查分頁麵明確顯示著321分。


    「媽,這個分數還可以啊


    你為什麽不是很滿意的樣子?


    你不是說往年這個成績就已經夠華清美院的分數線了嗎,現在……」


    「分數線是夠了,可是這個分數不能確保他百分之百上華清美院。


    這個分數卡的有點玄。


    得看運氣,運氣好就能上。


    運氣差就有可能被刷下來。


    這小子也真是的,就不能多考幾分,還是學習的時候不夠專心。


    算了,反正這次也沒法改了。


    等明天分數線出來再說吧。


    對了,我記得你當初的第一目標就是華清大學吧,現在目標有沒有改,你可別因為李俊昊的成績可能不夠華清美術學院就去改誌願。」


    看著那成績,喬木都不由皺了皺眉,頗有些為難和不太滿意,去年華清美院的分數線就是三百二十一分,就算今年分數線沒變,那卡著分數線報華清美院風險也很大。


    不論報什麽學校。


    卡著分數線都有極大的風險。


    如果他多考幾分,那他跟她女兒上同一個學校就是妥妥的事了。


    可是就是因為少了那麽幾分。


    現在直接變得懸而未決。


    還不知道最後會怎樣。


    「媽,你別擔心,我不會改我的目標的,第一誌願肯定還是華清大學金融專業,至於李俊昊,幾個比較好的美院基本都在didu,就算他沒有被華清大學美術學院錄取,那肯定也是在didu的其他美院,隻要在didu,我跟他之間的距離絕對不超過三環,平常見麵並不是難事。


    我想應該是沒問題的。」


    王嫣然早在李俊昊跟她裝傻並且補課沒有用的時候,就已經對他們倆能不能在同一個學校上學這件事徹底看開了,因此此時聽了喬木的話,她本身並沒感覺有什麽沮喪的,對此接受十分良好和看得開。


    喬木定神看了看她的眼睛,發現他閨女的眼睛根本就沒有躲閃。


    這才確信她閨女說的是真的:


    「你能想得開就好。


    等上了大學,你和他就算是大孩子了,你和他的事,我也不會再過多的插手,但是女孩子總歸得矜持點,注意保護好自己,心裏有什麽事,有什麽想法都可以跟我說。


    別憋著。


    再多的我就不多說什麽了。


    你自己注意就好。


    我這邊還得查藝術班其他學生的分數,估計得花個把小時時間。


    你沒事就玩去吧。


    別管我。」


    既然她的女兒並沒有因此而糾結,那喬木自然得開始做正事了。


    雖然即便她現在不查,明天大概也能拿到他們班學生的成績單。


    但是看成績單這種事當然是越早看越好,不然心裏總惦記著,睡覺都睡不安穩,所以喬木接下來要做的事就是對照著學生證號,逐一的查一下他們班所有學生的高考成績,並且列印出來,提前做好不同批次分類,同時替他們考慮誌願。


    也方便過兩天開會的時候。


    能言之有物的給自己班那些學生各種各樣的建議,讓他們在現有的成績下盡量的挑個最好的學校。


    選學校和選專業還是相當重要的一件事,雖然比不上高考重要。


    但也基本類似於高考之後的第二次投胎,喬木雖然不能直接給班級裏的那些學生們做決定,但是盡量的給他們提些恰當的意見,將不同專業的優勢劣勢跟他們說清楚。


    讓他們自己做選擇。


    還是對他們相當有利的。


    第1139章 上輩子殺豬,這輩子教書(完)


    六月二十六號,所有高三學生都已然順利獲知了自己的高考成績。


    並且返校接受填誌願指導。


    填報誌願涉及到的內容很多。


    各種關卡也很多。


    大部分學生和家長對此都是不了解的,萬一有學生因為誌願填報失誤的原因,導致明明高考成績還可以,最後卻沒學上的話,那絕對是相當不幸的一件事,為了防止出現這種情況,學校在高考成績以及分數線出來之後,對高三學生進行填報誌願指導早就已經成了慣例。


    這種事大家都很重視。


    所以該來的基本都來了。


    時間一到,喬木就從辦公室走了出來,站到了班級講台上,幹咳了兩聲,恭喜了下大家高中畢業。


    隨後就開始說正事。


    就是譬如一本分數線是多少?


    二本分數線是多少?


    大家的成績是個什麽情況。


    多少分可以報二本。


    多少分可以報一本啥的。


    等這些老生常談說完了,這才給大家分高考誌願表和學校名錄。


    並且對照著高考誌願表和學校名錄,給大家講解第一誌願,第二誌願和第三誌願是個什麽情況,以及不同分數線的學生該如何去填報第一誌願,第二誌願和第三誌願。


    分數比較高的和分數比較低的喬木都不怎麽擔心,因為分數高的那些隨便按要求填,就基本不會有問題,分數低的隻有幾個選擇,也基本沒什麽問題,真正讓喬木比較操心,並且一個個進行單獨指導的是哪些分數不高不下,正好卡在一本分數線或者二本分數線上的人。


    其他人三個誌願不填滿沒有關係,可是他們必須得填滿了,因為他們在有衝刺誌願和基礎誌願的情況下,必須還得再增加個保底的。

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