「趙明暄,不如我跟你一塊兒去吧。」


    現代高等學府,她參觀了不少。


    古代的書院,她還一座也沒見過呢,好想跟趙明暄去看一看。


    來之前吳氏交代了,讓他們把趙明暉給捎迴家。


    他們買好了東西,吃過了午飯,這不,趙明暄就讓錦繡和趙明智守著貨物,自己準備孤身一人去找趙明暉。


    錦繡就想跟著去。


    本以為趙明暄對自己向來有求必應,一定能帶著自己。


    誰知這次趙明暄卻拒絕了。


    「你還是和二哥在這兒等我們吧,我一會兒就迴來。」


    為什麽呀?


    錦繡不開心了,人家隻是好奇古代書院長什麽模樣嘛。


    「別不開心了,那兒沒什麽好玩的,也沒什麽好看的,我去去就迴,你跟二哥在這兒守著。」


    「哼,不去就不去,一會兒我自己去別處逛去!」


    錦繡嘟著嘴,擺明了你不帶我去,我就讓你不安心。


    不是她不懂事,而是她不明白,為什麽接個人不能帶著她?


    她很不喜歡這種感覺。


    趙明暄自是捨不得她不開心的,想了一會兒,最後決定帶著她一塊兒去了。


    趙明智在背後張了張嘴想說點什麽,卻看到錦繡拉著趙明暄的手臂開開心心的走出了老遠。


    他的嘴慢慢合上。


    算了,錦繡到這個家裏很少能像這樣開心,就讓她樂嗬一會兒吧。


    沒準兒錦繡還能再給趙家製造一個奇蹟呢。


    嗯,奇蹟!


    為什麽要說奇蹟呢?


    不一會兒錦繡就有了深切體會。


    什麽叫做奇葩年年有,今年特別多?


    就是在她身邊還有好幾朵奇葩花還未開敗時,身邊驟然又要多一朵的意思。


    鳴鳳書院,坐落於縣城南麵的鳴鳳山下。


    外人是不得進入書院的,所以錦繡隻能在書院門口伸長脖子打量。


    隻見一座巨大的院子依山而建,前卑後高,層層疊進,錯落有致,氣勢恢宏。


    庭院裏,巨木參天,林木叢叢,更有亭閣點綴,山墻起伏,飛簷翹角,構成一幅幅生動鮮明的景象,再與自然景色相結合,因而收到「骨色相和,神彩互發」之效。


    學院有界,自然無界,如此能讓學子們開敞心胸,開闊眼界,才能達到真正的教書育人。


    教書育人,不僅僅要教授課本知識,更要教授待人處世之道。


    看著看著,錦繡就不由對古代的教育感到深深折服。


    另一邊,趙明暄走到了看守書院大門的地方,守大門的人是個年約五十多的老伯,長得十分慈眉善目,氣勢卻冷冽無邊。


    「什麽事?」


    見趙明暄走進,便眉也不抬的冷聲問道。


    趙明暄卻笑了笑,「通伯,書院今日便要放假了,我來接我弟弟歸家。」


    「等著吧。」話音未落,老伯已然遠去。


    「那人怎麽那麽拽啊?難道書院裏的老師們也都這個樣子的?」錦繡聽到倆人的對話,不由湊過頭來,跟趙明暄抱怨道。


    趙明暄的態度很好,謙卑而恭謹,那位老伯還有什麽不滿意的?態度那麽冷淡,仿佛人家欠了他銀子一般,真是......


    「不是,其實通伯人很好的,隻是性格使然。」


    「你怎麽知道?」錦繡話一出口,就意識到好像有點問錯話了。


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