梁歡一直低著頭吃自己的飯,對梁樂音的顯擺和挑釁視若無睹。


    梁樂音隻當她是羞愧的不敢麵對自己,掛掉電話後就樂滋滋地繼續吃飯。


    午餐過後,戰胤墨原本有些事要找她,但是梁歡下午有一節課要上,於是他直接說要來接她去學校。


    對於戰胤墨這種殷勤的行為,梁歡見怪不怪,也就答應了。


    去學校的路上,戰胤墨不知道從哪兒聽來的消息,問她:“聽說梁樂音在梁氏的職位是你給安排的?”


    梁歡沒打算瞞著他:“嗯,大哥那天跟我說,因為是我提議的,是不是有什麽想法,就把這件事交給我來辦了。”


    戰胤墨了然,有些好奇地說:“那你給她安排了什麽職位?”


    梁歡笑笑:“先不告訴你。”


    這麽神秘?戰胤墨雖然疑惑,但也沒有多問,一路將她送到了學校。


    “需不需要我在門口等你?”


    “不用。”梁歡跟他招手告別:“下課我給你發消息。”


    說完後她就進了學校的大門。


    戰胤墨看著她的背影無聲地笑彎了眼。


    他們一節課一小時二十分鍾,下課之後還不到三點,梁歡坐在最後一排拿出手機剛準備給戰胤墨發消息,肩膀就被人拍了拍。


    梁歡抬眼,是這節課的任課老師,一位比較和藹年長的老先生,名叫關義忠。


    “關老師。”梁歡沒來得及將消息發出去,關掉手機禮貌地說道:“有什麽事嗎老師?”


    關義忠笑眯眯地說道:“梁歡啊,今天你是不是隻有一節課?”


    “是的老師。”梁歡乖乖迴答。


    “那好,老師有點事找你,有時間嗎?”


    “有的。”


    “那好,跟我來。”


    梁歡站起身跟在關義忠身後出了教室。


    她落後關老師一步,拿出手機飛快給戰胤墨說明了情況,讓他不用來了。


    幸好在學校門口沒有答應讓他等著。


    關義忠帶著她穿過一棟樓,又走了許久,來到了隔壁的電子學院。


    梁歡有些疑惑,但是沒有多問,直到他們停在電子學院的研究室門口。


    關義忠推開門,裏麵的吵鬧聲瞬間消失了,十幾雙眼睛齊刷刷地朝這邊投射過來。


    “關老師。”有人率先開口打破沉默,然後其他人也跟著開始叫人。


    關義忠一一迴應之後,將梁歡推到前麵來。


    “你們不是說遇到瓶頸急需有人來幫忙嗎?人我給你們帶來了。”


    有人認出了梁歡,略帶猶疑地說道:“這不是隔壁醫學院的學生嗎?”


    “你們好,我叫梁歡,是醫學院大二的學生。”梁歡主動開口說道。


    “關老師,您怕不是忘了,我們是電子學院,她一個醫學生……怎麽可能懂我們這些?”


    關義忠說:“我知道你們可能認得她,但是你們應該不了解她,雖然是醫學生,但卻是涉獵廣泛,且在每方麵都很出色。”


    聽見關義忠如此介紹自己,梁歡有些驚訝,原來她在這些老師眼裏是這樣的一個人?


    “老師,不是我們不信任您,但我們可是專業的,就連我們都解不出的難題,她……能行嗎?”


    關義忠顯然是料到了他們會這麽說,直接大手一揮:“你們的瓶頸呢?拿出來讓她看看。”


    電子學院的人互相看了幾眼,然後把那台他們研究了好多天都沒能修複好的設備搬了出來,放在梁歡麵前。


    “就是這個。”一位電子學院的學生給她介紹:“這是一台用於臨床測試人體脈搏的儀器,經過我們改良,比一般脈搏儀要更加精確,還會進行預測,但是前幾天出了些問題,怎麽也修不好。”


    梁歡彎下腰,接過旁邊人遞給她的手套帶上,仔仔細細地將儀器看了一遍。


    “具體是什麽問題呢?”


    有老師過來給她簡單的講了講,梁歡聽完之後點了點頭,說道:“我了解了,麻煩給我點時間。”


    她拿過一旁的工具,將儀器的頭部整個拆卸了下來,然後在儀器的內部倒騰了幾下。


    周圍的人都在看著她,有的人開始跟旁邊的同學小聲說話。


    “我們早就都拆過一遍了,裏麵根本沒什麽問題,她這是在白費功夫。”


    “噓,先別說話,我看她手法好像挺專業的,說不定真能找到問題的根源。”


    “怎麽可能。”同伴撇撇嘴:“她要是這麽厲害,讓我們這些專業的怎麽辦?”


    話音剛落,梁歡就直起身子,說道:“好了。”


    “這就好了?”有人不可置信的上前一步:“我們研究了好多天沒解決的問題,你三兩下就解決了?”


    梁歡將外殼重新安裝上去,然後插上電源打開開關,兩秒鍾後,顯示屏出現了開機動畫。


    兩位老師親自上手試了試,數值精確,沒有任何錯誤。


    “居然真的好了。”老師感歎。


    其他學生頓時倒吸了一口冷氣,梁歡一個醫學生居然輕易地解決了困擾他們許久的難題。


    那些看熱鬧的同學也笑不出來了,紛紛圍上前去擺弄那台儀器,在不信邪的反反複複檢查好幾遍,最後發現的確是已經修好了之後,表情都有些難以置信。


    “梁歡同學是吧?你簡直是幫了我們大忙!”


    一位女老師有些激動地拉住了梁歡的胳膊,問道:“可不可以告訴我們到底是哪裏出了問題,為什麽我們一直都修不好它。”


    梁歡點了點頭,將電源拔掉重新拆下儀器的蓋子,指著剛剛她修理的地方跟他們講了自己的發現。


    眾人圍著她聽完之後,頓時茅塞頓開。


    “好厲害!”一位女同學驚叫:“梁歡同學是不是對於這類電子機械有係統地學習過?”


    梁歡搖了搖頭:“沒有,高中的時候對電子產品產生了些興趣,自己鑽研了一段時間。”


    聽她這麽說,電子學院的老師和學生們眼裏的崇拜和欽佩更加藏不住。


    “老師,還有別的事嗎?”她轉頭對關義忠說道。


    “沒有了,問題已經解決了,如果你還有事的話現在就可以離開了。”


    “好的老師,那我就先迴去了。”說完梁歡跟其他人道了別,轉身出了研究室。

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