兮兮說的對啊，這小烏鴉真的可以喝到水嗎？”
瞧著大家一臉的求知欲，陳一行笑笑，然後說道：“這個啊，欲知後事如何，請聽下迴分解，好了，時間不早了，大家早點休息。”
“至於答案，等明天我給你們做個小實驗你們就明白了。”
他也是第一次聽到《烏鴉喝水》這個故事，所以也很是好奇，蘭馨剛哄著小家夥睡下。
“等會幹爹講完這個故事了，你們要乖乖的睡告告好不好？”陳一行摸了摸溜溜可愛的小腦袋瓜。
“嗯嗯，幹爹，你快講叭，溜溜要聽故事。”
至於兩個小朋友的故事書，早就已經是被兩個小朋友給扔到一邊去了。
故事書上麵的故事，都沒有幹爹自己講的故事好，而且幹爹講的故事真的好神奇，好神奇。
“好好好，你這個小丫頭。”
兮兮和溜溜圍在陳一行身邊，強子和蘭馨則是笑著看著陳一行，準備聽這個《烏鴉喝水》。
《烏鴉喝水》這個故事陳一行是沒有想到在這個世界也沒有，不過一想到這個世界跟地球相似又不同的曆史，也就釋然了。
尤其是丟了許多古老文獻和神話故事傳說之類的，陳一行當初還跟唐教授他們在一起待過一段時間。
作為特別顧問，跟他們整理發掘了一些古老文獻方麵的編纂，雖然挺無聊的，但這些老學者們對陳一行倒是佩服不已。
《烏鴉喝水》這個故事來自於前世地球一本很有名的寓言故事集《伊索寓言》。
通過講述烏鴉喝水的故事，告訴人們不要遇到困難就輕易放棄，要學會利用身邊可以利用到的任何工具或者事物來幫助自己。
從而發揮自己的聰明才智，要有突破創新的精神，不達到目的誓不罷休的精神，在一次次勝利後總會看到曙光的勵誌寓言。
所以這個故事很多時候都被地球的老師家長們來教育小朋友，培養他們遇事不怕困難的精神。
但是在這個世界，大家還是第一次聽到這個故事，不過強子和蘭馨一想到陳一行是一名小說作家，有這樣的頭腦自然就不詫異了。
一個小故事而已，對於陳一行這個能夠寫長篇大論網絡小說，甚至是實現ip化的大作家來說，簡直是太簡單了。
陳一行看了看兮兮和溜溜，然後潤了潤嗓子，隨即說道：“從前啊，在森林裏麵有一隻烏鴉，因為口渴了，所以它到處飛著準備找水喝。”
“飛著飛著，好久都沒有找到水源，但就在它準備放棄的時候，突然發現了在林子邊上有一個瓶子，而瓶子裏麵有水，烏鴉一下子就高興起來。”
“隻是當它發現瓶子裏麵的水又少又夠不著的時候，它就有些著急，想要將瓶子拍倒，但瓶子實在是太重了。”
“小烏鴉用盡了力氣也是拍不倒瓶子，這讓小烏鴉有些挫敗，不過突然它發現不遠處有石頭。”
陳一行說著停頓了一下，然後喝了口水，繼續說道：“突然發現瓶子邊上有石頭，烏鴉就想著，我自己弄不倒瓶子，但我可以用石頭把瓶子砸倒。”
“所以想到這個絕妙的主意，烏鴉不辭辛苦，就用嘴巴夾住一顆石頭，好巧不巧的是瓶子沒有砸倒，反而是石子掉進了瓶子裏麵。”
“烏鴉一愣，看到瓶子沒有倒下去，這讓它有些懷疑，隨即仔細地看了看瓶子，突然發現水位竟然比原來高了不少，烏鴉一下子就高興起來。”
“它高興地喊著，我有辦法了，終於可以喝到水了，於是烏鴉立馬再次行動起來，它不斷地撿起小石子，然後丟進水瓶裏麵。”
“終於經過不斷努力，水瓶中的水上升到了瓶口，烏鴉看著瓶口的水，然後大口喝了起來，心中滿是幸福的感覺。”
陳一行說完這個小故事，然後說道：“好了，故事講完了，你們有什麽感想？”
兩個小朋友眨眨眼睛，萌萌的看著陳一行，一臉的迷茫，感想，小朋友有什麽感想呢。
聽著陳一行這麽問，兮兮和溜溜努力想了想，沒有發現什麽不對勁的地方。
不過溜溜還是說道：“幹爹，那小烏鴉它為什麽不去小河裏麵喝水呀，老師說啦，小河裏麵有好多水呢，還有小魚兒，可好玩了。”
強子和蘭馨聽著自家姑涼的迴答，不由得一陣麵麵相覷，隨即一臉苦笑。
陳一行也是沒有想到，溜溜竟然會這麽說，不過隨即說道：“那是因為小河離小烏鴉太遠了，小烏鴉又渴又累，飛不到那裏。”
“哦，那它怎麽不來找溜溜呢，溜溜可以給它水水喝，老師說啦，要愛護小動物。”
聽著溜溜的話，陳一行和強子蘭馨都是忍不住直接笑出了聲。
溜溜看著，也是笑出了聲，小姑涼笑著露出可愛的小虎牙，一臉的萌樣。
“好，那以後我們就讓小烏鴉來找溜溜幫忙。”
陳一行倒是沒有打擊溜溜的天真，然後看向了一邊的兮兮，這小丫頭眨著眼睛。
“兮兮，你有什麽想法？”
兮兮抬頭看了看陳一行和強子蘭馨他們，然後又看了看溜溜，撓了撓小腦袋。
“爸爸，小烏鴉好可憐啊，它那麽努力，才喝到那麽一點點水，會不會不夠呀？”
“而且小烏鴉真的可以喝到水嗎？”
陳一行沒有想到自己閨女這麽聰明，竟然一下子就看出了這個故事中的破綻。
陳一行當然知道，這隻是一個故事罷了，小烏鴉要想喝到水，撿石子丟進瓶子那是根本不可行的。
不說瓶子的容量太小，雖然瓶子裏麵的水會因為丟入石子上升，但是最終結果小烏鴉那肯定是喝不到水的。
不過陳一行講這個故事本身一來是為了給兩個小朋友表達一下小烏鴉堅持不懈的勵誌精神。
二來就是看看兩個小朋友能不能得到什麽啟示，現在看來，兮兮果然還是發現了不對。
溜溜和自己爸爸媽媽這時候聽著兮兮的話，也是思考起來，尤其是強子和蘭馨。
“六哥，兮兮說的對啊，這小烏鴉真的可以喝到水嗎？”
瞧著大家一臉的求知欲，陳一行笑笑，然後說道：“這個啊，欲知後事如何，請聽下迴分解，好了，時間不早了，大家早點休息。”
“至於答案，等明天我給你們做個小實驗你們就明白了。”